简介：11月25日，兵团党委管理的领导班子和领导干部2015年度综合考核工作动员部署会议召开，兵团党委常委、副政委、组织部部长宋浩出席并讲话。

简介：10月17日上午，联合国副秘书长兼维和行动部主管苏和、维和行动部政治事务官达米一行访问学院，参观了维和培训中心，观看了公安部第一支赴利比里亚维和警察防暴队汇报演练。公安部国际合作局副局长杨少文等陪同来院。杨隽院长会见了苏和副秘书长一行并主持演练，张京副院长参加了活动。

简介：如何实施素质教育是教育改革中的重要课题,本文根据教学实际,结合教学过程和教学内容对学员进行学习指导,提出培养学员素质和能力的途径。

简介：从对郑和航海和中国传统科学技术的中衰的比较研究中,（三）郑和下西洋和中国传统科技都表现出一定的内敛性、封闭性、保守性,因为如果假设中国传统科学技术体系可能实现自我突破

简介：我们支队主要担负阿克苏地区的维稳“处突”任务。近几年来，新疆地区民族分裂主义分子活动比较猖獗，尤其是今年，边境县城的武装侵袭与反武装侵袭斗争形势十分严峻。支队党委根据上级指示和当前敌社情，先后派兵力赴××、××和×××三个县城驻训，并担负着反武装侵袭作战任务。由于三个驻训县城均远离支队营区，给驻训分队的后勤保障工作带来困难：一是点多路远，力量分散难保障；二是当地物资紧缺，

简介：4.历史人物的阶级局限性观点历史人物是时代的产物,在历史人物的评价中,2.历史发展的必然性和历史人物作用的辩证关系的观点马克思曾指出

简介：商朝是我国奴隶社会的发展时期,我国封建社会的历史,我国封建社会的历史是历史高考的重点

简介：通过对光化学烟雾和金属元素的研究,揭示协同作用和拮抗作用的本质和表现,从而引起人们对污染物联合作用的重视.

简介：信息化条件下的局部战争与传统的战争样式存在卢-大的差别，具有战争进程非线性发展、战争消耗特别巨大、战争需求动态变化等特点，客观上要求闰防动员必须具备灵活转换动员等级、快速满足不同战争需求的能力。通过动员等级转换，国防动员可在动员范围、规模、数量、种类等方面与新的战争环境，尤其是与不同的战争需求相适应，进而增强国防动员对于不同战争环境的应变能力。

简介：伏羲和女娲既是华夏先民的始祖夫妇,伏羲和女娲时代的华夏先民,华夏先民的始祖夫妇伏羲和女娲

简介：重温毛泽东同志《党委会的工作方法》，深刻领悟蕴含其中的领导艺术，愈发感到其思想观点历久弥新，对当前工作依然具有现实指导意义。师团党委班子必须适应新形势新职能新要求，在继承和创新中增强党委领导核心能力。

简介：推行后勤规范化管理，是后勤管理一个新的改革实践活动，只有遵循事物发展的客观规律，紧密结合部队后勤规范化管理的实际，科学组织并采取有效措施，狠抓落实，才能使后勤规范化管理卓有成效地发展。

简介：基于时态逻辑,定义了标准的逻辑操作公式、公理和扩展定理。根据测试生成和验证所要求的初始特性,提出了全局时态逻辑（GlobalTemporalLogic）GTL,避免了验证和测试中的回溯问题,从而提高验证和测试的效率。另外根据电路节点的扇入和扇出特性,介绍了利用时序线等启发知识来提高搜索策略的方法。

简介：海外华侨社会与中国政治息息相关,在华侨社会,形成华侨文化

简介：美国（欧洲国家也是一样）同中国的贸易,美国是同中国建立贸易关系的西方国家中到得很晚的一个国家,是美国追随英国对中国进行商业扩张的时期

简介：胡主席提出“三个紧贴”、“三个确保”的时代课题，为各级党委和政治机关增强改进思想政治建设指明了方向，提供了有力武器和重要抓手。按照胡主席指示要求加强院校思想政治建设，必须结合院校实际，顺应新形势，把握新特点，解决新难题。

简介：本刊2002年第12期曾以主栏形式对美军网络中心战作了全面介绍，本文重点探讨其主要特点和发展动因。网络中心战具有鲜明的信息时代特点：从理论上看具有无限的兼容整合性和应用潜力，从作战实践上看可以最充分地利用和发挥信息优势的杠杆力量，进而整体跨越式地提高联合作战质量与水平，为实现美军四大联合构想作战原则的全部潜能提供方便而可靠的手段。世纪之初，美军提出此种作战理论有着深刻的时代背景和深远的战略企图。

简介：<正>所谓企业发展战略是指企业面对激烈变化、严峻挑战的环境,为求得长期生存和不断发展而进行的总体性谋划。企业加强发展战略研究,是市场经济发展的必然要求。首先,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,企业作为独立的经济实体走向市场,自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束,不再是计划经济体制下政府行政机构的附庸。不能象过去那样,一切靠国家,依赖国家行政主管部门的指令行事。在激烈的市场竞争中,在获取利益的同时又要独

简介：以人为中心的人本管理是现代管理的核心和发展方向。本文以科学的人本管理理念为指导，就部队如何建立和完善以人为本的管理机制进行了探讨。

简介：文章对我校近几年来形成的普通物理实验课教学和考核体系做了一个总结.并对未来大学物理实验教学提出了合理设想和期望.