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  • 简介:从美军各法规对核心维修能力的界定入手,对其各种核心维修能力的解释进行分析。在此基础上吸收我军核心保障能力定义的主要思想,结合我军一体化装备维修保障改革实际,提出我军核心维修能力的概念。最后,对我军能力与美军核心维修能力的区别进行了分析。

  • 标签: 维修能力 概念比较 中美 装备维修保障 保障能力 一体化
  • 简介:2002年,我部后勤工作的基本思路是,立足“以科技促管理,向管理要效益,用效益保中心”,着力在抓“战备、管理、人才、服务、效益”上下功夫,努力增强后勤保障能力,确保以训练和“处突”为中心的各项任务的完成。

  • 标签: 武警部队 工作思路 后勤保障 管理制度 战备训练
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-03
  • 简介:2001年,我们把实行政府采购作为深化后勤改革和强化后勤管理的重要举措,从更新观念人手,用新思想打开新局面。按照“面向社会,依托市场,积极摸索,稳妥推进”的原则,先在总队机关试点,并逐步向支队推广。据统计,我们实行政府采购以来减少经费开支32.2万元,资金平均节约率达18.7%。我们的主要做法是:

  • 标签: 武警部队 后勤管理 作风建设 效益观念 政府采购模式
  • 简介:备课是教员为实施教学而进行的准备活动,是顺利完成教学任务的前提和基础。能否恰当运用辩证法原理,妥善处理其中的复杂关系,对提高备课的质量具有重要作用。

  • 标签: 备课质量 辩证法 原理 教学任务
  • 简介:美军在伊拉克战争中特别重视并成功运用了各种侦察情报手段,很大程度上代表了世界新军事变革在侦察情报领域的最新成果和发展趋势。本文总结分析了美军在伊拉克战争中侦察情报手段的运用特点,这对认识美军侦察情报手段发展和战场运用有一定的帮助。

  • 标签: 军事情报 美国 伊拉克战争 军事变革
  • 简介:近年来,我们在总队营房工程建设中,大胆探索,勇于创新,不断总结、完善了一套适合自身特点的招标办法,即“加权平均法”。实践证明,该办法科学、合理,操作性强,既能选择好的施工队伍,又能确保招标工作公平、公正。截止目前,我们采用该办法共组织工程招标100余次,完成投资4.3亿元,

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作思路 制度建设 加权平均法 工程招标
  • 简介:以OODA(Observe-Orient-Decide-Act)作战过程模型为主要参考,充分考虑用户主观体验,提出了指挥信息系统作战运用信息服务的分类方法和交互关系,并以数字化机步师指挥信息系统为例,通过设计4种服务视角模型,分析其作战运用的服务需求,为科学运用指挥信息系统提供指导。

  • 标签: 指挥信息系统 作战运用 信息服务 服务需求
  • 简介:<正>风霜,冰雪,干燥,寒冷。这是河北张家口坝上地区环境气候的特点。孤单,寂寞,清苦,艰辛。这是坝上地区必然遇到的困难。坝上草原气候变化无常。春季风沙弥漫,终日尘遮沙罩;夏天惊雷骤雨,秋冬风刀雪剑。工作之苦、生活之苦,非亲历而无法想象。然而,有这样一个人,16年来默默地坚守在坝上草原,忠实履行着

  • 标签: 康保镇 风刀 康保县 坝上地区 长杨 日光温室蔬菜
  • 简介:在深入学习实践科学发展观活动中.山东省聊城军分区发挥武装工作的双重领导优势。建立起学习计划一起订、教育活动一起搞、辅导报告一起听、学习参观一起去的军地融合机制。实现了军地学习教育资源共享,拓宽了视野,节约了成本,增强了效果。

  • 标签: 学习实践活动 教育资源共享 双重领导 军分区 优势 聊城
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-05
  • 简介:要让学生多进行历史因果关系的分析,在历史的问题分析中,是美国的历史科国家标准中对历史的理解和历史思维能力的阐述

  • 标签: 中能力 中的理解 历史教学
  • 简介:调查了学生在学习大学物理课程中的学习困难及原因,探索了大学物理课程的学习指导规律,提出了改进教学内容、教学方法与手段、课程教学管理以及作业布置的可行性建议,总结了教学效果。

  • 标签: 学习指导规律 学习方法 学习目的 学习态度
  • 简介:一、紧密贴近青年官兵实际。努力培养学习成才活动的针对性和有效性。(一)紧扣青年官兵的身心特点开展活动。针对青年官兵争先创优、参与意识强的特点,采取岗位培训、社会化培训、评比竞赛、典型引导等多种办法,不断增强学习成才活动的吸引力和渗透力,激发青年官兵参与活动的积极性。青年官兵思想活跃,对新事物反应快,要充分利用电化教学网络,开办焦点述评、实话实说等栏目,做到周有新闻,月有焦点回顾,季有时事述评,

  • 标签: 成才 活动 时事 身心特点 电化教学 栏目
  • 简介:A——弘扬务实学风。激发学习内力。一是要深化思想认识。总结反思个别单位党委中心组理论学习质量不高的原因,一个很重要的方面就是对理论学习的重要性认识不足。要注重从提高思想认识入手,通过学习使大家深刻认识到,加强理论学习是领导干部一项严肃的政治任务,用党的创新理论武装头脑,是领导干部的政治责任,必须以时不我待的紧迫感抓好理论学习,做到不管工作多忙、任务多重、时间多紧,都始终把理论学习当做班子建设的大事来抓.形成自觉学习和钻研理论的良好风气。二是要认真组织筹划。求真务实的工作作风是确保把党委中心组学习落到实处的根本。党委书记要切实负起第一责任人的职责,亲自拟定学习计划,准备有关资料,抓好计划的具体落实;督促中心组成员自觉参加学习,拟定个人自学计划,组织好讨论交流;经常对中心组成员理论学习情况进行检查督导和述学讲评,确保学习效果的落实。三是要充分发挥带头作用。党委书记要以抓好中心组学习为己任,把党委中心组理论学习摆到重要议事日程,带头参加学习,带头讨论发言,带头撰写体会文章,带头辅导授课,带头搞好自学,切实形成书记带中心组、中心组带机关、机关带部队的学习局面。

  • 标签: 党委中心组学习 学习质量 ABC 理论学习 党的创新理论 党委书记
  • 简介:进入新的历史时期,部队建设面临着诸多任务和挑战,对各级领导机关建设提出了更高的标准和要求。努力创建高效能学习型机关,是深入贯彻落实“三个代表”重要思想、适应部队现代化跨越式发展要求的现实之需和当务之急。

  • 标签: 学习型机关 部队建设 三个代表 军事体制 道德修养
  • 简介:在组织和参与《军队基层建设纲要》学习贯彻活动中,有的基层干部动力不足,存在着厌烦情绪和盲目满足、无所谓的心态,以及学与不学一个样等模糊认识。作为一线带兵人,要想把基层部队建设好,就必须在提高思想认识、学懂弄通新《纲要》,进一步增强按纲建连的意识和能力上下功夫。基层干部要成为贯彻落实《纲要》的明白人、领头雁和实干家,

  • 标签: 《纲要》 学习 《军队基层建设纲要》 基层部队建设 基层干部 厌烦情绪
  • 简介:深入学习贯彻党的十八大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务,必须创新思路、科学组织,大事大抓、求深务实,切实取得扎实成效。根据军委和总政关于深入学习贯彻十八大精神的指示要求,结合下部队调研,感到搞好深入学习贯彻需要注意把握和解决好以下几个问题:一、在区分层次指导、覆盖各个层面上求深务实深入学习贯彻十八大精神是涉及部队各级组织、广大官兵人人参与的重大政治任务,必须根据不同层面人员的个性差异,区分层次科学组织,注意克服和防止“全团一堂课、官兵一锅煮、讨论一个题、要求一般高”的倾向,确保学习教育覆盖部队各个层面。

  • 标签: 学习教育 精神 务实 求深 科学组织 政治任务