简介:摘要:目的 通过对比分析乙组(实施计划生育妇科门诊护理管理)与甲组(常规护理)在满意度、避孕指标、认知评分以及心理评分的差异,以评估计划生育妇科门诊护理管理的实施效果。方法 选取200例计划生育妇科门诊患者,随机分为乙组(n=100)与甲组(n=100)。结果 乙组在满意度、避孕措施使用率、对男性避孕措施、女性避孕措施、紧急避孕、注意事项以及人流知识的认知评分以及心理状态评分上均显著优于甲组(P<0.05)。乙组在1年内重复流产率显著低于甲组(P<0.05)。乙组在干预后的SDS和SAS评分均显著低于干预前,且显著低于甲组的干预后评分(P<0.05)。结论 计划生育妇科门诊护理管理可以提高计划生育妇女的服务满意度,提高避孕知识的理解和避孕措施的使用率,降低重复流产率,改善心理状态,具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的观察比较血清学检验与细菌学检验在诊断布鲁氏菌患者中的临床应用效果,以期为临床上选择合理、准确的检验方法提供依据。方法选取我院2016年2月-2018年7月收治的布鲁氏菌病患者88例,分别采用血清学检验和细菌学检验,比较两种检验方法的检验结果。结果本组88例布鲁氏菌病患者中,试管凝集实验检出阳性患者20例,阳性率为22.73%;平板凝集实验检出阳性患者18例,阳性率为20.45%;两种检验方法检出阳性率之间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论血清学检验与细菌学检验两种检验方法在诊断布鲁氏菌病中均具有十分重要的作用。但是两种检验方法不存在对应性关系。在临床实际工作中,医务人员应该结合医院及患者的实际情况,科学的选择检验方法。
简介:摘要:基于"以学为中心"教学理念,以营养专业课程为例,对营养专业中职课程教学设计进行创新探索,并对其效果进行评价。在传统理论课堂教学活动中加入幼儿园营养宣教活动、养老院老年人营养状况调查、学校足球队员的营养问题调查以及飞行员营养需求调查等实践活动。结果问卷调查结果显示,"以学为中心"教学模式课程结构设置合理,教学进度安排合适,教学方式新颖(96.0%),教学内容丰富,有广度和深度(94.4%),可引导、激发学生对本课程的学习兴趣,充分调动个人积极性(95.2%),能使学生更好地掌握营养相关知识(96.8%)。食品卫生与营养学专业"以学为中心"的教学模式能够有效提升学生学习积极性,增强学生自主学习能力,是优化中职教学效果的有效途径。
简介:摘要:从《方剂学》学科发展建设的视域来看,《方剂学》教材建设应进行及时而切实的反思与评价,应加强教材编写的顶层设计、加强教材创新性建设研究,促进《方剂学》教材对《方剂学》一流学科建设、人才培养质量的提高发挥更大的作用。
简介:《中国现代手术学杂志》系综合性学术期刊,重点探讨与手术相关的学术问题,内容涵盖外科各级学科及妇产科等专业领域,读者对象为相关学科各级临床医师、科研教学人员。一、投稿内容与手术相关的实践经验及科学研究进展;新术式、新技术及新器材的应用文稿;学术争鸣和评论性文稿;手术发展史及轶文趣事;有实际指导意义的会议纪要、经验谈、讲座、综述、疑难个案讨论以及国内外学术活动消息等。二、稿件具体要求1.具有科学性、先进性和实用性,内容详实、字迹清楚、文字简练、语句通顺、标点正确、图表规范、数据准确。研究论文及综述一般不超过5000字(包括图表及参考文献),一般文稿不超过4000字,个案报告以1500字左右为宜。作者姓名在文题下按序排列,作者单位及邮政编码脚注于同页左下方。除述评、专家论坛及个案报道外,均需附中、英文摘要。中、英文摘要内容应一致,按四段结构式逐项撰写,结果部分须给出主要数据资料。摘要中应写明文题、作者姓名的汉语拼音及所在单位的名称、第一作者单位所在地的邮政编码。英文文题后列出全部作者姓名。论文如属国家自然科学基金项目或省、部级以上重点攻关课题,请在文稿首页脚注“本课题为×××基金资助项目”,写出课题号,并附复印...