简介：摘要八年制医学专业是我国医学教育培养高层次医学人才的一次重要变革，对教学提出了新的要求。临床见习是从理论知识过度到临床实践的一个关键环节，做好此阶段的教学十分重要。针对八年制医学生的培养要求和学生特点以及神经外科的学科特征，我们将PBL(problem-basedlearning，PBL)教学模式引入到见习带教中，灵活运用“以病例为先导，以问题为基础，以学生为主体，以教师为主导”四条原则，取得良好效果。本文对具体的教学实施过程和有关经验进行了探讨。

简介：摘要目的通过工作中不断探索，在不改变药物疗效的前提下，研究化疗患者输液顺序的改变对化疗性静脉炎的影响，以寻求更加安全、有效的预防静脉炎的措施，减少由于化疗对患者静脉的损伤，提高肿瘤患者的生存质量。方法把2013年3月到2014年10月首次化疗病人210例随机分成AB两组,对照（A）组普通药液（1000～1500ml）→预处理→化疗→NS100ml；研究（B）组预处理→化疗→NS100ml→普通药液（1000～1500ml）。观察记录两组患者第一疗程、二疗程、三疗程化疗肢体的静脉炎情况。结果研究组的三个疗程静脉炎情况分别比对照组的静脉炎情况显著降低，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论不同的输液顺序对化疗性静脉炎存在不同的影响。采用化疗后大量输液冲洗静脉的方法，能有效降低化疗性静脉炎的发生率。

简介：摘要分析了社区卫生服务机构门诊静脉输液存在的安全隐患，提出了加强安全教育、规范输液流程、建立巡视制度、强化制度落实、切断传播途径、注重业务学习、加强技能训练、加强护患沟通、保持环境清洁、合理调配人员、加强药品管理、完善应急预案的预防对策，认为可以提高社区卫生服务机构门诊静脉输液的安全性。

简介：摘要目的探究静脉留置针输液过程中院感防控现状以及原因。方法将2016年2月至2017年6月期间我院所有科室的150名护理人员作为研究对象，对所有护理人员在静脉留置针输液过程中院感防控工作的达标情况进行调查。结果“将静脉留置针的注意事项讲解给患者”这一项工作，优秀率（95.33%）最高，而“更换输液管后重新消毒肝素帽”这项工作的优秀率（2.00%）最低。在合格率方面，“穿刺时代好无菌手套”和将静脉留置针的注意事项讲解给患者”这两项工作的合格率均达到100.00%，而“对肝素帽进行消毒时，碘伏干后脱碘”这项工作的合格率（16.67%）最低，数据经检验具有统计学意义（P<0.05）。结论静脉留置针输液过程中的院感防控情况不够乐观，提高护理人员的院感防控意识。

简介：摘要目的对优质护理在门诊输液中的效果进行分析。方法选取我院2015年3月～2015年5月门诊输液室输液患者86例，随机分成两组，对照组43例进行常规的输液护理，观察组43例在常规护理的基础上进行优质护理，对两组患者的满意度进行比较。结果进行优质护理后，观察组患者的满意度明显高于进行常规护理的对照组患者，两组差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论优质护理可以大大地提高患者对门诊输液护理的满意度，具有良好的效果，值得进行临床推广。

简介：摘要目的探析小儿静脉留置针的临床应用与护理方法。方法选取我院收治的120例静脉留置针治疗患儿，采用回顾分析法，对患儿临床治疗中静脉留置针应用情况、护理方法以及效果进行统计分析。结果120例患儿，经治疗104例患儿的病症得到有效控制，病症治疗总有效率约为87%，且在对患儿静脉留置针留置时间统计中显示，平均留置时间为（5.4±1.3）天。结论静脉留置针进行患儿病症治疗应用，不仅操作简单，能够实现较长时间的留置应用，而且能够减少患儿治疗期间静脉穿刺痛苦，开展静脉留置针护理，有利于避免各种并发症状与不良反应发生，具有较为突出的临床价值和作用。

简介：摘要目的探讨优质护理服务在心理护理教学中的重要性。方法选取我院2017级护理学专业两个班级的学生作为研究对象。其中随机选取一个班级总共54名学生为实验组，在教学中引进优质护理服务理念；另外一个班级共52名学生作为对照组，采用传统教学法。通过比较《护理心理学》理论考试成绩和实际操作考试成绩，对观察组的问卷调查。结果观察组的理论考试成绩和实际操作考试成绩均高于对照组（P＜0.05）。观察组学生对教学效果的满意度均≧92.59%。结论在心理护理教学中引进优质护理服务理念，可以提高学生的学习成绩，有利培养学生的护理服务意识，提高教学效果。

简介：摘要目的探究静脉治疗护理小组在持续改进PICC护理质量中的应用价值。方法选取我院成立静脉治疗护理小组前行PICC患者50例为参照组，成立静脉治疗护理小组后行PICC患者50例为研究组。观察两组患者护理后的并发症及护理质量。结果研究组患者护理后并发症发生率低于参照组（P＜0.05），护理质量优于参照组（P＜0.05）。结论静脉治疗护理小组应用于PICC护理持续改进中，不仅可以减少并发症，还可以提升护理质量，具有很高的临床应用价值。

简介：摘要目的探讨护理干预在门诊输液患者安全用药风险事件发生中的应用。方法将我院2016年5月—2017年5月收治的700例门诊输液患者为研究对象，随机分为两组，对照组和治疗组，各350例。对照组采用常规护理干预，治疗组在常规护理的基础上给予优质护理干预。观察两组患者护理质量的差异性，并对不良事件的发生率进行调查。结果治疗组患者总不良事件发生率为5.43%，对比对照组20%有明显的降低。组间对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对门诊输液患者采用优质护理干预，具有良好的效果，可显著降低其不良事件的发生率，保证患者能够安全、有效的用药，同时提高其护理满意度。因此，值得在临床上大力提高并应用。

简介：摘要目的探讨预见性护理在新生儿输液外渗中应用效果。方法选择2015年7月-2016年7月我科室收治的足月新生儿68例，按照护理模式不同分为研究组35例和对照组33例，比较两组患儿输液外渗发生情况。结果研究组中静脉炎发生率为11.73%，对照组为72.73%，研究组静脉炎发生率明显低于对照组，组间比较差异有统计学意义（χ2=26.35，P<0.05）。结论预见性护理可有效降低新生儿输液外渗的发生率，对于提高护理质量具有重要意义。

简介：摘要随着社会的快速发展，我国医疗模式逐渐成熟，人们加强了对疾病的预防意识，在社区护理教学中，微课的引入提高了教学效率，学生也能够更直接的了解到课程内容。因社区护理人员担负着维护基层百姓身体健康的责任，因此微课教学法的应用对社区医疗服务有重要意义，本文主要研究社区护理教学微课教学法的应用，并对微课教学的重要性进行探究。

简介：摘要举例法是医学课堂教学中常见的方法之一。它可以活跃课堂气氛，吸引学生的注意力，使原本枯燥的理论知识变的生动形象，教师应注意积累，在教学使用中收放自如，得心应手。

简介：摘要新时期下，随着我国医疗事业的不断进步，使得护理事业发生了很大的变化，因此对护理人员专业水平以及素养的要求也逐渐提升。所以，为了可以为社会输送更多的护理人才，在今后的临床护理教学中，教师应该合理应用情境教学法，不断提升学生的实践能力，保证可以更好地胜任今后的工作。

简介：摘要目的评定彩色多普勒超声检查用在下肢深静脉血栓患者临床诊断中的价值。方法将36例下肢深静脉血栓患者作为试验组，将36例不存在下肢静脉病变健康者作为对照组，对两组都实施彩色多普勒超声检查，统计检查结果。结果试验组股总静脉内径测量值、股浅静脉内径测量值、胫周围静脉近段内径测量值、内侧腓肠静脉内径测量值、股总静脉CDFI血流速率、股浅静脉CDFI血流速率、腘静脉CDFI血流速率相比对照组相关指标，P<0.05。结论在下肢深静脉血栓患者临床诊断中采取彩色多普勒超声检查呈现较优效果。

简介：摘要目的探究心理护理在眼科护理中的应用价值。方法择取2016年6月至2017年7月80例病患资料进行试验研究，将病患进行分组调查，对照组采用常规的眼科护理方式，观察组增加对病患的心理护理，观察心理护理的实际作用。结果经试验调查，可以了解到观察组患者的住院时间、治愈比例以及焦虑值优于对照组。（P<0.05）.结论心理护理可以帮助眼科疾病患者的树立治疗信心，提升治疗效果。

简介：摘要目的进行儿科输液中护理干预效果的探讨。方法选择我院2015年6月-2016年5月儿科输液患儿320例，将其随机平均划分为对照组和观察组。对照组患儿输液过程中接受常规护理，观察组患儿输液过程中接受护理干预，进行两组患者输液器脱落、输液外渗、一次穿刺成功率、输液依从性的对比。结果观察组依从率85.0%，对照组依从率77.5%，观察组患儿依从率明显优于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。观察组一次穿刺成功率90.0%，对照组一次穿刺成功率76.3%，观察组一次穿刺成功率明显高于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。观察组输液外渗发生率6.3%，对照组输液外渗发生率17.5%，观察组输液外渗率明显对于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。观察组针头脱出发生率为5.0%，对照组针头脱出发生率为15.0%，观察组患者针头脱出率明显对于对照组，两组数据差异存在统计学意义，P<0.05。结论在儿科患者输液过程中实施护理干预，能够有效提升一次穿刺成功率、患者依从性，降低输液器脱出率、输液外渗率，临床推广价值较高。

简介：摘要目的对优质护理在门诊输液中的效果进行分析。方法选取我院2014年11月～2015年1月门诊输液室输液患者86例，随机分成两组，对照组43例进行常规的输液护理，观察组43例在常规护理的基础上进行优质护理，对两组患者的满意度进行比较。结果进行优质护理后，观察组患者的满意度明显高于进行常规护理的对照组患者，两组差异显著（P<0.05），具有统计学意义。结论优质护理可以大大地提高患者对门诊输液护理的满意度，具有良好的效果，值得进行临床推广。

简介：

简介：摘要目的探究优化护理服务对门诊输液病人的影响。方法选择我院门诊2018年1月—2018年7月期间的150例输液病人为研究对象，回顾性分析其临床记录资料。采用数字表法随机分配150例病人为观察组和参照组，各75例，参照组采用优化护理服务前的常规护理方法，观察组给予优化优质护理服务，对两组优化护理服务前后的病人满意度进行对比分析。结果观察组病人护理满意度（96.00%）明显高于对照组护理满意度（76.00%），两组组间数据差别较大，表现出统计学意义（P<0.05）。结论对门诊输液病人实施优化护理服务后的优质护理效果显著，能够保障护理质量，提高病人满意度，值得在临床中推广应用。

简介：摘要随着护理服务模式的改变，人们自身保护意识的增强，病人的心理需求也越来越高。本文根据门诊输液的病人的临床资料分析，总结输液心理护理措施与护理方法。通过分析病人输液心理护理方法，对于建立起良好的护患关系和提高输液成功率，改善护理质量有着重要意义。