简介:【摘要】目的:探究分析临床健康教育在小儿肺炎护理中的应用。方法:选取我院于2018年4月至2019年4月收治的共计60例小儿肺炎患儿作为本次研究的样本对象,通过随机数字表的方式将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患儿人数各30例。其中,给予对照组患儿常规的护理管理,而对于观察组的患儿则给予其临床教育护理管理。对比分析两组患儿的不良反应以及治疗的有效率。结果:观察组患儿的不良反应发生率明显更低于只接受常规护理干预的对照组患儿,且治疗有效率更高,组间对比的差异具备统计学上的意义(P<0.05)。结论:在小儿肺炎患儿的护理干预中应用临床健康教育能有效提升治疗的有效率并促进患儿恢复,降低了不良反应的发生率,值得进行推广应用。
简介:【摘要】目的:观察健康教育在小儿急性肠炎疾病护理中的应用效果。方法:使用我院2019年3月~2020年2月收治的小儿肠炎患者,随机选取44例,观察组22例常规护理;对照组22例健康教育护理,比较两组患儿胃胀、腹痛、腹泻等并发症发生率,统计胃肠功能评分值。结果:观察组胃胀、腹痛、腹泻等症状改善,并发症得到控制,相关指标优于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组胃功能指标评分值改善,高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论:健康教育在小儿急性肠炎护理中的应用价值较高,能够控制并发症与不良反应,经过相关护理后,患儿身体状况恢复好转,胃肠功能改善,可对相关护理方式进行推广。
简介:【摘要】目的:探究于妊娠期糖尿病护理中开展运动疗法联合心理护理临床有效机制分析。 方法: 共纳入 96 例妊娠期糖尿患者为客观对象为 课题研究比对,课题开展时间在 2017 年 11 月到 2019 年 12 月,模拟随机抽签模式分设小组, 48 例分设参照组,予以常规护理干预, 48 例分设研究组,联合运动干预及心理护理。 结果:研究组患者其空腹血糖及餐后 2h 血糖指标均低于参照组同指标,经假设校验表意义( P<0.05 );研究组患者其焦虑及抑郁量化评分均低于参照组评分,经假设检验表意义( P<0.05 )。 结论:于妊娠期糖尿病护理中开展运动疗法联合心理护理,利于提高血糖控制效果,值得临床深化研究及推广。
简介:【摘要】目的 探讨分析将综合护理对接受体外高频热疗治疗的肿瘤患者实施所取得的效果。方法 选取本院2020年2月到2021年9月期间收治的80例肿瘤患者开展本次试验研究,将患者通过数字表法进行分组,分别为参照组40例和研究组40例。其中予以常规护理的为参照组,实施综合护理的为研究组,观察对两组的护理效果。结果 比较两组的治疗依从性,研究组高于参照组(P<0.05);比较两组的并发症发生率,研究组低于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,将综合护理对接受体外高频热疗治疗的肿瘤患者实施有着极为确切的效果,可以对并发症起到很好的预防作用,还可以促使患者积极配合治疗,值得大力推广。
简介:【摘要】目的:探讨舒适护理应用于慢性小儿支气管炎中的效果分析。方法:选取 2017年 12月到 2018年 10月于我院儿科接受治疗的 76例慢性支气管炎患儿作为观察对象,采用随机数表法分为两组,设立研究组给予患儿舒适护理干预,设立对照组延用常规儿科护理,对比两组患儿临床症状缓解情况及患儿家属护理满意度。结果:对照组患儿临床症状积分高于研究组评分( P<0.05);护理问卷反馈显示对照组患儿家属护理评分低于研究组患儿家属评分( P<0.05);对照组患儿并发症发生几率为 28.95%,研究组患儿并发症发生几率为 5.26%,组间差异做统计学对比显示有意义( P<0.05);对照组患儿住院平均时间多于研究组患儿平均住院时间( P<0.05)。结论:舒适护理应用于慢性小儿支气管炎中可有效改善患儿临床不适症状,提高患儿及家属治疗配合度,提高患儿家属护理满意度,缩短治疗周期,适用于临床。
简介:摘要:目的: 研究探讨集束化护理在 ICU 病患航生死相关性腹泻中的应用效果。 方法: 研究时间段为 2018.7 月 ~2019.7 月,研究对象为该时间段在我院 ICU 进行治疗的病患,所选取的例数为 70 例,根据护理的效果将病患平均分为对照组(进行常规护理)和观察组(进行集束化护理),对比两组护理的效果。 结果: 在护理效果对比上,观察组的护理效果相对较好;在不良反应发生概率对比上,观察组的发生概率相对较低;在对护理满意度对比上,观察组的满意度相对较高( P 值范围在 0.05 以内)。 结论: 在对 ICU 病患抗生素相关性腹泻的护理过程中,采用集束化护理具有良好的护理效果,值得在临床上进行推广。