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简介：摘要:现阶段我国社会的人才需求方向正在发生改变，中等职业院校和高等职业院校也在逐渐探索新型的教学模式，并将其广泛应用于日常教学中。目前就读于中等职业技术学院的学生逐年增多，为保证这些学生更好地服务于社会，教育教学方法的改革亟待进行。信息化教学不仅能够提高学生的学习兴趣，还能够有效地调动课堂氛围。本文通过分析信息化教学的作用，探究如何改善中职生理学教学。

简介：摘要:目的:探究病案质量检查评价提高病案整体质量的方法。方法:选取住院病案进行研究，共400例，其中200例采用常规管理，视为参照组，200例采用病案质量检查评价管理，视为研究组，对比治疗效果。结果:研究组病案质量评分明显优于参照组，P

简介：【摘要】目的：分析病案质量控制体系对终末病案质量的影响。方法：选择2018年7月-2019年9月接受的80例终末病案为对象，随机实施分组，其中甲组的40例采取的是常规质量控制，乙组的40例构建病案质量控制体系，对具体的数据资料分析和研究。结果：乙组的病历缺陷例数2例，甲组是6例，乙组的缺陷发生几率低于甲组，分别是5%和15%。分析和对比平均住院病历评分值、平均住院病历缺陷数，数据资料分析可知，乙组的指标优势明显。结论：全面的强化科室病案质量管控有突出的作用，能改善终末病案的质量，值得借鉴和实施。

简介：摘要：目的：本文探究持续质量改进管理对医院护理质量管理改善作用分析。方法：选取2021年01月—2021年06月未采用CQI时的16名护理人员、100例患者纳入对照组，将2021年07月—2021年12月采用CQI时的16名护理人员、100例患者纳入观察组。结果：分析护理质量、分析护士满意度、分析患者满意度、分析不良事件情况、分析感染发生率。结论：综上所述，由于在医院护理质量管理中采用CQI效果显著，具有推广价值。

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简介：摘要：目的 分析探讨延续护理对慢性阻塞肺气肿患者睡眠质量和生活质量的影响。方法 本次将我院于 2018年 2月— 2019年 1月收治的 88例慢性阻塞肺气肿患者作为研究的对象，按随机数字分组法分成两组，对照组 44例仅采取常规护理方法，观察组 44例在此基础上配合延续护理方法，进一步比较两组护理效果。结果 在睡眠质量 PSQI评分、生活质量 SF-36评分方面，护理前两组比较均无明显差异（ P＞ 0.05）；护理后，观察组 PSQI评分明显低于对照组， SF-36评分则明显高于对照组，两组之间的数据存在明显差异性（ P＜ 0.05）。结论 针对慢性阻塞性肺气肿患者，采取延续护理方法，可改善患者睡眠质量及生活质量；所以，值得采纳及使用。

简介：摘要：目的 分析在对焦虑症患者进行护理的过程中将心理护理干预进行运用的作用。方法 按照对比护理评估的方式展开探究，选入在2021年2月至2022年5月所接诊的焦虑症患者66例为对象，随机进行计算机排序1至66，任意选取其中的33例，在治疗中展开常规护理，作为对照组，在对剩下患者进行护理中则将心理护理进行运用，作为观察组。分析患者的睡眠质量以及生活质量。结果 结合对两组睡眠质量、生活质量以及护理满意度对比，观察组均存在优势，P

简介：摘要：药物制剂是由活性成分和辅料组成，因此辅料是制剂生产中必不 可少的重要部分，在制剂处方的设计过程中起到了制剂成型，确保制剂 有效、安全、稳定的作用。药剂的辅料按其用途可以分为溶剂、增溶剂、助流剂、润湿剂等。随着制 药工业的发展和药品质量标准的提高，药用辅料在药物制剂生产中的重 要性逐渐被入们所认识，其在药物制剂，特别是制剂中的地位日益提高。