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  • 简介:我国的民族声乐源远流长,近三十多年中,更是有了长足的发展。随其全方位的多向发展,对其的界定也产生了若干不同的意见。如此种种,尚待专家学者们进一步研讨。笔者在本文中重点讨论什么样的乐器、乐队民族声乐作品演唱的最佳伴奏的问题,强调民族声乐作品演唱的最佳伴奏选择应是民族乐队。针对目前的现状,提出和论证了民族声乐作品的演唱不能脱离民族乐队伴奏的问题。

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  • 简介:文章论述了作为高校学术性机构的图书馆主要职能,提出突出学术性高校图书馆工作的精髓和生命的命题,并结合现状和存在的种种问题,对如何改善图书馆人才结构,重塑高校图书馆形象,扼要地表述个人的见解。

  • 标签: 高校图书馆 学术性 人才结构改革
  • 简介:  直到11月24日下午才收到了曹方这张EP《比天空还远》.编号3453.这张限量5000张的EP由卓越独家销售,卖到了65元一张.……

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  • 简介:读了付广慧的《亲情无价》(《词刊》2010年第2期),觉得不错,眼前一亮,心情也为之起伏着、涌动着。对于儿女,父母的爱无私的,不掺一点假的。从小到大真是捧在手里、含在嘴里、系在心里。作者从生活出发,提炼出这生动的感人的又具典型意义的细节,并把这些

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  • 简介:如何才能使作品既凸显戏曲艺术的特点,又富有现代性,同时吸引老观众和年轻观众,这恐怕是当前的戏曲创作者急于解决却感到困难的问题。在这方面,滇剧《水莽草》做出尝试,并取得了一定成效。自2012年创排以来,这个剧目已经获得业内认可和良好的社会反馈,它曾参与广州艺术节(2014年)、上海国际艺术节(2014年)、中国-东盟国际艺术节(2016年)、第十一届中国艺术节(2016年)、全国地方戏曲南方会演(2017年)等重要会演,三次得到国家艺术基金的资助,获得第十三届中宣部“五个一工程奖”等荣誉奖项。

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  • 简介:古希腊人以航海冒险闻名,被西方人称之为“英雄时代”,“希腊人把理想化为人身,名之日神,名之日半神,名之日英雄……这种人物当然不会,也不应该,说日常经见人的话,所以他们一出口就成了诗了。诗剧悲剧最好的体裁,直到现代,还没有更易”。在19世纪初的欧洲,戏剧演员已经有了“艺术家”的称号。在中国,虽然也有“诗之余”、“词余”的说法;但中国戏曲自出世之日起,就没有得到社会的尊重,宋之乐曲和杂剧,也不过“辄以之侑觞助欢”。至于作为演员的优伶,社会地位更为低下。中国戏曲始终没有得到“戏剧体诗”的荣誉称号。1926年,我国近代早期的戏剧理论家余上沅发表了《论诗剧》一文,第一次提出:“宋元的杂剧,明清的传奇,又何尝不是诗;这些作品虽在名称上叫曲,其实也就是诗;而且在意境上,在字句上,有许多地方,还能比美诗圣诗贤而无愧……所以我们也应该承认关、王、白、马诗人——而且戏剧诗人。”

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  • 简介:黄海怀先生(1935-1967)一位著名的、影响深远的二胡艺术家,建国以后培养出来的二胡演奏精英,他才华横溢、功底深厚,谙熟民间音乐、戏剧。他生前创作、移植并演奏的二胡曲《赛马》《江河水》不朽的经典之作,风靡于世。笔者就先生的生平、事业、人品、艺德等,一一呈现,以馈慰恩师在天之灵。

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  • 简介:声乐教学后记教师对自我教学工作的及时检查与评定,教师整理课堂教学内容,反恩教学中为了达到某一特定目标,对某人所实施的某教学方法,最终所产生的教学效果的分析与评价。课后适时进行回顾性的反恩,将个体差异、成功与失误、困惑与疑虑及再设计记录在案,无疑会更好地促进声乐教学。可以说,写教学后记,对教师提高教学质量、优化课堂效果、推动教育科研,行之有效的一剂良方。

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  • 简介:音乐体验儿童进入音乐的途径,任何一个音乐学习的阶段都必须以音乐体验开始,以音乐体验结束。对儿童来说,音乐体验对他真正的回报。仅仅听一些有关作曲家生平的故事,或玩一些音乐填字游戏完全不能取代听音乐的体验——所有那些关于音乐的知识和认知性活动,只有当它们真正能够帮助儿童解决音乐学习问题,丰富儿童对音乐的理解时才是有效的。

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  • 简介:  工业金属引领者九寸钉(NineInchNails)时隔两年又给我们奉献上一张全新的唱片,十六首和谐紧凑的歌曲来得绝对过瘾,曾经用"LoveisNotEnough"、"Hurt"、"AllTheLoveInTheWorld"等等歌曲感动过我的TrentRenzor,今次的这张专辑,更像是温柔的延续、冲撞的深入.……

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  • 简介:流行音乐大众文化在精神生活领域中必不可少的,同样,它也是大学生情感需要和生活的必需品。流行音乐和学生之间由于需求关系在现实生活中变得密不可分。流行音乐的内容和娱乐形式通过细腻而丰富的方法感动着大学生群体。本文的研究目的当代中国流行乐对大学生成长行为的影响特征,通过分析流行音乐与大学生的关系为出发点进行阐述,并得出结论。

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  • 简介:去年年底,朱雅芬教授应本刊邀请在我国美丽的风景名胜——桂林,举办了为期7天的《钢琴教学师资班》。在紧张愉快的生活中,参加学习的基层教师们无不觉得学有所获。他们各自记下了自己的听课笔记,有的还在师资班结束后专门写下了自己学习的心得体会。小到一首作品的某个小节的处理,大到一种音乐风格的把握。他们对朱老师教学各有不同的收获。他们说朱老师的教学深入浅出,循循善诱,但又很有逻辑章法,毫不凌乱,让参加培训的老师不仅学到了一些演奏技术,音乐知识,更学到了一些教学方面经验。下面我们就选载一些老师的课堂笔记,让没能出席的教师,也能略知点滴师资班上的教学内容。——编者

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  • 简介:音乐作为一种听觉艺术,会给人一种“只可意会不可言传”的感觉,不能用确切的话语来诠释。而唐朝诗人们在诗词的创作上,通过一系列写作技巧以及语言艺术将虚幻缥缈、无形之音用精湛的词汇展现了出来。琴诗唐朝众多诗词题材中的一个分类,诗人对于琴诗的创作有别于其他题材诗词。诗人用文字来诠释内心情感,通过这些诗文我们也会感受到琴声的律动,感受琴声的欢喜悲伤。本文通过具体的唐代琴诗来分析诗人如何用语言来描绘音乐的。

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  • 简介:“戏歌”20世纪80年代末、90年代初,中国音乐领域中出现的一个新的品种。它的诞生和发展有一个有趣的故事。现将笔者采访词作家阎肃和作曲家姚明的谈话记录如下:阎肃:1989年,一个偶然的契机,有人托我写一点北京味的东西。我对北

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  • 简介:<正>阮大铖明末善写喜剧的著名作家。据庄一拂《古典戏曲存目汇考》著录,阮氏共作传奇11种,今存4种,即《春灯谜》、《牟尼合》、《双金榜》、《燕子笺》,合称《石巢传奇四种》。其中尤以《燕子笺》、《春灯谜》最有轰动效应,出现民间演出岁无虚夕的盛况,以至于南明灭亡后,被人讥为亡国之音。一个作家所写的戏剧,在曲坛乃至政坛产生如此之大的影响,不能不引起人们

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