简介：小学数学是基础教育的一门重要学科,也是学习和掌握现代科学技术必不可少的基础,在发展和培育学生的抽象逻辑思维中起着极为重要的作用,在培育学生创新素质方面有着得天独厚的优势.

简介：摘要优秀的文学作品蕴含的高尚厚实的道德内容，是对学生进行道德教育的好的素材，通过阐述品德教育，个性教育，情感教育在语文教学中的渗透，探讨语文教学的新领域，摸索道德教育的新模式。

简介：在整个教育界都在强调：“促进公平教育，推动基础教育均衡发展之际，作为高中语文教学，教师要实现小范围内的教育均衡发展，有很多方向可以努力，笔者试图在本文在教学理念及具体的教学方式上进行探讨。

简介：摘要语文是一门智慧学科，在语文课堂教学中，教师倡导人性化教学，侧重人文关怀教育是每个教师都不应忽视的内容。教师要善于充分挖掘其中的人文智慧，为学生营造良好的学习氛围，提高学生学习的积极性与主动性，使每一个学生都能够有所收获，感受到人文精神的关怀，这样不仅可以更好地张扬学生的个性，塑造学生健全的人格，还能让学生的视野更加开阔。学生的人格健全了，他们在学校学习中才能够更加有积极性，从而真正落实素质教育。

简介：

简介：情感教育在语文教学过程中有着非常重要的作用.在语文教学中,发挥情感这-非智力因素的特殊功能,能很好地激发学生浓厚的学习兴趣,达到“以情促知,以知增情”的教学效果.

简介：

简介：摘要创新是初中语文教育教学的新方向，而课堂教学又是实施语文创新教育的主渠道，这就要求广大教师必须加强新课程改革理念，创新理论的学习，积极引导学生从事语文实践活动，切实转变教学行为，注重开发受教育者的潜能，只有在教学中积极创新，最大限度地激发他们语文学习的好奇心和求知欲。这是教育发展的动力，也是教师的义务和责任。

简介：摘要为了实现素质教育，国家修订了新教材。新教材的指导思想明确全面提升学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。要想运用好新教材，完成新课标，让素质教育之花怒放，教师应加强个人修养，提升自身业务素质；真诚捧出爱心，树立新的教育观念；勇于变换教法，培养高素质的人才。

简介：摘要以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用，优化了教学过程和资源，为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。如何利用集文字、声音、图像、动画、影像于一身的现代教育技术，来优化课堂教学，如何利用它那色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果、灵活便捷的交互手段充分调动学生多种感官参与学习活动，促进学生自主有效地学习，一直受到老师们的关注。

简介：

简介：我国教育改革已经进入全面深化阶段．各阶段各学科都应新课改要求在教学方式和学习方法等方面进行创新和改革。初中阶段学生的教育尤为受到重视，初中生正处于青春叛逆期，在情感上较为敏感，传统意义上僵化的教学方法存在一定的不足，因此情感教育被引入到初中教学过程中。

简介：语文教学中，常会听到部分教师感叹学生对语文没有足够的兴趣，学生也越来越感觉到语文课很单调。这到底是什么原因呢？我认为：一方面是迫于高考的压力；另一方面是语文教师在教学过程中忽视了对学生的审美教育，学生学习语文的兴趣得不到很好的激发。针对这种现象，我想谈一下语文教学中的审美教育问题。一、什么是审美教育通俗来说，审美教育就是“美育”，它是教育不可缺少的组成部分，是提高个人和民族素质的重要渠道。审美教育和其他方面的教育是相辅相成，互相渗透的。在对学生实施德育和智育的教育过程中，要适时地引入美育因素，借助美育坚定人们的道德信念，培养人们的道德情操，通过审美价值唤起学生对问题的认识和思考，更进一步促进学生的形象思维和抽象思维的协调发展。

简介：摘要高职教育是我国教育体系的重要组成部分，随着人们对综合素质人才要求的不断提高以及教育改革的不断深入，高职语文教学也面临着巨大的挑战。德育教育是高职教育实施素质教育的重要途径，在高职语文教学中渗透德育教育是新时期高职教育的重要要求。基于此，本文对高职语文教学中德育教育的渗透进行了相关的分析和探究，以期为高职语文教学工作提供一定的参考。

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简介：我们常常追求深刻思想却在鼠目寸光中趋向浅薄我们常常传扬高尚境界却在利益驱动中趋向龌龊

简介：论文摘要

简介：摘要大家都知道，语文这门学科的主要特点是人文性和工具性，它的本质就是文道结合，这就要求语文老师在讲解知识的过程中，掺杂着德育知识当然其前提是要提升语文知识的工具性，把人文教育放在重要的位置上，真正实现以德育人。所以小晟晟的德育教育对其成长是非常有帮助的，不仅如此，这还是小学生能顺利进行今后的学习和生活的重中之重，小学语文自身的特点表明其包含着德育，因此这是一个进行德育教育的非常良好的平台，这就使得德育在小学生的教育中开展下去，那么语文老师应该怎么做才能将德育进行下去呢，首先当然是要用德育的因素和例子对学生进行熏陶，总而言之教学方法是一定要进行改进的，这样做的本质就是让学生在学习语文知识的同时还能够进行思想素质的提升，而且还能够使得每一场语文课都能够生动活泼，而且能够让同学们身心愉悦的学习，最重要的是学会了如何做人做事，这将是他们一生中最宝贵的财富。