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  • 简介:尤金·奈达的功能对等理论指出目标语读者和所接受信息间的关系应当与源语读者和所接受信息间的关系基本一致。该文介绍奈达的步翻译体系和功能对等,并尝试通过具体的翻译实践案例探讨如何运用奈达的步翻译体系实现功能对等。

  • 标签: 功能对等 三步翻译体系 案例分析
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  • 简介:我们居住在同一个星球。第一次听到“个世界”的说法.觉得怪怪的:明明不就有一个世界吗?后来我从事了口译职业。如今我眼里.不是一个世界,不是个世界,而是万个世界。

  • 标签: “三个世界” 译员 口译
  • 简介:外语课堂中普遍的互动形式为IRF段式话语互动。第话轮,即教师反馈,引发延续性的IRF、促进有意义的话语互动上起着重要作用。有效第话轮的不同形式与类型对后续学生话语有不同影响,第话轮增加学习者话语输出机会上起着重要作用,有效的教师反馈对学习者二语习得起着积极的促进作用。

  • 标签: 课堂话语互动 第三话轮 教师反馈 二语习得
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  • 简介:本文首先追根溯源,简要介绍了“归化”一词的中英文含义。接着以赵元任译《阿丽思漫游奇境记》为个案从词汇、句法和语篇个层面剖析了归化策略童书翻译中的成功运用。最后指出翻译策略的选择要视读者和社会的需要而定。

  • 标签: 翻译策略 归化 童书
  • 简介:本研究主要采用教学实验和问卷调查法,探究基于TPACK的混合式民族地区高校英语语法教学中的适应性问题。实验数据显示,该模式激发学生学习兴趣、增强师生互动、加深知识理解、培养学生自学能力和自觉运用学习策略等方面较传统教学模式更具优势。

  • 标签: TPACK 混合式 英语语法 民族境脉
  • 简介:本文运用AntConc3.2软件,尝试从话题预读、内容图式提取、语境猜词和细节扫读这四个方面探讨小型语料库《牛津初中英语》Reading板块教学中的应用,从而切实提高初中生的英语阅读水平。

  • 标签: 小型语料库 ANTCONC 3.2 初中英语阅读
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  • 简介:从网上可知,有人曾送钱锺书先生一个“雅号”——狂人。说钱先生有点狂或说其某个时段或在某些事情上比较狂傲,估计并非空穴来风.否则,“默存”.“槐聚”等名字当年也许就不会“应运而生”了。

  • 标签: 钱锺书 翻译家 印象 空穴来风 雅号
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