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简介：本文讨论了一名七岁中国小孩在英语交谈中使用的交际策略。结果表明:该小孩频繁使用交际策略,且80%以上属于成就策略;与此相反,164名大学生"减缩策略的使用频率明显高于成就策略",对比分析原因后作者得出结论:学习环境影响学习者的抑制,抑制进而影响交际策略的使用。对英语教学的启示是:在我国,学生主要在课堂上学习英语,因此教师有必要创造一个轻松有趣的课堂环境,减少学生的抑制,使学生积极主动、愉快而有效地学习。

简介：引言近年来,随着国家招生规模的不断扩大,高校在校生人数逐年增长。一方面,更多的青年有机会接受高等教育,这无疑对学生本人和国家的发展都是有益的;另一方面,由于学

简介：1842年第一次访美，狄更斯看到很多可笑的地方——美国人财迷心窍，举止粗鲁，喜欢嚼烟叶。但是狄更斯打趣的最大目标是纽约人，尤其是纽约人的猪。

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简介：课程设计是对语言和语言教学的本质、特点及教学全过程的概述。本研究通过问卷和访谈方式考察了华东地区部分高校课程设计各环节的落实情况，发现当下外语教学课程设计中课程设置不够合理、学生自主学习能力和学习策略能力培养不够等原因导致英语教学效率低下，提出应强调课程主体、优化课程设置、注重培养学生自主学习能力以及提高课程实施水平等若干解决办法。

简介：<正>《满分计划·高考英语一轮复习》根据修订版《牛津高中英语》进行全面修订,从单词、句型和语法的角度对教材11个模块、39个单元进行权威解读和系统梳理,配以30套高考仿真听力测试、11套模块练习试卷以及10套高考模拟试卷,进行听力的专项练习,深化对教材内容的理解,巩固各模块知识点,并强化高考题型的操练。《满分计划·高考英语二轮复习》以江苏省高考的各个题型为切入点,设置了

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简介：在语言教学方法的发展演变中,当前可谓二十世纪最不寻常的一段时期。经验丰富的老教师都很清楚,在采用何种教学方法为宜的问题上,当前是分歧最大的一段时间。本世纪以来,一个又一个的方法接踵而至,并都先后得到过外语教学界的一致公认:先是语法翻译法

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简介：传统语法教学只注重语法形式和语法结构,很少涉及语言的具体运用问题,未能把语法形式结构、意义以及用法与语言背景联系起来,使几方面得到有机地结合,并为教学设计和提供一个较为理想的语言环境,使语法教学事半功倍。本文分析了传统语法教学中的不足,通过与交际教学法的对比,就如何在语境中启发学生用真实的语言材料学习语法做了一些尝试。

简介：“老虎．苍蝇一起打”这一中文政治文本中的俗语．国内外各媒体给出的英译五花八门。本文从探析“老虎、苍蝇”的中西文化色彩入手，并基于言者意图、语义限定与读者理解三重考虑．从而找出其作为政治文本中的俗语所适合的翻译策略与英译。

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简介：1939年,战争的阴云自德国飘散,倏尔化为枪炮硝烟,笼罩整片欧亚大陆。然而,星星点点的希望之光始终摇曳,绝不肯熄灭。因为＂希望是鸟儿……永无止息。（1）＂梁启超有言：＂少年强则国强。＂以色列现代女作家露丝·阿尔莫格的代表作《与亚历克斯一路同行》,是一部讲述少年成长的优秀读物,它告诉人们：一个坚强独立的犹太少年是怎样在战火中炼成的。

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简介：教师的信念是英语教育学的一个基本概念,近年来逐渐受到越来越多的英语教学和研究者的重视。大家的共识是,建构清楚明晰、有根有据的教学理论必须以教师的信念的研究为基础。目前,我国英语教育界缺乏关于教师的信念对课堂教学行为产生的影响的实证研究,严重制约了符合我国实际的教学理论的发展。本研究采用国际上通用的、权威的质化研究方法,深入探讨了一位非本族语大学英语教师的有意识和无意识的信念,分析了他的信念改变的原因,剖析了他的信念及信念改变对其课堂上目的语使用情况的影响。