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  • 简介:情感是心理变化的主要诱因之一,对人的行为起着近乎决定性的作用。因此,我们应在德育工作中加强情感教育,晓之以理,动之以情,导之以行,激发学生的道德情感。本文从德育工作中情感教育的作用、途径和方法三个方面进行了粗略的阐述,旨在抛砖引玉、引起共鸣。希望所有德育工作者从关注学生情绪引导,发挥情感的纽带和驱动作用入手,缩短师生心理距离,唤起学生情感的共鸣,使德育工作收到更好的效果。

  • 标签: 德育工作 情感教育
  • 简介:现代教学论认为:情感的培养是语文教学的重要任务,同时它更是提高语文教学效率的重要手段。之所以把情感的培养摆在语文教学中极为重要的地位,原因就在于语文是一门独特的艺术,它是以语言为媒介,通过情感的传递使学生掌握知识,形成能力,并受到审美教育和美的熏陶,而后者在某种程度上显得尤为重要。学生

  • 标签: 职业教育 语文教学 情感教学 情感交流 情感共鸣
  • 简介:摘要随着新课改的实施,情感态度与价值观被广泛关注与重视,中职学生的一些现状要求语文教育通过情感教育肩负培养学生健康积极的情感,形成正确的世界观、人生观、价值观的重任。

  • 标签: 情感教育眷顾内心情感教化
  • 简介:许多人在学习外语中遇到了各种各样的困惑,除智力(指聪明程度)方面的因素外,这些问题多数来自情感方面,比如自我控制能力差、自信心不足等。所谓情感智力是指认识、调控和激励自我情感的能力以及关心他人、建立协调人际关系的能力,它是决定成败的关键。因此,我们要从自我控制、自我激励和关心他人、建立协调的人际关系等方面培养学生的情感智力,帮助他们学好外语。

  • 标签: 情感智力 外语学习 情感因素 人际关系 高等教育 英语教学
  • 简介:摘要情感,是人的心理变化的主要诱因之一,他对人的行为起着近乎决定性的作用。因此,我们应在德育工作中加强情感教育,晓之以理,动之以情,导之以行,激发学生的道德情感。本文从德育工作中情感教育的作用、途径和方法三个方面进行了粗略的阐述,旨在抛砖引玉、引起共鸣。希望所有德育工作者从关注学生情绪引导、发挥情感的纽带和驱动作用入手,缩短师生心理距离,唤起学生情感的共鸣,使德育工作收到更好的效果。

  • 标签: 德育工作情感教育 作用途径方法
  • 简介:情感是英语口语教学活动能否成功的重要影响源,了解情感功能对英语口语教学的启示,培养积极情感,发挥情感功能是提高英语口语教学效果的关键。

  • 标签: 情感 英语口语 教学 启示
  • 简介:所谓情感教学,就是指教学的感情色彩,即教师以严肃的、幽默的、诙谐的、风趣的语言吸引学生,以情感人、寓教于乐,增强教学感染力。体育教学,是教与学的双边活动,教师只有通过各种方法和手段调动起学生的学习积极性,才能把体育课教得有声有色,收到良好的教学效果。在体育课教学中,除了学生的智力活动外,学生的整个机体都参加活动。作为任课教师,不但有很强的组织示范能力,还要有与学生的情感交流,达到心与心的沟通,做到知己知彼,增加体育教学的针对性。一、掌握学生心理,提高课堂教学情趣我作为一名体育教师,既要针对我们建平职专场地小、器材少、学生体育素质较低等具体情况,也要考虑怎样让学生的大脑和机体都有效地运转起来,这样就必须在备课上下功夫,力求把整节课设计

  • 标签: 体育教育 情感教学 教学情趣 学生求知欲
  • 简介:

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  • 简介:摘要中职语文作为一门人文学科,要在传授知识和技能的同时塑造学生美好的心灵和高尚的情操。新视野下,语文教学必须跳出传统的教学理论框架,以素质教育为导向,以情感教育为主要手段,在重视语文知识传授和基本技能训练的同时着重培养学生自身的悟性、个性和审美性,实现读书、作文与做人相统一,使学生的身心智能获得全面和谐的发展。

  • 标签: 中职语文情感渗透
  • 简介:中国文学的“还乡”母题创作植根于中国乡土,随着时代的变迁,中国的“还乡”母题文学先后呈现出“缱绻的美梦一沉重的思考一冷漠的叙事”3种不同的情感形态。这3种不同的情感形态与中国乡土所经历的现代发展道路息息相关,交通的发展、作家身份的变化、启蒙的出现与消解等因素,决定了中国“还乡”母题文学的情感变迁。

  • 标签: 还乡 母题 中国文学 情感形态
  • 简介:本文从审美心理学的角度廓清个人经验与文本经验、艺术家自我情感与艺术情感(人类情感)之间的界限,认为艺术家必须借助自我情感的征兆经过体验与超越升华为艺术情感体验与超越的过程是个极其复杂的艺术创造的过程,牵涉到了创作主客体的诸多因素。

  • 标签: 自我情感 艺术情感 情感征兆
  • 简介:对高职学生进行职业情感教育,是目前高职教育所要面对的挑战与问题。通过对大连职业技术学院情感教育实践的阐述,探讨了高职院校进行职业情感教育的意义以及实现职业情感教育的途径。

  • 标签: 高职院校 职业素质 情感教育
  • 简介:传统大学德育的弊端之一是脱离生活。学校德育要走出困境,就必须关注学生的生活世界。学生的生活世界是德育的根基,是德育的主题和素材的来源。德育要关注学生的生活世界,就是要关注学生生活中的价值冲突,创新德育方法,采用活动教育法、案例教学法、道德咨询测验法等。

  • 标签: 大学德育 生活世界 德育方法
  • 简介:从横向维度看.世界职业教育显现出“定界到跨界扩展”的发展趋势.清晰地表明了职业教育疆域的“宽度”延伸。(11从狭义到广义:德国修订实施新《联邦职业教育法》——教育内涵的扩张;(2)从刚性到柔性:澳大利亚制定国家职业教育发展战略——技能的价值彰显:

  • 标签: 世界职业教育 教育发展趋势 教育发展战略 职业教育法 教育内涵 澳大利亚
  • 简介:路遥的小说《平凡的世界》中塑造了一个女性人物——郝红梅,其人生道路曲折而坎坷,但从不怨天尤人,而是极力抗争,始终葆有强健的生存意志和乐观的生存态度。郝红梅坚韧不拔、自强不息的精神品质使其最终过上幸福的生活,体现了千里冰霜的不朽象征与昂首怒放的执着进取的审美意义。

  • 标签: 形象分析 人物性格 精神品质 审美意义
  • 简介:中华民族对黑白这两种颜色的偏爱和敏感,有着源远流长的历史,它成了我们民族色彩的基调。这当然与民族本身的质地朴厚,性爱明爽的精神气质分不开。在汉字书法的用墨布局上,黑白之间的巧妙对应,虚实相生的表现手法,可以说由于黑白的分布,才形成了中国书法中特有的空间美。

  • 标签: 书法 精神意趣 黑白美
  • 简介:一个人力资源工作者的核心价值是为企业吸引、保留、培养和发展人才,而一个优秀的人力资源工作者具备的优良素质则是整个企业价值创造的前提和基础。

  • 标签: 思想意识 个人品质 业务导向 人际交往
  • 简介:从投稿动机来看,作者资源可以分为学术研究型、积极分享型、初试成长型、投机功利型四类。用活作者资源,提高办刊质量,需重用学术研究型作者,善用积极分享型作者,引用初试成长型作者,不用投机功利型作者

  • 标签: 投稿动机 作者资源 办刊质量