简介：摘要本文阐述了职业高中数学探究活动的实施，要求把数学探究思想以不同形式渗透在各模块和专题内容之中，在教学过程中利用不同途径促进数学探究活动，从而使学生对数学探究活动由兴趣转化为自觉行为，实现新课程改革的进一步深化。

简介：为实现中职数学教学的内在价值,笔者从中职数学学科的教学特点和目标出发,尝试在专业情境中开展数学课题探究活动的探索,以丰富原先相对单一的数学教学模式,提高中职数学教学的有效性。

简介：活动教学是以学生为中心、以活动为形式、创设良好的课堂气氛、教学效果显著的课堂模式。以汽车推销技术课程为例,具体阐述了活动教学法在教学过程中的实践。

简介：当今社会竞争激烈,学习、生活、人际关系的重重压力,极易给高职生带来各种情绪困扰。学会有效地控制和调节情绪,是每位学生的必修课。高职生情绪疏导团体辅导以情绪ABC为理论基础,协助成员改变认知,转变不合理信念,深化自我认识,从而促进心理健康,提高情绪智力。

简介：高校学生党员队伍是党的新生力量，是大学生中的骨干，在大学生党员中长期开展先进性教育是新时期高校党建工作的重要课题。要长效开展大学生党员先进性教育工作，就要从加强对学生党员的理论教育、建立保持先进性的多项制度以及加强高校党组织建设等方面入手，不断增强学生党员素质，提高学生党员整体水平，使大学生党员真正树立自身先进性意识，使其成为社会主义合格建设者和可靠接班人中的中坚分子和骨干力量。

简介：本文旨在为大学生充分合理地利用双休日提供一些指导,也为高校对大学生双休日活动进行管理与引导提供一定的理论参考.通过对长江大学的600余名大学生实施的问卷调查,得出了大学生在双休日行为活动的一些结果,主要从城市亚文化系统、大众文化、社会分层等三个方面剖析了产生这些行为结果的社会原因.

简介：构建适合职业院校学生特点的校园文化活动体系是加强校园文化建设的关键。我们以项目招投标的形式开展系列校园文化活动,由全院各级学生组织自主进行承办、设计或参与,充分激发学生在校园文化活动中的参与性、主动性和创造性,提高学生综合素质。

简介：

简介：日本是一个非常注重礼仪的国家,在与日本进行商务交往时要注意遵守相关的礼仪.随着时代的发展和技术的进步,电子邮件等新兴商务交往手段在对日商务活动中得到了越来越广泛的应用,因此也应当了解并遵守相应的礼仪.

简介：开展"思想好、作风好、形象好、能力强"为主要内容的"三好一强"活动,是高校党建工作的有效形式;培养"才德识健"人才,是党的教育方针对高校人才培养目标的根本要求.把二者统一起来,通过认真开展"三好一强"活动,提高高校领导干部执政能力,是造就一支优秀的教职工队伍的需要,也是高校深化改革,提高质量,加快发展的需要,是培养"才德识健"人才的根本.

简介：4月9日，我院在孔子文化广场正式启动以“传承·复兴、创新·超越”为主题的中华优秀传统文化教育周活动。旨在弘扬中华传统文化，深化学院文化素质教育，培育社会主义核心价值观，促进学院“技高品端”人才培养。

简介：邹韬奋在他一生的新闻出版历程中，始终是和人民站在一起的，以大众的立场作为所办报刊的立场，把自己的文章作为广大民众的喉舌。他把以广大人民群众的根本利益为中心确定为办报刊的宗旨，在报刊的版面，栏目设置上始终以大众为根本出发点，重视读者的需要，发扬服务的精神。在经营方面，邹韬奋仍然以大众为本，维护读者的利益，同时还充分发挥舆论的作用，为民主进步，为民众赢得抗战的胜利贡献了自己的力量。这种新闻宣传的大众性不仅在当时产生了巨大影响，在现今我国传媒的发展中也有深远的意义。

简介：幼师生的教育活动设计能力是指在活动设计意识的指引下，综合运用学前教育学、学前心理学和领域教育理论等专业知识以及相关专业技能对幼儿活动目标、过程、内容、方法的一种预先筹划。调查发现，高职学前教育专业学生活动设计意识淡薄，活动设计知识匮乏，活动方案撰写质量不高，以通过课程教学、创设专业主题墙、顶岗实习等途径可以培养幼师生的教育活动设计能力。

简介：应基础教育新课改要求,小学综合实践活动课程已经在全国开始实施。通过调查发现：目前我市小学综合实践活动课教师来源单一;配备不尽合理;缺乏专职教师;教师的素质不能满足课程实施的要求。这在一定程度上影响了综合实践活动课程的全面推进。因此,笔者提出一些解决师资问题的对策,以引起地方教育行政部门、学校和相关的教育机构的高度重视。

简介：2014年3月,新疆在全区开展各级干部深入基层“访民情、惠民生、聚民心”活动。“访惠聚”活动的开展对于解决基层政府治理能力与水平的发展具有一定的促进作用,但也应注意到由此带来的基层政府干部消极怠工、依赖工作组工作人员解决问题、不及时反馈存在于基层干部当中牵涉自身利益而危害群众利益的关键问题等情况。对于基层政府干部素质水平不高,治理能力有限的情况,基层政府需要不断改进工作方式,提高工作能力,转变工作作风,建立长效的治理机制,不断培养体制内精英,推进新疆社会基层治理能力的现代化。

简介：基础教育阶段的音乐课，是人文学科的重要领域，是实施美育有效的主要途径之一．音乐教学要改变传统观念，音乐教师除了帮助学生掌握音乐基础知识和基本技能外，还应该帮助学生在学习、生活中形成良好的意志品质。

简介：通过调查法,向企业发放调查表,研究企业参与职业教育的形式、动机、顾虑和制约因素,目的是研究如何建立校企合作中企业的利益保障机制,最后得出结论,要从法律、政府施政和学校三个层面,建立校企合作中企业的利益保障机制,促进企业积极参与到职业教育中去。

简介：加强村级社会管理有利于维护农村社会安定、有利于巩固党在农村的执政基础。运用实地研究法中的观察法与访问法，通过对湖南省宁乡县村级社会管理保障机制现状的深入调查和分析，指出了其在人才保障机制、财政保障机制以及信息保障机制等方面的主要问题，并针对这些问题进行了原因分析，提出了改善村级社会管理保障机制的对策建议。

简介：高职院校构建教学质量保障体系,必须厘清教学质量保障体系的内涵和结构。高职院校教学质量保障体系在主体上应建立学校、政府、行业、用人单位、学生及其家长、社会机构等参与的多元主体;在管理模式上可实施＂教学运行＂和＂教学监控＂两条线的管理模式;在方法和载体上可实施标准化、系统化、信息化管理。

简介：在招投标活动中招标方要求投标方提供履约保证金的现象很普遍,但如何适用履约保证金却缺少完善的操作规则。即使履约保证金广泛适用于各种民商事关系,但招投标行为一方往往兼具行政优益权,招投标双方权利义务实际上并不平等。另外,招投标活动中的履约保证金在生效时间、法律效力、主体责任认定和权利救济等方面也有别于一般民商事关系中的履约保证金。所以,仅仅认为履约保证金充当一种单向担保工具且硬性地同定金规则分割开来是不可取的,相关问题迫切需要从立法和司法两个层面加以完善。