简介：我们党在改革开放以后，把马克思主义推向在中国发展的新阶段，是因为党始终坚持马克思主义的创新精神，并在新的实践基础上实现了对马克思主义的创新。创新之果就是中国特色社会主义理论。它是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想组成的科学理论体系。创新是邓小平理论形成和发展的推动力，“三个代表”重要思想是党理论创新的新成果，科学发展观是党对发展问题的理论创新。创新是中国特色社会主义理论体系形成和发展的推动力，中国特色社会主义理论也将在实践中不断被创新和发展。

简介：国家和民族有共同追求的核心价值观才能凝心聚力，才能使民众自觉承担起社会进步的责任与使命，为经济和社会发展服务。地方文化资源是推进社会主义核心价值观大众化的有效载体和内容。东莞在其从近代走向现代的进程中形成了独特的历史文化资源，是后人宝贵的精神财富，具有重要的价值。

简介：2006年3月18日发布的《农业部关于贯彻落实中央推进社会主义新农村建设战略部署的实施意见》（共五大部分二十七条），是农业部贯彻落实党的十六届五中全会和中央一号文件精神所采取的重大举措和重要行动。这必将对积极推进现代化农业建设，大力促进农业和农村经济发展，产生积极而深远的影响。本刊摘要选栽部分内容，供农业职业教育工作者学习。

简介：习近平新时代中国特色社会主义思想是高校党风廉政建设的根本指导思想。党的十八大以来,习近平总书记就党风廉政建设和高校思想政治教育等问题作出了系列重要论断,这为高校党风廉政建设赋予了新内涵,提出了新要求。针对新时代新要求,高校党风廉政建设应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力营造廉政文化氛围、创新廉政教育手段、推进廉政制度建设以及合理配置国家资源,促进高校党风廉政建设取得新成效。

简介：儒家“明德”思想对提升公民个人修养、实现社会和谐、提高治国理政水平、践行社会主义核心价值观等方面具有重要价值。大学生价值观存在价值选择多元化、价值取向功利化等问题。“明德”思想在大学生社会主义核心价值观的构建途径、外部环境、传播手段等方面提供了重要启示。

简介：中西文化中的“社会”概念具有相当大的意涵区分，学界围绕滕尼斯与马克思的“社会”概念展开了激烈的争论。国家与社会、个人与社会的关系或矛盾都可以通过社会更多地成为“公民社会”来化解。真正的“社会”本位确立，就是“公民社会”主题承诺的落实及其形态典范的创制。中国构建“和谐社会”，必须有一般方法论原则和具体的资源路径保驾护航。

简介：《邓小平文选》第三卷是邓小平同领导我国实行改革开放,推进社会主义现代化建设经验的理论概括和实践总结,是指引我党和我国各族人民团结在以江泽民同志为核心的党中央领导下,继往开来,胜利前进的科学指南。通过认真学习《邓选》三卷,极大地提高了我们运用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装头脑的自觉性,对于我们进一步坚定信念,坚持党的基本路线不动摇,建设社会主义事业都具有极其重要的意义。通过学习,我们进一步明确地认

简介：建设社会主义新农村，必须吸收古今中外优秀文化的精华，按照“治穷先治愚”、“扶贫先扶志”的思路，加强农村文化建设，发扬中华民族优良传统和优秀文化，提高广大农民综合素质，才能建成乡风文明的新农村。

简介：邓小平关于社会主义精神文明建设的理论是建设有中国特色社会主义理论科学体系的重要内容。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征。邓小平同志指出:“我们的国家已经进入社会主义现代化建设的新时期,我们要在大幅度提高社会生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度和政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们在要建设高度物质文明的同时,提高全民族的科学文化水平,发展高尚的丰富多彩的文化生活,建设高度的社会主义精神文明。”邓小平同志强调,物质文明和精神文明都搞好,才是有中国特色的社会主义。一手抓物质文明,一手抓精神文

简介：衢州市于2011年开始评选“最美衢州人”,并积极在市民中开展宣传活动,这次活动引起了较大的社会反响。为了研究“最美”现象对社会主义核心价值观建设的引领作用,笔者在衢州市六个县市区中,以机关、企业、社区、商铺等不同行业为对象,针对衢州市民对社会主义核心价值观和“最美”现象的认知情况、认同程度,从宣传途径和媒介平台,学习方式和个人态度,以及对“最美”工程建设的看法和建议等进行全方位调研,得出“最美”现象对于践行社会主义核心价值观具有积极正面的引领作用,认为宣扬“最美”现象应把握初衷,避免受众审“美”疲劳,可以积极采用新媒体传播媒介和文艺包装等新形式进行创新宣传,并且建立一个完善的监督机制,让“最美”建设工程发挥长效作用。

简介：毛泽东是一位举世闻名的马克思主义者、他在长期的革命生涯中、有叱咤风云的伟大革命实践和前无古人又令后人敬慕的伟大功绩、创立了一整套令人赞叹的革命和建设理论、虽有工作失误、但成就远远超过失误。在纪念毛泽东同志诞辰110周年之际,研究他对我国社会主义建设道路探索的重要思想和实践,总结历史经验教训,对我们当今所从事的伟大事业必定有极其重要而现实的指导意义。

简介：详细阐述社会比较是如何体现社会建构主义，以便说明社会比较研究的历史境遇，并对中国本土化的社会比较研究进行展望。

简介：本文首先从社会发展及人才培养两个方面阐述竞争的必然性，必要性及其意义，进而提出铸造大学生健全的竞争人格的命题，并从社会学，心理学层面描述了健全的竞争人格的系统结构；最后强调，培养一健全的竞争人格是一个系统工程，在充分发挥教育对象主观能动性基础上需要社会，学校，家庭，高校领导，教师，政工人员齐心协力，齐抓共管。

简介：红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治理论课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治理论课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性.

简介：创新型国家把增强自主创新能力作为发展科学技术以及实现社会发展的战略基点，其在本质上是一个“市民社会化”了的政治国家，是国家社会化与社会国家化的逻辑互动；在某种程度上，无论是在发生学的意义上还是在事实判断或价值判断的理论视域中，市民社会都无疑构成了社会主义创新型国家建设的逻辑起点；甚至可以说，没有市民社会的世界性、历史性以及人性化发展，就不会生发出“创新型国家”的建设理念。

简介：马克思主义理论中蕴含着丰富的社会本体论思想。马克思主义社会本体论思想与其市民社会理论紧密联系在一起。马克思主义社会本体论思想的自然基础层次、经济基础层次和文化基础层次,内在地决定了其市民社会理论的三种构建逻辑及科学内涵。

简介：

简介：分析了三年制高职生在学习方面的诸多特殊因素，阐述了针对三年制高职生就“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课在教学内容和教学方法多方面的探究意见，说明了如何上好三年制高职“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课。

简介：家庭暴力是我国社会普遍存在的问题。家庭暴力的存在具有极大的危害性，应给予高度重视。文章试图从伦理的角度入手，分析家庭暴力在我国产生和存在的社会根源，并针对家庭暴力问题的社会成因提出相应的解决措施。

简介：我国现行国家赔偿法已颁行十余年，既发挥了重要作用，也日益显现出缺陷与不足。国家赔偿法的直观缺陷表现在赔偿范围狭小、赔偿标准低等方面，而深层次的原因在于立法理念落后、基本原则缺位。在构建和谐社会的背景下应修订国家赔偿法，改革和完善国家赔偿制度的基本原则和相应制度。