简介:网上学习支持服务的有效性是影响网上学生学习成功的关键因素。本文描述和分析网上学习支持服务的二方面内容,包括课程选择支持服务、学习时间管理支持服务以及学习动机激励支持服务。文章描述远程学习者在课程选择、时间管理以及学习坚持方面的种种困难;介绍帮助成人学生选择合适的远程课程的网上测量量表,特别是香港和内地开发的两个智能化成人课程选择测量量表;阐述教师制定网上课程学习时间安排的方法,以帮助学习者在开学前进行每周的学习时问管理和安排;强调学生的学习动机在网卜学习中的重要作用,并提出了基于多媒体、基于直观、基于经验、基于目标、基于评价的激发和维持学生学习动机的策略。
简介:提高阅读能力一直是电大英语教学中的一大课题.也是一大难题。新形势要求已具有一定英语水平的广大学员用有限的时间,以尽快的速度阅读尽可能多的外语资料。电大《英语》第四册已经四届电大学生使用,其新颖、实用的讲授阅读的方法受到师生的普遍欢迎。它突破了传统的通过语法翻译法讲授阅读的方法,从阅读技巧入手,通过反复实践,帮助学员掌握正确的阅读技巧和方法,从而达到提高阅读能力的目的。"教学与实践紧密结合"乃是学好本册内容的关键之所在,也只有这样才能尽快地提高阅读能力和阅读速度。为达此目的,在学习方法上要求大家务必作到以下六点:一、改变旧的不正确的阅读习惯,运用阅读技巧,养成新的阅读习惯。既然第四册教学是以阅读技巧为途径,打开通向"提高阅读理解能力"之近路,因此要求学员一定
简介:室内设计是一门综合性很强的交叉性学科,涉及到文化、艺术、社会以及科技等内容,在教育体系具有一定的特殊性。室内设计课程教学不同于其他的学科教育,其具有丰富跨学科内涵,具有美学文化属性和一定的艺术价值,是高校教育中注重于实用性的一门课程教学。传统的室内设计教学模式已经渐渐不满足于教学需求,因此室内设计教学的改革势在必行。在室内设计教学的改革中,要明确室内设计教学的文化属性和艺术价值,科学规划课程教学,合理利用各种教学资源,综合多方面进行考虑,进行室内设计教学的有效途径的探索。本文主要就室内设计教学的改革进行了探究分析,并对室内教学改革的有效方法进行了阐述。