简介：高校图书馆人力资源的合理开发与优化配置,对于发挥从业人员的积极性和主观能动性以及不断进取的创造精神、提高服务质量与效益、实现目标管理、具有重要的意义.在人力资源合理开发的过程中,一方面要确立以人为本的人事管理新思想,另一方面要建立奖罚分明的激励机制,这样才能有效地推动图书馆的管理工作迈上新的台阶.

简介：从中国家族企业发展特征来看,家族企业面临着人力资源发展瓶颈,主要表现为培养继承人挑战、引进职业经理人以及建立人才激励约束机制的挑战.为此,家族企业需要进行人力资源治理结构的变迁,以推动家族企业的快速成长.

简介：与其他学科相比，历史课程资源具有丰富性、生动性和现实性的特点。与历史相关的课程资源无处不在、无时不有，而历史教材是历史课程资源的核心，是进行历史课堂教学的基础。当前的中学历史教材采用了大量的教学图片，图文并茂，合理开发和利用教材中的图片资源对提高历史教学效果意义重大。

简介：档案信息资源开发是档案业务工作的重要组成部分.在当今信息时代,档案工作者必须利用计算机开发档案信息资源,积极地为社会需求提供服务.

简介：

简介：唐朝诗人杜甫诗曰：“随风潜入夜，润物细无声”，形象地描写了春夜之雨的特征。现代的优秀班主任任小艾也曾说过：“最高明的教育是不露痕迹的教育。”古人与现代人虽然描述的不是一类事物，但是却为我们呈现了一个共同的意境，就是“无声的力量”。那么教师应如何在课堂上挖掘和利用一些无声的德育资源，从而让学生的道德情操在不知不觉中得以升华呢？

简介：一、高校教师资源共享的必要性1.高校教师资源共享是充分利用有限师资的重要途径我国的综合国力有限决定了高校教师的资源有限。综合国力有限体现在许多方面,高校的教师资源有限是其中的一个重要方面。目前来看,我国高校教师的数量和质量都不适应高等教育发展的需要。其主要表现为:第一,我国政府已经把高等教育的大众化列为行动纲领,到2010年高等教育的毛入学率要达到15%左右,达到与社会经济发展相当的

简介：精品资源共享课是高校质量工程重要项目之一。文章以辽宁石油化工大学＂传热学＂课程建设为例,从精品资源共享课建设特点出发,分析了当前精品资源共享课建设存在的问题,并提出了加强精品资源共享课建设的对策。

简介：人力资源是21世纪最具价值的资源，因此，人才成为了当今社会关注的重点问题，人力资源管理也因此成为了我国高校广泛开设的课程，并在经济管理类专业中占据着重要地位。人力资源管理是实践性和应用性很强的课程，高校学生需要通过人力资源管理课程的学习，掌握人力资源管理方面的基础理论和求职技能，旨在解决我国企事业单位中长期面临的人力资源管理问题。本文针对当前人力资源管理教学方法中存在的主要问题，提出了一些提高人力资源管理教学方法的策略。

简介：位于内蒙古自治区东北部的呼伦贝尔盟自然资源丰富,发展生态旅游的条件得天独厚,充分利用草原、森林、湿地等自然资源,发展旅游业,是振兴呼盟经济的必由之路.

简介：随着经济的不断发展,电力企业只有深化人力资源绩效管理,才能在日趋激烈的竞争环境中提高自身的核心竞争力。在对浙西南电力行业的个人、部门、企业三层次绩效考核体系调查研究基础上,从绩效指标、工作分析、信息收集、评价机构等方面分析其不足,并提出从绩效管理制度、岗位分析、人才专业化、绩效机构等方面予以改进。

简介：通过分析在“互联网＋”下企业人力资源拥有值、员工实际工作与有效工作时间、累计工作量、素质能力指数等，以人力资源利用效率最大和企业综合利润最大为目标建立优化模型，以洛阳市某小型传统企业为例，建立与该企业相适应的优化模型，运用1ingo软件求解最优结果，得出基于“互联网十”下该企业人力资源的优化配置，对现有人员情况进行调整，让企业在竞争中占据领先地位，获取最大利益。

简介：随着社会信息化的不断推进，高职教育对信息资源的利用就显得越来越重要。本文从工作实际出发，提出了加强高职院校图书馆教师阅览室信息资源利用与管理的有效途径和方法。

简介：三明地区自然条件好,野生药用植物资源十分丰富。笔者认为兰花参、筋骨草、一点红、地稔、母草和黄花倒水莲是民间良效草药,值得发掘和探讨。(一)兰花参(桔梗科)别名:金钱吊葫芦(通称),寒草、兰花浪菇(宁化)。学名:Wahlenbergiamarginata(Thunld)A·DC.多年生草本;茎基部分枝,长8—35厘米,无毛或疏生短毛。单叶,互生;叶片条形、披针形、狭披针形或匙形,长0.8—2.4厘米,宽3—6毫米,顶端钝或锐尖,基部楔形或近圆

简介：

简介：以一所应用型本科院校大学英语课程为例,在现有校本微课程资源建设的基础上,分析了建设校本微课程动态资源的必要性,阐述了其资源构成、开发途径与建设概况,并通过调查问卷的方式验证了翻转模式下的大学英语校本微课程动态资源建设的价值及意义,总结了其中存在的问题,以期达到进一步深化改革大学英语校本课程的目的。

简介：本文应用旅游学的理论,分析了旅游资源在旅游中的地位,阐明了旅游资源的利用与保护对旅游业可持续发展的重要作用.

简介：随着大型开放式在线课程,即MOOC（MassiveOpenOnlineCourses）的兴起,国培在线培训资源问题凸显,技术上虽已实现学习者在线学习的开放培训理念,但仍缺少大规模交互参与和实时反馈,而这正是改变教学或培训模式、将远程培训与面授培训融为一体的关键。目前,各类在线培训资源建设总体上存在培训方法单一、培训资源缺乏针对性和实践性、培训资源标准不统一等现实问题。现有的国培项目培训资源大多存在数据库中,利用MOOC平台,可以实现培训资源一体化设计、培训资源微型化和专题化、关注生成性资源和交互参与,解决国培项目在线培训的资源孤立的问题。

简介：为什么要开发乡土课程资源？什么样的乡土资源可开发为课程资源？什么样的资源是符合学生身心发展需要的？课程资源开发的标准是什么？乡土资源如何引进到德育课教学中？本文简述了中职德育教学现状，对中职学校德育乡土资源开发的原则、意义及其在教学中实施等方面进行了分析与探索。

简介：课程资源的开发与利用是基础教育课程改革的一项重要内容，也是影响课程改革能否顺利深入开展的重要因素之一。许多参加课改的教师都深深体会到课程资源的匮乏，而课程资源的缺乏又影响到备课和教学，使得课程目标难以顺利实现，课程理念难以得到贯彻。其实，我们并不缺乏课程资源，缺乏的是对课程资源的发现和挖掘，以及在教学中如何整合呈现这些课程资源来创造性地实现教学目标。