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  • 简介:文章具体介绍《徽州概论》一书编撰出版的经过、主要内容和特色,该书的出版在徽州研究进程中的意义。

  • 标签: 徽州学 宏观 学科体系 开拓
  • 简介:高等教育的巨大变革迫切需要科学的高等教育发挥理论指导、预测、解释、规范作用.但是,高等教育及相关研究却异常贫困.这种贫困集中表现在高等教育缺乏一系列涵义清楚明确的概念体系;缺少经实践检验证明是正确的诸多原理;高等教育"研究"水平不高等方面.如果高等教育要脱贫,就应确立其基础理论学科的地位,努力提高自身的理论水平.

  • 标签: 概念 高等教育学 教育理论 教育实践 运行机制
  • 简介:周济首先提出“尊体”一词,并且依此阐发其词主张,着重于“论词莫先于品”、“意能尊体”和“以词存史”三个角度予以展开,开辟词研究的新境界。同时也使得词尊体研究渐入人心,对词研究产生深远影响。

  • 标签: 周济 尊体
  • 简介:美国大学的经济教材多由著名经济学家撰写,体系完整,内容全面,逻辑严谨,详略适当,图文并茂,被国内外多所大学选用,质量较高。我国的经济教材基本上是外国教材的复制品,只在编者所在的地区或学校使用。在购得外国教材版权的基础上,结合我国国情适当改编,是当前编写经济教材的可行路径。

  • 标签: 美国大学 经济学教材 教材质量
  • 简介:<正>随着教育改革的步步深入和教育观念的不断更新,正确认识和处理教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用的关系显得十分重要。也就是说,要使每一位教师都树立起“教为主导,为主体”的思想,把教师的“教”转化为学生的“”,把学生中存在的“要我”的思想变为“我要”的要求。

  • 标签: 教为主导 学为主体 教师的主导作用 度数 教学过程 创设教学情景
  • 简介:《蜀中名胜记》是一部专门记载巴蜀地区舆地名胜的地理书,由明代万历年闻闽人曹俭编撰。曹氏受当时文人普遍好游历、喜山水的文化氛围影响,为缓解政治苦闷而移情山水,利用任职蜀中的机会,在长期搜集整理地方舆地名胜资料的基础上,经过实地考察,将山水与人事、诗文相结合,详细记载了全川的山水名胜。由于其对巴蜀山水浓厚的入文气息的重视,客观上也为后入保存了大量地方文献资料,具有重要的文献研究价值。

  • 标签: 曹学佺 《蜀中名胜记》 文化背景 文献价值
  • 简介:在四川这个人杰地灵但相声不流行的地方,出了个相声社团很有名,四川大学笑笑相声社。2009年,几个热爱相声的理工男凑到一起成立社团,坚持学习相声、交流相声,同时用精心准备的相声演出给川大校园带来更多欢乐。社团发展到今天,会员人数已有500余人,举办"告别江安""不白来""毕业大专场"等大型相声专场达46场,演出相声段子上百段,其中原创相声《川大之最》《社团奇遇》《童年》《yesterdayoncemore》等近30段,累计学生观众超过4万人次。"和你一起,收割快乐",笑笑相声社以这个理念,希望将笑声传递给更多人。

  • 标签: 相声 四川大学 ONCE 社团 学生观 声传递
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  • 简介:文章针对敦煌在(四版)的类目设置过于简单、粗略的问题,分析了敦煌学文献被分散到各大类的现状,提出了三个具体解决方案.

  • 标签: 敦煌学 类目设置 中图法
  • 简介:李绂是清代中叶最著名的学者之一,其对于当时学术思想有巨大的影响和推动作用。是时正值清代理学发展的过渡时期,作为主心学的代表人物,李绂为发扬陆王学说做出了较大贡献。文章以“躬行心得、忌谈心性”为核心线索,探讨李绂获此美赞的历史缘由及其深层次原因。

  • 标签: 清代 李绂 陆王学说 躬行实践
  • 简介:<正>北京大学研究生志,从1985年创刊至今,已经走过了27个年头。虽然期间几经波折,但立刊根本始终没变:"商略旧学、融会新知。兼容并包、思想自由"。下面记录的乃是2012-2013年度编辑部经历的点点滴滴,也是我们要对你们——未来的新编辑所要说的话。首先,我们希望你们——未来的新编辑——能够了解志的历史。翻看志的历史,你

  • 标签: 学志 郑永年 思想自由 孙玉文 学科论文 期刊数量
  • 简介:考上北京中医药大学的那一天,我就被家人和亲友给予了极大的期望。他们坚信,培养出一个优秀的医学生,最起码可以解决"自己人"的健康问题。肩负着这样的使命,我来到北中医开始了求学之旅。此后,每年与亲友相聚的春节,也成了检验我医学水平的时刻。

  • 标签: 高等教育 阅读知识 课外阅读 大学生
  • 简介:系统嫉妒理论是现代六大嫉妒理论之一,本丈研究了该理论的嫉妒理论观、嫉妒分类观及嫉妒治疗策略,并从理论和应用角度对其进行了评价。

  • 标签: 系统学嫉妒理论 分类 治疗 评价
  • 简介:东方经历了演变过程,其发展上与东方各国的觉醒和发展同步。今天的东方指亚洲和非洲。资本主义世界市场的形成,使东方这一观念最终形成。东方在二战前,得益于西方诸国的学术研究。二战后,世界格局发生了根本的转变,西方各国东方研究逐渐举步不前,东方已经到了必须变革的学术史关头。这主要表现在研究方法、研究范围、研究队伍和语言媒介这四个方面。在研究方法上,须采用比较的视角,尤其须重视平行比较。在研究范围上,应关注东方各国自身发展的需要。在研究队伍上,东方各国学者的比重在增加。在语言媒介上,东方语言撰写的著述逐渐增多。对中国学人而言,日本研究具有特殊性。中国的崛起为中国学术之发展造成了机遇,也为中国的东方之发展造成了机遇。

  • 标签: 东方学 学术史 线性梳理 辩证考察
  • 作者: 沈杰(定兴县柳卓中学河北定兴072650)
  • 学科: 文化科学 > 高等教育学
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《现代教育科学》 2009年第7期
  • 机构:教育家认为:“知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是主动参与者”教师的教学是学生获得知识和发展能力的主要途径,事实上都是导的作用。学是教的根本目的,在摒弃应试教育的今天,研究历史教学中“导与学”的关系,以便充分发挥学生的学习积极性。学生是否“学”到家,教师是否恰当运用教学方法,都将直接关系到教学质量的高低。所以,研究“导与学”,首先教师要研究学生,了解学生的基础,学习积极性和特长,然后围绕培养学生能力而制定切实可行的教学计划和教学方法,在此,笔者就教学实践中“导与学”的尝试转录给同行以此共勉。
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  • 简介:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律。《儿童心理学》告诉我们第一段学生活泼好动,不能长时问集中注意力。针对这一段特点.在课堂教学中要根据教学内容。充分利用学生的生活经验。

  • 标签: 有效教学 数学课程 生活经验 义务教育 心理规律 教学内容
  • 简介:摘要语文课堂教学中要激发学生的情感,使学生快速进入课文的情境中。

  • 标签: 语文 情感 激发
  • 简介:英明的领导,果敢的抉择,让我校走进了乐高效的殿堂。从此“激欲入境,责任牵手”的教学模式深入我们每位教师的教学当中。经过两年半的探索。我从中获益匪浅。

  • 标签: 高效课堂 乐学 教学模式 教师
  • 简介:在美国大学里,大多也都实施着为每个学生安排指导教师的做法。在著名的密苏里新闻学院,每个新生入学,学院就会为其指定一个指导教师。这些指导教师会针对每个学生的成长背景、特长喜好、理想追求,帮助学生规划大学生活特别是课程的选择和大学生活中重要环节的指导。

  • 标签: 新闻 志愿者 大学生活 指导教师 美国大学 学院