简介：本文采用逻辑分析法、文献法和专家访谈法等对传统文化个性特征对男子篮球明星队员的影响进行了探讨。指出中国人传统的文化个性特征是造成中国篮球运动不生产篮球明星的主要原因。

简介：

简介：什么是一堂好课？这一问题由来已久，见仁见智。照我看来，一堂好的语文课首先好在其共性，也就是说，应该有些共同之处。比如说立足文本，给学生以倾听权、话语权、审美探究等。然而，一堂有深度的语文课更应该有个性的支撑。语文教学之难就在于如何把握共性和个性的尺度。在2012年12月福建师大附中“构建以学生为中心的课堂”的教学观摩周活动中，王云慧老师执教《短歌行》一课，在这方面作了一次可喜的尝试。

简介：高中班主任要多学习、领会一些心理学知识,注意发现和掌握学生思想波动的情况,及时进行心理疏导,帮助学生始终保持阳光般的心态。

简介：人的健康包括身体健康和心理健康，在身心关系研究中涉及比较多的是心理对身体的影响，而身体对心理的影响较少受到关注。文章从体育视角通过身体活动对人的心理的影响，探讨了体育锻炼在促进人的心理健康过程中的作用。体育增强人的心理健康，既有生理学机制，也有心理学理论依据。

简介：近年来，贫困大学生问题已经成为社会关注的热点之一。对贫困大学生的资助行动在社会各个层面得以开展，然而“帮助贫困大学生，有比钱更重要的东西”，帮助他们心理“脱贫”，实现心理的成熟、精神的成人，才能为他们成长成才打下基础，成为人生受用不尽的宝贵“财富”。

简介：摘要要想提高课堂教学效果，关注学生心理，教师要为学生创造良好的心理环境，要注重备好课，上好课。教师要善于观察学生课堂心理，了解学生，鼓励赏识学生，让学生积极主动参与到课堂教学中去，提高课堂教学效果。

简介：摘要心理健康教育是当前和未来教育的需要，是社会发展的需要，也是人发展的需要。心理健康教育被人们愈来愈重视，特别是幼儿心理健康教育更不容忽视，特别是幼儿心理健康教育是基础教育的基础，是素质教育的重中之首。它不仅是幼儿园的责任，也是家庭和社会的责任。如何对幼儿进行心理健康教育是关键，它需要大家的共同努力，从自身做起，从身边的小事做起。

简介：本文探讨了学生在进行英语阅读时存在的心理误区,并阐述了心理激励在英语阅读中的有效运用.

简介：大学生职业选择心理适应性问题是高校心理问题的新动向,已成为高校心理教育工作的重点,本文从大学生择业心理问题产生的背景、集中体现范围和内容,以及心理辅导工作的方法等方面,进行研究和探讨,并提出应用性的教育实践策略.

简介：<正>我曾是一位职业魔术师,后获爱丁堡大学的心理学博士学位,曾经研究为什么"运气"好的人总是事事如意,结果发现:"运气"不是与生俱来的。不信吗?请跟我做下面的纸牌游戏。我在桌上放了五张扑克牌,请你看一看这些牌,挑选并记住其中一张。

简介：小议学生的逆反心理王培利班主任老师常常会遇到这样的情景：要求学生这样做，学生却偏要那样做。这种学生与教师意愿相反的心理状态，心理学上称之为“逆反心理”。学生产生逆反心理的原因主要有三点。一是好奇心。比如，社会上的一些不健康的文艺作品，越是受到批评，学...

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简介：厌学指学生以消极的方式对待学习活动的一种行为模式。有厌学问题的学生往往在对待学习的认识上存在着偏差，在情感上是以消极的方式对待学习，而在行为上则是主动地远离学习，脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学对学生的心理、生理健康都有极大的危害。

简介：当代大学生是社会主义现代化建设者和接班人，要重视大学生的心理健康教育，提高人际交往能力、环境适应能力及自我调节能力等，本文针对影响大学生心理健康的因素及其应对措施进行初步探讨。

简介：当代心理学理论研究的发展表现出一种对研究对象进行多视角、多层次研究的趋势，它给予人们的一个重要启示就是，没有一种能够解释一切的理论。心理学因其研究对象及研究方法极具特殊性，决定了心理学不同于任何一门具有某种固定研究范式的、纯粹的自然科学或社会科学。同时，人性作为构建心理学统一范式的逻辑起点，人们对其属性的认识也仍然是争论大于共识。

简介：超个人心理学是20世纪60年代束在美罔兴起的一种心理学流派．它提出了一种最具包客性的人性模式，拓展了心理学的研究范围：与中国传统心理学有着密切的联系：在心理学的应用问题上，它发展了新的心理治疗技术，拓展了心理学的应用领域，为现代人提供了一种崇尚宁静，和谐，追求超越和神壬的精神生活样式．

简介：文化心理学是心理学中的重要分支，它是从文化的角度来研究人类的心理行为。它的演变经历无文化心理学、有文化心理学和跨文化心理学等三个阶段。近年来，高校大学生心理健康问题凸显，使高校大学生心理健康教育问题受到极大的重视，经过多年的研究与探索，尽管高校大学生心理健康教育取得一些进展，但是其实效性不高、作用不明显也是客观存在的。从20世纪90年代末，在心理领域兴起研究文化心理学，心理学研究者开始意识到高校学生心理健康与文化的联系，强调在心理健康的研究中融入文化的因素、考虑文化的作用，将文化对高校学生心理健康的影响给予应有的重视。文化心理学强调人通过对社会文化资源的获取、吸收及应用，来建构自己的心理行为。跨文化心理学吸纳和融入本土心理学的理论和观点，它本身促进了心理学研究的纵深发展，同时催生了心理学研究的崭新视角，有利于心理学更全面、更深入地发展。文章着重研究文化心理学理论的演变过程及其对高校心理健康教育服务的影响和引领。

简介：邓小平同志指出:“我们最大的失误是在教育方面,思想政治工作薄弱了,教育发展不够”(《邓小平文选》第3卷第290页。以下引文出处均同,不再另注。)“思想政治工作队伍都必须大大加强,决不能削弱”(第145页)。改革是我国的第二次革命。历史经验表明,每次社会变革必然伴随着人们的思想变革,从而推动了历史的发展和进步。随着改革的深入,开放的扩大,经济的发展,生活的改善,人们的思想观念在更新,精神状态在转化,道德水平在变化,生活方式在改变。总之,世界在变,社会在变,机关党员思想也在变。“世界在变,人们的思想不能不变”。“要发展就要变,不变就不会发展”(第283页)。面对社会生活中出现的新情况、新问题,随着改革政策的陆续出台,经济利益的大调整,机关党员心理活动日趋频繁,思想比较活跃。党员的心理需平衡,问题需解决,行动需统一。各级党组织要强化思想领导,摸准党员在不同时期的心理

简介：心理应激承受能力是大学生心理健康教育的重要部分。通过分析大学生心理应激承受能力的影响因素和心理训练的原理和方法,探讨心理训练在提高大学生心理应激承受能力中的应用方法。