简介：摘要随着九年义务教育和新课程改革在全国各地如火如荼的开展，对中学生把书本知识和动手能力相结合的要求也越来越高。初中生物课是一门实验型的基础性学科，实验课在生物教学中有着极其重要的地位。本文通过对初中生物实验教学重要性以及教学现状的分析，提出相应的整改措施，希望能够更好地发挥初中生物课实验教学的作用。

简介：　　摘 要：化学实验教学是初中化学教学的主要部分之一，是实现全面素质教育、初中化学课程目标、提升初中学生综合素质的主要途径。化学课堂演示实验教学是初中化学实验教学的核心，是学生对化学知识获得直观认识的重要方式，也是让学生建立和掌握化学概念规律的有效途径。实践表明，课堂演示实验在初中化学教学中占有非常重要的位置。为此，对初中化学课堂演示实验的改进研究很有必要。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度改进高中化学实验教学。

简介：摘要高中化学给学生们提供了更多的动手机会，因为课本中增添了许多的实验。而恰恰是实验可以吸引学生们学习的兴趣，能让我们的课堂显得更加的生动，有活力。化学实验给化学这个科目的本身带来了一层神秘感，增添了韵味，也吸引了学生们的眼球。作为高中化学老师，我们应该好好地把握化学实验的教学，通过化学实验的教学能让学生们去领悟化学，享受化学带来的乐趣。

简介：探索实验化学教学模式，增强化学实验教学的可操作性和时效性。通过化学实验教学，使学生的能力全面发展，增强学生解决实际问题的能力。达到学以致用。

简介：一、调查的目的新课程改革在我省实施近6年，已经取得了不少可喜的成绩，但也存在一些不容乐观的方面：琼南少数民族地区的课程改革进展缓慢，原因是多方面的，其中实验教学的现状非常令人担忧，已经严重地制约和影响了新课程改革的进一步实施和发展。为此，针对海南少数民族地区物理实验教学的有关问题，我们进行了一次较为全面深入的调查研究。

简介：摘要初中阶段是一个人成长的关键阶段，对于学生的成长来说非常重要。初中阶段的学校管理也是非常重要的，运用好的管理方式可以促进管理的顺利开展，对学生的成长很有帮助。本文针对当前初中学校管理中存在的问题进行探讨，指出初中学校管理有效性的策略，以供大家参考。

简介：

简介：摘要本文从教学有效性对数学课堂教学的影响入手，多方分析目前存在的初中数学课堂教学有效性低下的原因，有的放矢地提出几点提高初中数学课堂教学有效性的方式方法，最终提高初中数学教学的质与量。

简介：摘要现阶段的初中数学教学，在新课标的大背景下有了很大程度的发展，更加注重对学生实践能力的培养以及自主学习能力的提高，在此影响下，提升数学教学的有效性成为初中学校教育的重点和教育工作者为之努力的方向，结合在实际教学中的经验和体会，对数学课堂教学的有效性进行分析和研究。

简介：【摘要】阅读教学是初中英语教学的重要内容，对于提升学生的阅读水平具有重要意义。由于学生的阅读水平参差不齐，采用“一刀切”模式进行阅读教学，势必会加快学生学习分化现象，本文立足于初中英语教学，积极探索适合各层学生阅读的有效策略，引导不同层次学生参与阅读教学，不断提升不同层次学生的英语阅读能力，进而提高英语阅读教学效率。

简介：摘要：随着新课改的推进，对初中语文教学提出了新的要求。在教学中，要求教师创新教学方法，优化教学的理念，让学生能够激发学习的兴趣，提升写作的能力。其中读写教学模式即是新课改后提出的教学模式之一，老师将读写教学相结合，让学生能够通过阅读提升写作的能力，通过写作梳理阅读的思路，让学生能够综合性的发展，从而提升学生的学习能力。

简介：摘要初中阶段，学生的思维处在形象思维为主的前计算阶段，处在形象思维向抽象思维发展的过渡阶段。此阶段学生对一些物理概念的学习比较困难和费力，所以实际教学中，需要教师巧妙搭建恰当台阶和抓手，来降低学生建构、内化概念的难度。初中阶段物理实验对物理概念的建构、内化，有比较显著的效果。

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简介：摘要语文作业的布置是完成语文教学中的一个重要环节，是课堂教学的延伸和拓展，更是对课堂教学效果的有效反馈。

简介：摘要随着社会的进步，科学技术的发展，信息教育技术以其独有的先进特性进入各个学科的教学。信息教育技术，尤其是多媒体技术的运用，在整合物理学科教学中具有很大的作用。

简介：摘要 : 现代教学理念下，新课改的课堂教学是以学生为主体，更多的是学生的不断参与，激发激情，让课堂充满活力，让学生成为学习的主人。故我们物理教师要想方设法在课堂教学中促使学生积极主动地学习，更要使物理教学像磁石一样紧紧吸引学生的注意力。这，需要一个激情四射而快乐的课堂。

简介：摘要课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改和素质教育的重要载体,努力提高课堂效率是提高教学质量的关键所在。要按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,让学生在有限的时间内最大限度的发挥自己的潜能，取得最大的效益。

简介：摘要：伴随着社会的不断发展，各领域对于综合型人才的需求越来越大。学校方面应当重视构建高效的数学课堂，开展构建高效数学课堂的培训课程，提高小学学校数学教师的专业水平。在开展课堂的教学过程中，应当通过问题导向的方法，提高学生对于数学知识的理解和认知。让学生能够敢于去发表自己对问题的看法，有利于教师在教学的过程中发现数学教学问题，及时的进行弥补。不断的完善教学内容，突出数学教学的重点，提高数学课程的教学效果。教师还应当针对学生的学习特征来开展师生互动教学内容，培养师生之间的良好情感。让学生能够放松下来去学习数学知识。数学教师应当在教学的过程中逐渐总结出一套适合本班学生的学习方法，让数学知识的教学更加具有针对性，提高本班学生数学学习成绩，推动我国素质教育的不断落实。

简介：摘要教学的有效性是所有教育教学改革的共同追求。课程改革的首要目标就是提高教学的有效性。构建有效的课堂教学模式,提高教学质量,是我们所要实实在在研究的课题之一。