简介：＂群文阅读＂是一种以议题学习为任务驱动,通过多文本的比、对、读、议,实现问题解决和意义建构的过程和方式。群文阅读的目标,是通过对群文的有目的性的鉴赏比较阅读,获得文学知识和文学体验,最终完成特定任务——以读促写。

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简介：面对新课程实验大规模推进的现实情况以及实验区出现的一些共性问题，如大规模的培训工作怎么做，专家指导怎么落实，广大实验教师遇到的大量问题由谁去帮助解决等，急切需要有应对的策略，急切呼唤富有活力的教学研究模式，本文就以校为本教学研究制度的生发、基本理念，内涵以及如何建立作些探讨。

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简介：在高中语文教学中,课堂的沉闷是非常普遍的现象。大部分的学生都是＂安安静静＂的观众,他们缺乏一种积极参与的激情。课堂上学生的活动大多呈现为集体的回答,而这种问题通常是无法呈现学生的个性思考的,所以,渐渐地学生的思维就会变得越来越呆滞,课堂的气氛也越来越沉闷,如同一潭死水,泛不起半点涟漪。

简介：文章分析了高等院校图书馆服务的主要对象,提出了图书馆服务的中心是用户,然后从针对不同用户提供不同服务、充分利用网络服务以及提高馆员行为规范和业务素质等方面阐述了怎样建设以用户为中心的服务。

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简介：随着现代高中教学的不断深化与改革，以及当前高考模式的日趋多样化，新课改主阵地的课堂教学也将随之呈现出多元化。所谓“现代技术教学”模式，就是以实物、挂图、模型等为基石，以投影、多媒体、网络等现代技术为载体，科学而合理地将教学经验与现代技术巧妙结合起来的一种较为新颖的教学手段，意在培养学生的综合素质与基本能力。

简介：〕《小学英语新课程标准》倡导以人为本，以学生的发展为本的理念，传统的教学方式很难与《新课标》相适应，于是我们在新的教育发展纲要的引领下，开展了以导学案为载体，以学生“自主、合作、探究”为学习方式的新的教学模式，经过探索与尝试，逐步形成了符合我校英语教学实际的“小学英语活力高效课堂”教学模式。把英语课堂真正还给学生，真正做到使学生动起来，英语课堂活起来，学习氛围浓起来，课堂效率高起来。

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简介：针对目前教育城域网链路资源利用率低下的现状,文章介绍了一种全新的分布式教育资源库的架构方案——基于教育城域网的简易分布式架构。该架构具有硬件需求低且无需复杂的软件平台支持的优点,因而拥有很强的可实施性。凭借该方案能够有效地提升教育城域网的资源利用率,并在不增加软硬件的基础上扩展各校现有的教育资源库的总容量。文章以"远程桌面"为例,详细介绍了该架构方案的实施。

简介：伟大的科学家爱因斯坦说过：“青年人离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理，就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力，更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。

简介：公共经济学理论指出，在地方政府主导的教育投资模式下，教育服务质量的高低将部分的反映在房价上。“就近入学”政策激励家庭通过买房而择校，这意味着基于居住地分配的入学机会在事实上按照家庭社会经济地位分配。本文利用北京市两个城区的小学资源分布和楼盘价格数据，基于特征价格模型，研究了学校质量和房价的关系。研究发现，楼盘周边拥有较好或极好口碑的小学与对口楼盘的价格具有显著的正相关关系。在此基础上，本文反思了“就近入学”政策对教育机会公平分配以及教育均衡发展的影响。

简介：随着我国经济文化的不断发展以及社会生产力的不断提高,我国社会对于实用技能型人才的需求越来越大,而高等职业教育就是培养实用技能型人才的主要途径。在当今时代,高职会计教学面临着前所未有的机遇,同时也面临着许多挑战,高职会计教学应该如何在当今时代抓住机遇,迎接挑战,应该如何将目前存在的问题逐一解决,对高职教育现有的教育模式进行改革,从而更好地适应时代的要求,满足社会的需要,是目前高职会计教学面临的首要问题。以会计教学为例,从高职教育当前存在的问题入手,进行简要的讨论和分析,论述高职教育模式改革的必要性,并提出相应的改革对策和方案,旨在更好地建设高职教育,为社会输送更多更高质量的人才。

简介：计算机的普及，信息技术的迅猛发展使学生在网络环境下进行自主、合作、探究的语文学习逐步成为现实。为此，笔者在这一理论的支持下，进行了中学语文课程与信息技术整合的实践，取得了一定的成绩。

简介：众所周知，随着高校扩招和高中规模的不断扩大，中等职业类学校的生源质量问题日益突出。专业课的老师们都感到专业已经吸引不了学生，体现在学生对专业学习的淡漠、没有兴趣等，课堂上经常有同学打瞌睡、玩手机。在学校提出“一切为了学生”口号的同时，我对近年中职学生的现状进行了分析，并尝试转变观念、改变教学方法，重新定位自己的角色，为学生自主性学习的有效开展作了一些尝试。

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