简介：

简介：　　为了更好地贯彻全省高校科技创新大会精神,实施,高职院校要大力提升知识贡献能力和社会服务水平,摆脱"次等教育"的观念,坚持走产学研合作的道路,坚持以服务求支持、以贡献求发展的指导思想,面向国民经济建设主战场,推动高职学校与企业进行合作,增强科技服务能力,加大为国家、区域和行业发展服务的力度,更好地为地方经济服务.……

简介：一、培养创新精神是实施素质教育的重点培养创新人才已成为知识经济时代教育发展的根本要求.但是,创新教育、创新人才培养在我国教育中还有很多欠缺.我国传统的教育固然使学生具有基础扎实、刻苦勤奋的优良素质,但重书本知识传授、轻动手能力培养,重理论教学和课堂教学、轻实践活动,以升学率为评价教学质量的唯一标准等"应试教育"倾向严重.这种"继承性"、"灌输式"的教育模式,极大地限制了学生创造能力的培养和发展,学生的学习能力、独立获取知识和信息的能力、分析解决问题的能力等得不到很好的培养和锻炼,因而远不能适应社会发展对创新人才的要求.

简介：〔摘要〕数学是一门富有创新内涵的学科，初中数学教学中要培养学生的创新精神，就要根据初中学生的心理特点和认知规律，运用多种教学方法对他们进行创造性的指引和诱导，挖掘学生的创新潜能，激活埋藏在学生心底的创新意识，继而培养他们的创新能力。

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简介：〔摘要〕新课程标准理念对高中地理的教学提出了新的要求。要求老师在教学中要改变传统的教学观念，以学生的兴趣为前提，培养学生的创新能力。

简介：我校在2007年试验＂生本教育＂教学以来到现在短短3年的时间里,我校的教育教学质量有了显著提高,使这所普通的农村初级中学成为增城市教学改革的榜样,让兄弟学校刮目相看。生本教育的实施是我校师生的福音,它使我校师生体会到了教与学的快乐,享受到了成功的喜悦。

简介：〕高三作为高中学习的重要阶段，对学生的发展至关重要，因此教师必须转变教学理念，通过对现代教育新理念对高三生物教学进行指导，旨在提高高三学生学习的兴趣，保证高三生物教学的质量。

简介：在知识经济快速发展和综合国力竞争日益激烈的今天，人才的竞争也更加激烈。而青少年是祖国的希望，未来的人才。使他们拥有强壮的体魄，健全的人格显得尤为重要。根据学科特点，生物学科在培养学生身心健康方面具有更为直接、重要的作用。生物学教师应责无旁贷地挑起这一重任。在传授生物学知识的

简介：〔摘要〕如何培养学生的英语交际能力，如何激发学生的学习兴趣，如何采用听说领先教学法，以提高英语教学质量，是当前许多英语教师正在探索和有待解决的重要课题之一。在新教材的教学中，我注意激发学生的学习兴趣，采用听说领先的教学方法，并努力创造英语环境，培养学生实际运用英语的能力，取得初步的成效。

简介：〔摘要〕如何培养学生的英语交际能力，如何激发学生的学习兴趣，如何采用听说领先教学法，以提高英语教学质量，是当前许多英语教师正在探索和有待解决的重要课题之一。在新教材的教学中，我注意激发学生的学习兴趣，采用听说领先的教学方法，并努力创造英语环境，培养学生实际运用英语的能力，取得初步的成效。

简介：近年来随着高校的不断扩招，以及免费师范生的冲击，每年均有大量的师范类毕业生走上新的工作岗位，那么如何才能成为一名优秀的人民教师呢？对于刚刚毕业的大学生来说，虽然经历过教育教学实习，已经具有一定的教学经验，但难免还有许多不足之处，心存担忧或焦虑，还需要一个适应的过程。

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简介：计算机教育是经济社会发展的需要，是高职文科生人才培养计划的一个重要组成部分。提高计算机能力对毕业生顺利进入工作状态有着重要的作用。目前的高职文科生计算机教育还存在着一些问题无法满足学生和用人单位的需求。本文拟就高职文科生计算机教育的现状进行探析并提出自己的看法。

简介：《孟子》“君子人格”蕴含丰富内涵：仁义是其理想目标，舍生取义、浩然之气、孝悌之心、恻隐之心、与人为善、专心致志是其特质，坚守正道是其人格尊严。《孟子》指出了“君子人格”的养成途径：尚志、存心、养气、反省、坚持、思考、寡欲。《孟子》中的“君子人格”理念有着当代价值，深入探究并践行，有利于高职学生健康人格的构建。

简介：建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施,高职院校如何进行共享型专业教学资源库建设是一项重要的课题,通过共享型专业教学资源库示范项目建设,提出了共享型专业教学资源库的架构模型、标准、功能设计、软硬件环境,提出共享型专业教学资源库解决方案。

简介：在我国经济社会发展转型的新时期，培养理论水平较高、实践能力强的创新创业型人才，是高等教育人才培养模式改革的重要着力点。创新创业教育与专业教育相融合，是高等教育发展整体化和综合化趋势的标志。为提升大学生的创新创业能力和专业技术素养，高校应将创新创业实战训练融入课程教学，以跨专业联合教学深化高校创新创业教育，以社会化合作模式推进高校创新创业教育与专业教育互动融合，形成具有中国特色的高校创新创业教育体系。

简介：30年改革开放,使我国的经济社会发生了巨大的变化,人性从＂客体人＂到＂主体人＂,从＂政治人＂到＂经济的人＂,从＂简单人＂到＂复杂人＂,发生了巨大变化。面对高校思想政治教育对象人性的演变和思想政治教育所存在的弊端,高校思想政治教育必须从教育理念、内容、方式方法等方面不断进行改革和创新,从而提高思想政治教育的实效性。

简介：〔摘要〕在现在的教育教学中存在着许多的问题，例如在教育教学中学生的参与度低，教育方法单一死板，缺乏对学生的自主性学习能力的培养，在注重文化教育的过程中忽视综合发展。诸多的问题影响着我国当前教育发展，而在新时代背景下，对于高质量人才的需求与日俱增，因此对教育教学进行改革创新势在必行。本文将从教育教学中存在的问题出发，讨论关于教育教学改革的创新方法。

简介：〔摘要〕随着教育的发展，学生创新意识和实践能力的培养与提高已成为素质教育的核心。如何使学生从被动学习转变为主动学习，并发挥他们的主观能动性，成为摆在政治教学者面前急需解决的问题。