简介：摘要：目的：分析同伴互评在妇科门诊医生团队协作与沟通技巧培训中的应用效果。方法：选取我院2022年3月-2024年3月间实习医生共50名作为研究对象，分为研究组及对照组展开差异化教学研究，对照最终教学效果差异。结果：研究组的团队协作能力及沟通技巧评分分值均较对照组更高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。研究组的综合满意度评分分值为（47.42±1.23）分，较对照组（40.38±1.53）分更高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论：同伴互评在妇科门诊医生团队协作与沟通技巧培训中的应用具有显著价值，值得临床推广。

简介：摘要：目的：分析同伴互评在妇科门诊医生团队协作与沟通技巧培训中的应用效果。方法：选取我院2022年3月-2024年3月间实习医生共50名作为研究对象，分为研究组及对照组展开差异化教学研究，对照最终教学效果差异。结果：研究组的团队协作能力及沟通技巧评分分值均较对照组更高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。研究组的综合满意度评分分值为（47.42±1.23）分，较对照组（40.38±1.53）分更高，组间差异有统计学意义（P<0.05）。结论：同伴互评在妇科门诊医生团队协作与沟通技巧培训中的应用具有显著价值，值得临床推广。

简介：体育与健康课程标准是国家对中小学体育健康课程的规范性文件，是一个范畴性的标准框架，对学校体育实施具有约束作用。但由于对课程标准的理解五花八门，体育与健康课程标准实施中呈现出各种“乱象”，比如体育课堂教学变成游戏活动、课堂队列练习等。这些现象的出现不但影响了体育教学的质量，也使学校体育课程地位逐渐走向“卑微”。

简介：对57例心理咨询门诊案例的就诊方式、目标症状、处理方式、咨询效果等信息进行分析，探讨心理咨询门诊的有关问题。

简介：摘要：随着低碳经济的发展，人们越来越重视绿色消费理念与各个行业的融合，尤其是口腔行业，本研究在检索绿色消费理念以及绿色营销策略相关研究的基础上，以众仁德口腔为研究样本，进行相关深度访谈和问卷调查，探究消费者对绿色消费理念的认知水平、态度以及消费需求，从而探究民营口腔医疗机构在消费者导向下的绿色营销策略。

简介：摘要：目的：本次研究以整形美容患者为研究对象，分析在患者护理管理工作中实施医美护理管理工作的基础上，开展心理咨询干预措施的成效，并总结实际护理管理价值。方法：研究所选取的整形美容门诊患者均从我院所选取，总共有89例整形美容患者参与这次医美管理服务研究，我院结合这些患者的意愿将其进行分组，使患者各自分为47例M组与42例N组，对两组整形美容患者均开展医美护理管理服务，而在N组患者的护理管理基础上增设心理咨询干预措施，将两组患者实际干预结果进行统计分析。结果：从最终统计结果来看，在两组患者生理指标结果对比中可以看到，术前1小时阶段两组患者的各项生理指标结果并没有明显的差距，组间对比中的P值大小（P＞0.05），而在麻醉前阶段中N组患者的各项生理指标显著优于M组，对比结果差异明显且组间P值大小（P＜0.05），其中的统计学意义显然存在相应的成立条件。结论：对于整形美容门诊患者而言，通过医美护理管理服务，融入心理咨询干预措施可以有效减少患者不良心理的产生，促进患者整体心理健康水平的进一步提升，对患者健康恢复具有极其重要的意义。

简介：摘要：本文章旨在探讨反思性教学与教学门诊相结合的教学方法在提升妇产科学教学质量方面的应用价值。妇产科学是医学领域的一个重要分支，其教学质量直接关系到未来医疗专业人才的素质和医疗服务的水平。因此，医学领域教育者们一直在寻求有效的教学方法，以提高妇产科学教学的实用性和质量。反思性教学结合教学门诊，目的是为了促使学生积极参与教学过程、并进行深入思考和自我评估。这一方法通过传授基础知识引导学生亲身参与临床实践，旨在将理论知识应用到实际病例中。这种反思性教学可以帮助学生更好地理解和掌握妇产科学的实际应用，培养其问题解决和决策能力。综合而言，反思性教学结合教学门诊的教学方法在提升妇产科学教学质量方面具有重要的应用价值，有望为培养高质量的医学专业人才提供一种有效的教育途径。

简介：摘要：目的：分析情境模拟教学法在妇科门诊实习医生接诊能力培训中的应用与效果。方法：我院2022年10月-2023年10月间实习的医生共50名，根据随机分组原则分为研究组及参照组，应用差异化的教学方法，对照结果差异。结果：对照两组带教效果可见研究组带教效果明显更优，组间差异有统计学意义（P<0.05）。参照组学生满意度评分为（69.26±2.62）分，研究组学生满意度评分为（90.23±1.98）分，组间差异检验有统计学意义（P<0.05）。结论：情境模拟教学法在妇科门诊实习医生接诊能力培训中的应用效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人民健康意识的提高，医疗保障体系的完善成为国家和社会关注的重点，而职工医保的运行效率和可持续性发展对于保障广大职工的健康权益至关重要。为了提高医疗保险基金的可持续性发展，我国近年来实施了一系列医保改革。其中，职工医保门诊共济改革是其中的重要一环。本文以高校高层次人才为例，完善职工医保门诊共济改革，对于提高医疗保险基金的可持续性发展机制具有重要的理论意义和实践价值。