简介：中专生创业教育要强调教育学生树立正确的成才观,勤学广才增素质,脚踏实地创新业。

简介：创业教育的提出是经济、社会发展的必然要求，它的根本目的在于培养学生的创业素质以造就事业的开拓者。根据创业教育的根本目的，文章在总结国内外经验的基础上提出了构建我国高校创业教育模式的基本思路。

简介：文献计量分析发现：大学生创业品质的研究重心主要集中在概念内涵、现状、成因及培育路径等方面;研究角度多样,研究方法较为单一,定性研究居多而定量研究偏少;对大学生创业品质的现状及其培育途径的一般性研究较多,而对于创业品质内在机制的深入、系统研究几乎没有;国内高校开展创业品质的实践教学体系较不科学,甚少有针对性地对大学生缺乏的创业品质进行培养。因此,高校开展创业教育应该以创业主体的品质培育为核心,发挥大学生的主观能动性价值,从理念上回归育人本质,重视创业主体品质的力量;在方法上注重差异化教育,实现创业主体品质的多样性;在实践上构建活动情境体验,促进创业主体品质的可持续发展。

简介：目前在沪留学人员创办的企业已达3600余家，总投资额超过4．6亿美元，成为全国之最。

简介：一个好的创业环境对创业者来说非常重要,好的创业环境是创业者成功的必要前提,如何提供一个良好的创业环境给大学生创业者成了目前迫切需要解决的问题.通过分析大学生创业环境的现状,有针对性地解析大学生创业环境的优势,进而提出高校大学生创业环境的优化对策.

简介：

简介：通过实证研究,从《九江学院校友创业故事汇》中抽象出26个创业胜任力特征并构建模型;将这些胜任力特征作为测评目标,确立综合权重,建立指标体系,选取成功创业者和普通管理者两组样本进行试测。实测结果验证了创业胜任力模型的有效性。

简介：当前，高等教育系统中缺少创业教育范式是创业教育效果不彰的主要原因。在传统的教育模式下，单一要素的改进难以从根本上转变创业教育的困境。本文从创业教育的内涵入手，探索了从嵌入式课程开发、活动式创业指导、多层次政策设计等几个方面构建创业教育服务支持体系的方法。

简介：经济社会发展、地方本科高校办学需要、缓解就业压力要求地方本科高校开展创业教育,地方本科高校开展创业教育,必须考虑到自身发展特色与概况,做到五结合。即创业教育与行业发展相结合,彰显创业教育区域性;创业教育与专业教育相结合,树立创客型员工的培养目标;创业教育与学生需求相结合,构建多元、开放的创业教育体系;创业师资与校外企业家相结合,提升创业指导水平;创业教育与创业扶持相结合,构建完善的创业体系。

简介：随着社会经济的不断变革发展,创业型大学的建设已经成为国内外高等教育发展的重要趋势之一。在此背景下,国内外高校纷纷展开探索研究,部分高校已逐步确定了＂创业型大学＂的发展定位。创业型大学办学定位的共同特征主要在于：企业化的学校经营理念、创新创业的人才培养模式、强烈的社会服务意识以及产学研结合的运行机制等。据此为其他高校转型提供有益借鉴。

简介：当前,许多发达国家不同程度地开展了创业教育,积累了丰富的经验。具体来说,以下几点经验值得我国借鉴:一是创业生态环境为创业教育发展奠定坚实基础;二是政府制订并主导国家创业教育政策和行动计划;三是形成覆盖全民的国民创业教育体系;四是高校全面改革人才培养模式和课程体系;五是创业教育与创业实践紧密联系;六是高度重视创业教育师资培训;七是建立强有力的创业教育社会支持体系;八是注重创业教育的效果和影响力评价。这就要求我国把创新创业教育落实到人才培养的过程中,以创新促进创业,以创业带动就业。

简介：这天，我和妈妈带着精心准备的饮料、零食和小饰品来到园博苑参加集美区中小学生创业大赛活动。

简介：高校创业教育是开发和提高学生的创业基本素质、培养有开创个性的高等人才的教育．它以培养创业意识、创业心理品质、创业能力为基本目标，创业教育课程可以设置为学科课程、活动课程和创业实践课程，创业教育的评价是对创业教育目标完成的程度、水平、状况所作出的价值判断。

简介：

简介：面对高校人才质量滑坡与毕业生就业创业难等问题,从理论视角引入可雇佣性等相关概念和内容,分析高校可雇佣性就业创业人才培养方案的形成过程。在此基础上,从实践层面通过凝练专业实践能力、制定新的人才培养方案等方法,探究我国高校基于可雇佣性目标的就业创业人才培养的实施新路径。

简介：当代大学生创业风起云涌，创业素质是影响大学生创业成功的关键因素之一。然而现今高校在培养大学生创业素质方面仍存在不少问题。本文通过分析创业素质的构成，发现高校培养创业素质存在的问题并探析原因，为大学生创业素质培养提出一些建议。

简介：在“大众创业，万众创新”的新形势下，地方本科高校创业教育如火如荼开展，但其在教育理念、教育改革、教育研究、教育资源等方面还需要进一步融合和提炼。创业教育的整体性支持，体系化建设，外向性发展等都需要进一步完善，应对创业教育存在的各种问题应从构建创业启蒙教育，创业知识教育，模拟创业实训，创业经营实践，创业孵化运营等“五位一体”的创业教育体系来着手。

简介：徐特立毕生致力于教育事业和革命事业,为创建湖南新教育以及中国新民主主义教育和社会主义教育事业作出了重要贡献。在创业过程中,他不仅积累了极为丰富的创业经验,也形成了以艰苦奋斗、开拓创新、百折不挠为核心的创业精神。梳理徐特立创业的史实,挖掘其相关言论,提炼其创业精神,具有重要的理论和现实意义。

简介：几名大学生在课余时间帮同学搬行李、收快件，看似不起眼的小生意，却让她们做得热火朝天，更让人叹服的是，半年时间下来，她们为自己的“快递公司”赚得了一个小型车队——辆面包车、3辆摩托车、若干辆自行车，成了名符其实的“校园快递王”。

简介：不久前，谷歌成立了名为“Area120”的创业孵化器，试图对内部创业型人才加强保留，这项计划旨在鼓励员工将原本的“20％时间项目”变为全职创客项目。