简介:摘要:现在的学校教育,许多都唯成绩论英雄。尽管素质教育喊了多年,但学校教育最终大都落脚到成绩的高低上。这样,难免让一些学生从小就形成这样的认识:只要我学习成绩优秀,就一好百好,其他方面就无所谓,这是非常有害的思想。教育要让学生全方位发展,要成才、成人。如果学校家庭一味强调成绩,其他方面忽视不管,会造成教育的缺失。岂不知,有许多的素养、品格、性格的养成比成绩重要千百倍。我认为,学校教育应该重视培养学生以下素养:
简介:[文章摘要] 本文从机器人的发展历史和方向,中国工业机器人的发展过程并结合地方经济发展介绍了开设工业机器人专业的必要性。在工业机器人应用专业实训室建设方面从实训室的软、硬件建设与实训项目体系的构建等方面进行研究探讨,同时在工业机器人的教学方面分别从理论教学、实训教学和课后指导等三个环节探索了工业机器人的教学方法和需要注意的问题。
简介:【摘 要】方案课程是受意大利瑞吉欧的课程影响,而在目前幼儿园广泛学习运用的一种整合课程。方案课程主要是指教师与幼儿在活动中围绕大家感兴趣的一个课题共同讨论,在教师与幼儿合作研究中发现知识、理解意义、建构认识的一种整合课程类型。它是围绕一个主题开展活动,活动过程中强调幼儿的兴趣与经验。方案课程强调生成,强调在一定教育情境中,教师与幼儿的互动,同时也强调课程的弹性计划。教师在课程实施的过程中,不断根据幼儿的反应对主题作出调整、修订。实践中很多幼儿园方案课程都做成了以教师主导的传统的主题活动了,以幼儿的兴趣、需要生成的主题比较少。方案课程要以儿童为中心,为儿童的学习和发展服务。