简介：SBR法处理工艺具有工艺简单、操作灵活、有机物去除率高、耐负荷冲击性能好、投资者和运行费用低等特点，且SBR工艺不需设置二次沉淀池和污泥回流系统，可节约占地。处理工艺的运行参数可根据所处理废水的水质和水量来调整。目前该工艺广泛地应用于我国废水治理领域。

简介：摘要：在政府大力推动生态文明的政策之下，很多学校开始响应“绿水青山就是金山银山”的政策号令，我们既要发展经济，建成小康社会，又不能以环境毁坏为代价。因而，对于现阶段当中水资源治理问题，就需要采取多样化的方式进行有效的解决。因而，本文以“污水净化”为研究对象，对于“如何开发污水净化STEM课程”进行深入探究。

简介：文章从建立函数关系式,用求导数的方法解决了合成氨中氢氮最佳投料比这一极值问题,探索和提供了解决极值问题的全新的思路和方向,培养了学生在化学学习过程中养成言之有理、论之有据的习惯。

简介：相信大家不会忘记我国首位航天员——杨利伟被送入太空的那一刻。中国的航天事业经过几代人的不懈努力，在一些重要领域已跻身于世界强列。而北华航天工业学院就是一所与航天技术密切相关的高等院校。学院始建于1978年，由国家国防科技工业局、中国航天科技集团公司、中国航天科工集团公司与河北省人民政府共建的一所公办普通本科院校，坐落于有“京津走廊”之称的河北省廊坊市，著名运载火箭与卫星技术专家、国家最高科学技术奖获得者孙家栋院士为学校名誉校长。

简介：摘要面对目前社会对人才越来越高的要求以及严峻的就业形式，与各大高等院校相比，中专护理生的就业明显处于劣势。为了改善中专护理生的就业形势，中专学校也应该进行职业指导课程改革。本文针对这个问题对于中专护理生的职业课程改革进行了研究探讨。

简介：整体现代工业使得各行各业的产品都能够在很快的速度下进一步进行更新，而随着产品的需求量逐渐加大，越来越多的工业化设计朝着数字化和信息化的背景下开始发展。而其实产品的整体设计和制造都要以产品整体生产的过程作为最基本的主线。先进的制造技术为其最基本的基础，然后再从工程构建和数字化设计开始，创设·个三维立体的设计制作的平台。

简介：南通三德兴电子有限公司是三德有限公司(新加坡)的子公司,拥有世界上先进的生产设

简介：

简介：摘要：工业机器人技术是衡量国家综合国力的重要标准，中职院校工业机器人技术课程要注重其实用性，为了提高中职学生对工业机器人的操作能力，本文主要对中职工业机器人技术教学现状进行分析，提出了在中职工业机器人技术课程中运用项目式教学法，提高中职教师的教学质量的同时，提高学生的实践能力。

简介：摘要：现代学徒制人才培养模式的核心是学生在企业实践基地接受实践培训，实现学习与实践的有机结合，通过模拟真实工作环境和情境进行实际操作，掌握实际操作技能和经验，培养适应市场需求的高素质工业机器人专业人才，其模式优势在于可以有效满足企业对于技能型人才的需求，提高学生的职业素养和就业竞争力，同时推动企业的技术创新和核心竞争力的提升。

简介：摘要 : 在我国职业教育领域当中，技能大赛属于重要的制度创新方式，能推动各个学校的实训室、课程、专业建设。现阶段，我国投入了许多财力、人力等，将重心放在职业教育发展过程中。但是，不管采用什么育人方式，都需要培养出更多具有“工匠精神”的技能型人才，不断提升其综合素养。本文从工业机器人技术专业教学中存在的主要问题展开较为深入的分析与研究，并以此为依据，提出实现专业教学改革、完善工业机器人技术专业教学内容、扩充教学资源、建立实训基地等几个方面的措施，希望为相关人士提供参考与借鉴。

简介：摘要：在当今时代，科技创新已成为国家发展的重要驱动，而机器人技术作为其中的一大支柱产业，正逐渐改变着我们的生产方式和生活方式。在这样的背景下，创客教育下的工业机器人技术专业创新型人才培养显得尤为重要。

简介：【知识总结】一、工业区位因素1.主要的工业区位因素（1）自然因素：地形、水源、资源等。（2）社会经济因素：市场、交通、科技、劳动力、政策等。（3）环境因素：多从风向、水源、固体废弃物及距市区远近等方面分析。2.按主导区位因素划分的工业类型（1）原料导向型工业（1）主导区位因素原料。（2）工业特点原料不便于长途运输或原料运输成本较高。（3）部门举例甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水果罐头厂等。

简介：文中以“工业4．0”为背景，分析高端物流在供应链整合、物流需求敏捷响应、降低运营成本、组织结构和业务流程优化等方面为制造企业创造价值。

简介：一、对英国工业革命背景的认识对英国工业革命背景的认识,可从两个大方面着手,即英国最早开展工业革命的可能性和必要性。可能性包括前提和条件两方面:前提是资产阶级统治的确立;条件有四个:资本条件(海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本)、市场条件(对外贸易与殖民扩张使海外市场

简介：通过介绍工业4.0的历史，以及工业4.0背景下技术发展趋势和对技术技能人才的要求，分析了工业4.0对高职教育的影响，体现在课程建设、教学方法和手段、人才培养以及对教师要求等方面，从而认清当前形势，做好高职教育。

简介：【高考预测】苏联、中国、西方的工业化进程是历年高考重点考查的知识点之一．既体现了热点问题．又能较好地考查学生的综合能力与素质。如2008年江苏卷第23题侧重于双基与综合能力的考查，突出了新课程的特点。2009年复习备考时需要重视苏联、中国、西方的工业化进程及认识。

简介：中国面临走向新工业革命、成就民族复兴的重大历史关口，推动创新特别是推动教育创新驱动是最重要关键要素。从分析创新、创新教育以实现教育创新驱动三大关口入手，到揭示教育创新之魂在于回归教育本性，即服务社会、孵化创新、塑造未来、增长智慧这四大特征，并据此对中国推动教育创新驱动提出三大战略性策略。

简介：工业设计可以大力推动包括初级制造业在内的传统制造业的优化升级，是实现从中国制造向中国创造转变的重要途径。河北省制造业创新能力薄弱，工业设计创意产业发展滞后。这主要表现为制造业运用工业设计的水平不高、工业设计人才集聚能力不足、缺乏本土特色的设计品牌，政府推动力度较低。文章基于河北省制造业和工业设计创意产业的发展现状，指出处于京津冀经济圈中的河北工业设计创意产业，应基于自身制造业特色与京津制造业错位发展；处于起步阶段的河北工业设计创意产业，需要政府的大力引导与扶持，从而提出了以法治化、信息化、民族化、品牌化、创新型为主的工业设计创意产业发展战略。

简介：第四次工业革命的来临日渐深入地影响我们所处的时代和社会。为抢占发展主导权,美、德、中三国先后发布了各自的战略规划——＂工业互联网＂＂工业4.0＂和《中国制造2025》。这3种新工业模型重新定义了＂工程＂,使其具有＂集成与融合＂＂智能与创新＂的特点,并将带动工程教育朝着革命性的方向变革,形成面向新工业体系的＂新工科＂。本文梳理了我国工程教育的发展历史,论述了只有工程教育范式或者模式的改变才能产生＂新工科＂,并分析了我国面向新工业体系的＂新工科＂。