简介：近年来,在国际关系领域,"修昔底德陷阱"常被提及。这一术语源自古希腊历史学家修昔底德。古代,古希腊的两个城邦——雅典和斯巴达为争夺地区主导权发生过旷日持久的战争。修昔底德将这一现象总结为:新兴国家总会对守成国家构成威胁,因此,两者的战争难以避免。历史上,"修昔底德陷阱"确曾不断应验,直至近代,两次世界大战仍被看作是"修昔底德陷阱"的现代样本。

简介：摘要青少年的发展关系着国家的未来，他们的思想道德和科学文化素质如何，直接关系到我国的现代化建设和国家的前途命运。因此加强德育教育是广大教育工作者的一种任务，在教学中如何更有效地开展德育教育是我们在新课改下面对的一项重要课题。

简介：1894年8月，法国税务司李约德在越南芒街被匪徒绑架。这本是一桩普通的刑事案件，但在处理的时候，却升格为关系中法条约的交涉。在交涉中，法国粗暴干涉中国的内政，蛮横地向中国索赔，几乎将这一偶发事件导致为战争。李约德事件的交涉，体现了近代中国弱国地位的苦楚。

简介：晴天也会下雨我的头发融进水草里我穿过没有水的海洋来找你

简介：一、师德是教书育人的根基师德是中华优秀传统文化的精粹，也是中华民族传统教育的重要组成部分。“师者，所以传道、授业、解惑也。”“道”是师的灵魂“‘业”是载道的工具，“师”是道的传播和解惑者。关于“师德”，早在《论语》中的‘述而第七篇’（三十八章）中就有所记载：“志于道，据于德，依于仁，激于艺。”

简介：学校应该重视邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习和领会。用科学的理论武装学生头脑。为学生的健康成长营造良好的文化氛围，提供强大的精神动力和思想保证。让学生感受到德育在时间上无所不在，是流动的课堂。在校内开展各种校园文化活动，狠抓理想信念教育，让师生深入到农村、工厂、社区、老区，使德育无处不有。

简介：

简介：摘要在音乐教学过程中渗透的德育资源可以说是非常丰富，单从音乐教材入手进行分析，都可以挖掘出很多的德育元素。为了让音乐教学过程中对学生的德育进行教学，音乐教师应该对教学方法进行研究，并将德育融入到每一个教学环节中。这样就能够让小学生在对音乐进行学习的过程中提升自己的道德情操。

简介：良好的家庭教育环境，使克里斯蒂娜·拉加德成为同龄人中的佼佼者，大学刚毕业，克里斯蒂娜·拉加德便进入被称为“政治家摇篮”的巴黎政治学院进行国立行政学院的预备学习。

简介：郭德纲几乎是在一夜之间突然激活了沉闷许久的相声界,掀起了一股郭德纲相声热,一批"钢丝"应运而生。郭德纲的出现,犹如一股春风,给业已颓废的相声带来了一丝亮色。

简介：学校简介尚德实验学校是上海尚德教育投资发展有限公司投资兴建的一所民办学校，招收小学、初中到高中的学生，实行寄宿制。校园占地216亩，建筑面积14.7万平方米，建有27栋建筑单体，分设教学、运动、图书实验、学术研究、生活五大区域。2008学年有小学、初中、高中学生近4300人，116个教学班。

简介：各行各业都有自己的职业道德,师有师德、医有医德、艺有艺德、商有商德、官有官德.在这些职业道德中.最受国人关注的职业道德就是官德。官德乃为官者为政之德,官德修养的好坏就像是一扇窗口,一面镜子,一个风向标.它能折射出社会风气的好坏,它关乎老百姓的冷暖,甚至关乎国家的兴衰存亡。居官必先正己.为政须修政德。

简介：

简介：自新课程实施以来，对素质教育，创新教育模式，全国中小学已经开展了大规模的，轰轰烈烈的改革实践。对促进学生的全面发展，教育工作者，仁者见仁，智者见智，取得了很多成果。在此环境下，做为教师，做为素质教育的最后实施者、进行人，应具备什么样的素质，才能把推进素质教育、培养创新人才真正落实到受教者学生中去，这也是我们教育工作者应该反思的问题。

简介：阿诺德·施瓦辛格成长于奥地利格拉茨的—个小村庄。他们全家在1968年移民美国。施瓦辛格在1983年获得了美国国籍，成为美国公民。施瓦辛格是20世纪70年代最优秀的健美运动员。在20岁时，他就获得了”环球先生”的称号。

简介：

简介：摘要对我来说，“德育”是颗”奇异的坚果”。“德”之一字，说之何易？“育”之，便知其中的反复、纠结、繁复和诸多的曲折坎坷了。作为一线的德育教育实施者，我将把更多的文字空间腾出来给我所经历的那些德育案列。就目前我对德育的认知来说，我觉得它可以归结为“培德”和“爱育”两个大的方面。

简介：7月8日,美国和韩国不顾包括中国、俄罗斯在内有关国家的坚决反对,以应对朝鲜核与导弹威胁为由,宣布将在韩国部署'萨德'反导系统。'萨德'入韩是美国构建亚太地区反导系统的重要一环。这一系统侦测范围深入亚洲大陆腹地,远超半岛防卫需求,不仅直接损害中国的战略安全利益,也将损害本地区其他国家的安全利益。'萨德'部署后,美韩可随时窥探我国在东部、北部和内陆地区的军事部署与军事活动,

简介：脚踏校园的角角落落，眼观学生的一举一动，点点处处，都在我的关注中。一个断柄下，体现的一种“破窗效应”，给我深刻的启示：育德无小事，“破窗”后，需及时“修窗”，还得精心“护窗”，一切赢在细实处。

简介：