简介：<正>安陆市第一高级中学创办于1942年,是湖北省首批确定的重点中学,湖北省示范高中。学校现有64个教学班,学生近三千五百人。校园占地380亩,建筑面积12万平方米。按教学区、科技区、运动区、学生生活区、教职工生活区五大功能区域布局,环境优

简介：<正>广州市铁一中学创建于1952年,经过六十年的奋进,己经成为一所"管理高效益、师资高水平、教育高质量、学生高素质"的现代化发展型名校。学校拥有校本部和亚运城两个校区,环境优美,雕塑与文化景点错落有致,相映生辉;有绿

简介：华安县第一中学创办于1946年4月，随着历史的变迁，学校办学规模不断扩大。1979年，学校被省政府确定为全省首批87所重点中学之一，1994年学校通过省级验收，被确定为省级二类达标中学。现有高中教学班31个，在校高中生1612人。高中专任教师122人，省市级骨干教师22人。

简介：新余四中是1988年10月成立、1989年招生办学的江西省重点中学，2009年被评为首届江西省十大人民满意学校。现有教学班127个，学生7200余人，教职工465人。其中特级教师4人，国家和省级骨干教师20余人，省、市学科带头人16人。

简介：10月24日,是一个特殊的日子。八十年前,中国工农红军第四方面军为执行宁夏战役计划,来到靖远,在虎豹口成功强渡黄河。为纪念红军长征胜利暨红四方面军强渡黄河胜利80周年,弘扬和传承长征精神,汇聚青春正能量,对广大学生进行爱国主义教育和励志教育,靖远县第一中学、靖远县红军渡河战役纪念馆联合举行“红色足迹筑梦远航”远足励志行活动。

简介：西安高新第一中学创办于1995年，是西安高新技术产业开发区为了改善投资环境兴建的民办学校。1998年，学校被批准为省级重点高中；2009年，学校被批准为陕西省首批示范高中。

简介：屯溪一中语文教师谢雅珍的身上有着不少令人羡慕的光环：黄山市先进教师、十佳教师，黄山市首届名师，安徽省先进工作者，全国优秀教师和全国劳动模范。在屯溪一中的主页“名师风采”栏目里，对谢雅珍的评价用了两个“极端”：对教学极端认真，对学生极端负责。

简介：人物简介人生的长度有限,宽度却可以增加,生命将会如你所愿.一手种菜一手种花,活着且快乐美丽地活着……姜波,哈尔滨市语文学科带头人,哈尔滨市十大班主任工作室主持人,哈尔滨市教育局网站《名师专栏》育人楷模,哈尔滨市未来教育家培养对象,哈尔滨市身边的好老师,哈尔滨市有突出贡献的中青年专家。黑龙江省师德报告团成员,全国优秀教师,全国优秀班主任,全国优秀教育科研工作者。《哈尔滨教育》《黑龙江教育》

简介：

简介：美国著名的心理学家和人际关系学家戴尔·卡耐基曾说过：“认可、赞美和鼓励能使白痴变天才；否定、批评和讽刺可使天才变白痴。请永远不要否定，不要批评，不要讽刺，请相信所有人都重要，请记住佛向心中求。”个性因欣赏而彰显，差异因欣赏而精彩，教育因欣赏而美丽，每一个生命都拥有属于自己的美丽。

简介：小时候挑食,什么都不喜欢吃,却偏偏爱吃苹果。说起喜欢苹果的原因,不得不追溯到五六岁时的童年。爷爷奶奶和我在农村生活,家里爷爷管得最严,苦日子过惯了,自然也就觉得富裕生活来之不易,钱就得从牙缝里一毛一毛地省出来。而苹果什么的,逢年过节才会摆在桌子上,先供亲戚朋友欣赏够了,再一切四瓣地分着吃。

简介：研究性学习课程面临资源匮乏、人才匮乏、师生和家长不重视等难题。菏泽一中以全面落实国家课程方案为核心,以创新课程管理制度为关键,努力构建＂适合学生发展＂的课程体系,从指导教师队伍的产生与建设、课程的开发与完善、师生的成长与发展三个方面进行突破,创新研究性学习活动的形式,探索出＂RLW＂教学模式。

简介：摘要随着我国教育改革的不断深入健美操作为一项新兴的体育项目，以其特有的魅力受到了人们的广泛喜爱，同时加上鲜明的节奏，多变的动作，满足了当今学生创新心理特点及精神需求。由此可见，健美操运动很适合在中学的开展。调查与研究结果表明目前博兴一中健美操开展的总体情况不太理想，主要体现在以下几个方面

简介：开展社会实践活动，是发展学生核心素养的重要途径，能使学生深刻理解学科知识，提升社会公共参与能力，培养学生的健全人格。构建符合学生年龄特征的主题活动，开展丰富多彩的校内特色活动和创新有效的校外实践活动，把社会实践活动课程化，是学校社会实践类课程实施的主要方式。

简介：通过对中学生物实验教学中实验材料、仪器药品、实验方法、媒体设备等课程资源的优化研究,开发利用各类课程资源来促进生物实验的开设,促进生物科技实践活动的开展,促进实验室的建设,促进教师专业素质的发展,使教材所列实验能因地制宜,接近社会和贴近生活,成功率提高,现象更明显,观察更方便。

简介：强调知识传授、统一步调的人才培养模式已无法促进每一位学生的发展,普通高中多样化发展方式需要从＂单一＂走向＂多样＂。山东省宁阳一中以课程体系建设为抓手,以学生需求和适应社会发展为出发点,充分利用和挖掘校内外资源,优化整合各类教育资源,初步构建了基础课程、德育课程、校本课程和实践类课程等四大课程体系,构建了高中培养多样化模式。

简介：'创业不怕小,但要有心.'浙江温州20岁的中专毕业生林小康专注于一根根'小而精致'的棒棒糖,把这个不起眼的零食做成了年销1500万元的事业.三年前,林小康就读于温州市职业中等专业学校.有一次,朋友过生日,他想送一个特别的礼物.当时他看中了一款美国的星球棒棒糖:'设计很特别,包装也精致,已经不是用来哄孩子的那种低廉的糖果风格了,看上去很'高大上'.'林小康说,他一下子迷上了这款棒棒糖,但一盒几百元的价格让他'望糖兴叹'.

简介：摘要：德智体美劳相结合，才是一个完整的教育系统。习近平总书记指出，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”。美育是这五位一体的重要构成。美育由于它自身的特点，在培养人的优良素质方面有着特殊重要的作用，它是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。本文以一所昆明市一类普通高中在艺术教育上的实践与探索为例，试分析其在通过点面结合的各种艺术教育途径中的思考与收获。

简介：摘要：习近平总书记在思想政治教师座谈会上提出了“八个相统一”，其中坚持“理论性和实践性相互统一”与《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》中提供的议题式教学相互呼应。本文围绕成都七中的一节议题式教学课，以核心素养中的政治认同、科学精神和政治情感为纲，探讨如何在“理论性与实践性相统一”中培育学科素养。

简介：摘 要：当前，中学开展主题式研学活动已经是大势所趋，这类活动的育人功能较强，学校应加强对主题式研学活动开展的重视程度，并做好科学的规划，以此来提高学校育人的质量，助推学校教育的进一步发展。对此，文章以赣州市第一中学的红色教育为例，对展开红色主题式研学活动的意义、问题和策略进行了具体分析与探讨，旨在提高赣州市第一中学展开主题式研学活动的质量。