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在理论性与实践性相统一中培育政治学科素养

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摘要摘要：习近平总书记在思想政治教师座谈会上提出了“八个相统一”，其中坚持“理论性和实践性相互统一”与《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》中提供的议题式教学相互呼应。本文围绕成都七中的一节议题式教学课，以核心素养中的政治认同、科学精神和政治情感为纲，探讨如何在“理论性与实践性相统一”中培育学科素养。

DOI kd2ql1wkd6/5407486

作者颜莉燕

机构地区顺德区罗定邦中学广东省佛山市 528300

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词核心素养理论性实践性议题式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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