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  • 简介:市场经济和知识经济要求现代银行业管理人员不仅要有专业学习背景和知识广度,还要具备领导、组织、决策、沟通、协调、激励等管理艺术。在岗位培训中,传统的管理和教学一直存在着重理论轻实务,重宏观轻微观,重传授轻参与的缺陷,而案例教学是现代银行业培训教学中一种不可替代的重要方法。案例教学的主要功能是培养教学对象的实际管理能力,其中包括综合运用所学理论解决实际管理问题的能力。因此,一堂案例教学课是否能达到预期的效果,关键是选准切入点。不仅要解决对其认识上的误区,还要解决因培训目标需求和教学对象层次的差异而决定的案例素材的选择而存在的问题,要因地制宜,对症下药。

  • 标签: 职业培训 案例教学 意义 作用
  • 简介:沙盘模拟是一种'训战结合'的实践教学方式。本文以翻转课堂的教学模式设计了一种银企博弈沙盘模拟培训课程。学员分为若干商业银行组、若干集团企业组,以团队分工协作的角色扮演形式,开展互动的模拟经营和量化的沙盘推演。通过预设情景和考评指标的引导作用,使学员模拟实战银行与集团企业营销决策、竞争对抗、银企博弈、风险应对的全过程。授课实践和效果调查表明,该课程有助于理论知识的融会贯通,具有拟真度高、代入感强的特点,可以有效提升学员的经营管理与应变能力。

  • 标签: 沙盘模拟 实践教学 翻转课堂 教学组织 教学设计
  • 简介:情景模拟教学法已在国内外教育培训中得到越来越广泛的重视和运用,也是农银大学近年来创新培训教学方式方法的重要方向与内容。本文在阐述情景模拟教学法理论研究和分析有关内容的基础上,着重就我们对情景模拟教学法进行实践探索的做法和实际成效进行了介绍、评估和分析,以供行内外同仁们交流和借鉴。

  • 标签: 情景模拟教学法 实践探索 评估与分析
  • 简介:银行会计实验教学的特殊性,要求授课教师结合专业和学生学习特点进行必要的教学方法创新,通过调动教与学两方面的积极因素,有效提高教学质量,切实改善教学效果。

  • 标签: 实验教学 银行会计学 摸拟教学
  • 简介:作为党校教学改革的重要方向,课题研究式教学近年来得到了各级党校的重视,并被逐步纳入党校考核的范畴。本文在介绍开展课题研究式教学必要性的基础上,结合农业银行党校近年来开展课题研究式教学的实践和探索,总结了主要的做法、存在的不足,并对进一步提升课题研究式教学的质量提出了相关的建议。

  • 标签: 农业银行党校 课题研究 教学模式 新探
  • 简介:人才是事业发展的基础,而培训则是队伍建设的重要环节.一个企业是否具有竞争力,关键就是看这个企业里的人是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力,而员工培训是提高员工市场竞争力和强化工作能力的重要途径.农行天津分行一直以来非常重视员工教育培训工作,2014年按照农总行要求成立农银大学天津分校,近两年来重点承接员工岗位职业轮训以及网点负责人、中年员工、青年员工、新入职大学生培训等重点培训项目,员工教育培训工作取得了较好成效.本文通过对目前农银大学天津分校培训项目管理模式及在运行中存在的问题进行深入分析,并针对性提出改进措施,力求进一步提升员工培训效果,努力为农行天津分行深化推进高品盾区域主流银行建设目标提供智力支持和人才保障.

  • 标签: 培训效果 存在问题 提升建议
  • 简介:研究性教学对建设金融风险系列课程具有重要意义,包含以下几方面的内容:(1)研究性教学在《金融工程》课程中的应用;(2)研究性教学在《金融学》课程中的应用;使用的方法包括:模拟式教学研究;论文读写教研究;案例教学法研究;讨论式教学法;调研教学法。研究这些方法对学生论文写作、科研课题完成的质量、问题的理解的作用与效果。

  • 标签: 金融 研究性教学 框架设计
  • 简介:在英美教学中,以原文或者以资料为主的两种教学模式,二者有着本质区别,教学模式的选择不只是教师的个人行为,还是一套机制,决定着学生的思维方式学习和科研习惯,决定着教学质量,也决定着学生能否尽早进入文学殿堂汲取营养,理应引起文学课教师的认真思考。这也是本文所要探讨的内容。

  • 标签: 原文 资料 教学模式 英美文学
  • 简介:互联网环境下,随着互联网企业对传统金融领域的渗入,传统金融业正在积极应对,金融机构的业务创新与融合正如火如荼。因此,金融学的教学内容需要及时进行调整,将金融改革的最新动态吸纳到教学内容之中。本文阐述了'互联网+金融'环境下金融学教学思路以及金融基础理论拓展的必要性,为即将步入金融领域的莘莘学子予以正确引导。

  • 标签: 互联网金融 互联网精神 宏观思维 微观思维 开放与融合
  • 简介:本文从分析提问的重要性入手,剖析了提问教学实践中存在的误区,并在此基础上论述了如何通过巧提问来开发学生创新性思维,达到提问的真正目的和效果。

  • 标签: 提问 教学 创新性思维
  • 简介:《创业投资原理与方略》一书是刘健钧先生的一部新著,于2003年4月由中国经济出版社出版。该书运用语言分析哲学方法论,总结了创业投资的基本概念,揭示了创业投资的基本规律,系统论述了创业投资体制建设问题,从多个角度对创业投资的原理和方略进行了全方位全过程的透视与阐述。该书作者刘健钧博士,曾先后供职于科研机构、原中国律师事务中心、原中国农村发展信托投资公司基金部等单位,参与过我国第一家创业投资基金“淄博基金”的管理工作,现在国家发展改革委员会工作。该书是作者历经三年创业投资法律顾问与实际操作、七年创业投资政策研究探索、两年创业投资教学实践后而撰写的一部专著。该书的出版,对我国创业投资业理清思路、更新观念具有重要意义。本刊特选载北京大学光华管理学院副院长朱善利教授对该书的一篇书评,以向读者推荐本书。

  • 标签: 《创业投资原理与方略》 创业投资教学 刘健钧 创业管理 体制创新
  • 简介:本文以文献资料法、逻辑推理法对人文精神教育观视域下高校体育教学改革展开全面、系统的梳理,阐明人文精神对高校体育教学改革促进作用。旨在从人文精神教育观视域下对体育教学从目的、内容、方法三方面展开论析,为实现高校体育教学改革提供理论借鉴。

  • 标签: 体育教学 人文精神 教学改革
  • 简介:新入职员工岗前培训的传统面授模式已经难以满足新入职员工的学习规律和参训需求,而训战结合理念则倡导新入职员工岗前培训从'传统面授型'向'现代实战型'转化。按照农总行'产学研'相结合的专题培训指导思想,紧盯新入职员工培训中存在的重点、难点、痛点问题以及新员工柜面技能短板,坚持以终为始,基于训战结合理念在新入职员工岗前培训中引入模拟银行教学模式,通过高度仿真网点营业环境和柜面操作系统,引导学员在学中干、在干中学,帮助新入职员工更好地学习掌握网点日常业务流程,熟悉柜面业务操作方法,迅速提升新入职员工业务技能水平和岗位适应能力,从而稳步提升新入职员工岗前培训服务基层网点业务发展的价值创造能力。因此,作为新入职员工培训的重要手段,模拟银行教学模式近年来越来越受到重视。本文通过深入分析在农总行'产学研'相结合的专题培训指导思想下,基于训战结合理念的新入职员工岗前培训模拟银行教学模式,以期为相关单位在新入职员工岗前培训中开展模拟银行教学提供参考。

  • 标签: 产学研 新入职员工 模拟银行 教学模式探析
  • 简介:8月4日,信息公司数据营销支部全体党员在革命的摇篮、红色之都韶山,接受革命传统教育,参观了毛泽东同志故居、毛泽东同志纪念馆、毛泽东铜像广场等,并进行现场教学,全体党员通过本次“红色之旅”,

  • 标签: 革命圣地 数据营销 信息公司 现场教学 教学实践 韶山
  • 简介:情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。

  • 标签: 情景模拟教学 农业银行 教育培训 探索
  • 简介:管理学是工商管理类专业的九门核心课程之一,也是管理类专业的一门基础课。该课程科学先进的教学方法体系的构建及优化,对于提高其教学水平以及促进其它相关专业课程的教学有着至关重要的作用,"一网一体、两式三法"和"三三"的模式构建正是基于管理学精品课创建中探索出来的,对于该门课程的教学有着重要的借鉴。

  • 标签: 管理学 课程建设 教学方法 考核体系