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浅议体育教学中“自主学习、合作学习、探究学习”模式

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摘要本文从当前体育教学中"自主学习、合作学习、探究学习"模式的理性认识入手,提出应注意的问题,最后浅议价值。旨在提高体育教学的质量。

DOI ldeq3r6zd3/1938217

作者王雷

机构地区不详

出处《中国证券期货》 2011年12X期

关键词体育教学自主学习合作学习探究学习价值

分类 [经济管理][金融学]

出版日期 2011年05月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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