简介：摘要模糊限制语(hedges）是指“把事物弄得模模糊糊的词语”，最早由G.Lakoff提出。其积极语用功能主要是使语言表达更加得体。而大量调查发现，大学生英语表达中模糊限制语缺失现象较为严重，致使语言表达不准确、不得体。笔者就这一现象展开讨论并从两方面提出解决问题的有效策略。

简介：摘要体育类专业大学生有其相对独特的群体特征，依据调研数据，提出了以抓学风建设为突破口，全面带动思想教育；突出不同阶段教育与管理的侧重点；构建学校、家庭、社会的立体网状思想教育系统等思想教育创新的新路径。

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简介：摘要金融危机给大学毕业生的就业带来了巨大压力。本文将通过对我国大学生就业现状的分析，从社会和自身两方面研究制约大学生就业的主要因素，提出了在经济危机下，高校积极引导、帮助学生就业的举措和方法，以及学生自身如何调整心态，提高自身综合素质积极应对的策略。

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简介：摘要院本文基于150名在校大学生的词汇测试结果，采取定量研究的方法，结合《大学英语课程教学要求》中的参考词汇表,分析并对比了在校大学三四年级学生的词汇磨蚀程度。得出如下结论淤第二组和第三组受试对象（大三学生和大四学生）在结束两年大学英语学习后都经历了词汇磨蚀，并且大三学生的词汇磨蚀程度比大四学生的词汇磨蚀程度更高；于《大学英语课程教学要求》中的参考词汇表里的更高要求的词汇最易发生磨蚀，其次是较高要求的词汇，一般要求的词汇在受试对象的词汇体系中相对稳定。

简介：【摘要】 高职院校艺术团建设工作可以有效提升大大学生 参加活动的积极性与主动性，同时可以促进 高职院校中各个方面的活动有条不紊的开展，确保大大学生能够 发挥自己的特长和价值，从而有效提升我国高职院校教育工作的质量，优化高职院校人才培养工作的成效，为我国社会主义建设事业的发展培养高素质技能性人才。

简介：摘要院运用文献资料法和访问调查法，从运动员大学生文化教育存在的现实问题着手，针对存在的问题，提出运动员大学生的文化教育对策，分析了运动员大学生毕业后的就业途径，阐述了文化教育和就业问题的相互关系，旨在贯彻落实“体教结合”的方针政策，为高校培养高质量的运动员大学生提供参考。

简介：摘要 ：开展校企合作为大学生提供了广阔的实践平台，是提升大学生创新创业能力的重要途径，有利于帮助大学生提前适应社会，对开展大学生就业指导工作具有十分重要的意义。在新时代的背景下，如何基于校企合作模式开展行之有效的大学生就业指导工作，向高校的学生工作者提出了新的挑战。 论文 通过访谈法、问卷调查法，对大学生就业指导工作现状数据进行分析，并进行相应的策略探究，为更高效地开展大学生就业指导工作提供支持。

简介：摘要高校是青年大学生聚集的地方，大学生其本身的特点以及各方面的诱因极易引发大学生群体突发事件。有效的理清和把握事件发生的根源、背景等相关性因素，形成多部门联动的宽域度预警处理机制，对维持和谐向上的高校校园小环境、安定团结的社会大环境有着深远的作用。

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简介：摘要为了改善高校计算机实践课教学，更好地向社会输送计算机人才，特此对大学生信息素养标准判定进行了梳理，分析高校学生信息素质的现状，从培养大学生信息素养的角度，进行计算机实践课改革的分析和探讨。

简介：摘要保护大学生的程序权利，以程序正义的理念指导教育中的制度问题，可以探索和创新大学生管理的方式，发挥制度的激励和协调的作用，为加强和改善大学生思想政治教育做理论与实践方面的探索。

简介：摘要大学生作为将要走入职场的一员，应该做好自己的职业生涯规划，为将来的职业发展奠定良好的基础。辅导员作为一名学生工作者，在了解学生方面占据了很多优势，可以很好的帮助学生做好职业生涯规划。

简介：当代大学生是21世纪的建设者和接班人，用邓小平理论武装大学生，引导他们不断提高政治素质，增强政治的敏锐性，加强理论修养，成为德智体全面发展的人才，是我们高等教育工作者的神圣职责。

简介：摘要院随着社会的发展和学生群体的改变，大学生的消费状况和行为会不断产生新的变化。通过学生参与的自我调查和分析，对于了解大学生的消费支出更有意义。论文基于课堂教学中任务驱动的动机，主要就调查的结果进行分析，并提出了有益的建议。

简介：【 摘要】 我国 现在处于新时代，教学方法与环境条件都有了 很大改变，所以论 文综合教学环节要求，探讨大学生思想政治教育和学生管理之间的有效融合，推动管理学生工作能力的提高。

简介：改革开放和市场经济制度的确立,外来文化的冲击,价值取向的多元化,在加强大学生思想道德教育中,优秀传统文化思想的教育是不可或缺的.

简介：摘要思想政治教育是在马克思主义理论指导下，对教育对象进行人文教育、思想教育、意识形态教育、心理素质教育的一种教育活动。其本质是给予教育对象以行动指南和准则，丰富其精神世界，避免人的异化，促进人的本质最终实现。人的全面发展是马克思主义理论的最高诉求，思想政治教育是马克思主义理论传播的主要阵地，大学生是思想政治教育对象的特殊群体，因此，实现大学生的全面发展是思想政治教育是最终目的和本质诉求。