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保护大学生的程序权利落实中央十六号文件精神

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摘要摘要保护大学生的程序权利，以程序正义的理念指导教育中的制度问题，可以探索和创新大学生管理的方式，发挥制度的激励和协调的作用，为加强和改善大学生思想政治教育做理论与实践方面的探索。

DOI pj0noz8y4y/3224927

作者苑芳强1李发霞2

机构地区苑芳强1李发霞2（1.西京学院；2.莒县招贤一中）

出处《中小企业管理与科技》 2010年10期

关键词程序权利制度建设思政教育

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小企业管理与科技

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