简介：摘要中专政治理论课在新的历史时期，如何适应时代的发展变化，如何突破原有的教育模式，如何提高育人实效，迎接时代的挑战。本文从中专政治理论课要走出困境，其出路和对策入手，试图从中专政治理论课教学角度探讨作为切入点，分析中专政治理论课教学所面临的问题和困境的根源。

简介：【摘要】高中音乐教学能够陶冶学生的情操，提升学生综合素质水平。论文主要对高中音乐教育中声乐课教学存在的问题进行分析并结合实际情况提出对应的创新方法，以提高我国高中音乐教育中声乐课堂教学水平。

简介：高等艺术职业教育普遍存在着轻视文化课对人才培养的积极作用的现象，这一思想制约其公共文化课育人功能的发挥，不利于艺术院校大学生的成长、成才。学院、教师、大学生应当重新审视文化课在高等艺术职业教育中的重要作用，摆正专业课、公共文化课、基础课三者之间的关系，给公共文化课以必要的位置。

简介：摘要课堂提问是教学过程中经常使用的一种教学手段，不同阶段的课堂提问，能及时了解和检查学生对所学知识的接受和掌握情况。因此，灵活运用课堂提问，可以达到提高课堂教学效率和教学质量的目的。

简介：红色旅游作为新时期高职院校思想政治课实践教学的有效路径与重要载体，寓教于游，有助于提升实践教学的实效。高职院校要加强思想政治课的实践教学，积极探索实践育人的长效机制。

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简介：摘要院自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律，在人类认识自然和改造自然的具体活动中，体现了马克思主义哲学的世界观、认识论和方法论的统一。水资源开发利用作为协调人与自然关系的实践活动，必须遵循自然辩证法。本文利用自然辩证法的一般规律，从自然观、辩证观、科学技术观等不同层面，对石羊河流域水资源的合理开发、优化配置、节约利用、有效保护和科学管理等提出了相关建议，以实现当地水资源开发利用的可持续发展，为经济社会发展和生态文明建设提供有力的理论支撑。

简介：文章基于结合江苏省开发区土地集约利用的现状,客观分析开发区土地集约利用中存在的制约因素,并选取开发区土地集约利用中涉及到的最主要的两个主体,即地方政府和企业,对其土地利用行为进行两两的博弈分析。指出：由于缺乏有效的政策导向和约束机制,无论是地方政府与地方政府还是地方政府与企业之间的博弈,结果都会产生利益驱使下的土地资源的不合理利用,影响开发区土地集约利用效果。

简介：摘要院面对美国城市郊区的无序蔓延和城市中心的衰落，在美国兴起了新城市主义运动。新城市主义“选择”、“解释”、并“发展”了“密路网，小街区”规划模式，而波特兰是新城市主义思想与“密路网，小街区”规划模式实践的绝佳案例。文章对波特兰规划建设经验进行分析和思考，从土地利用与城市设计两个方面总结归纳波特兰核心区城市规划的技术要点。

简介：摘要院GMP是我国药品生产企业进行药品生产管理和质量控制的基本要求，GMP的有效实施的前提是有效的培训，本论文研究了基于微课化的GMP教学资源库建设并用于GMP课程教学、企业培训的可行性，并探索设计了基于微课化的GMP教学资源库建设的方案。

简介：本文分析了高职院校高职商务英语专业信息检索课双语教学的必要性和可行性，并从课程目标、模式创新、教材建设、师资队伍建设等方面进行了探索与实践。

简介：摘要受客观主义知识观的影响，传统公共课教育学教学呈现“知识授受”的范式，具有教学目标的单一性、教学内容的封闭性和绝对性、教学方法的机械性和被动性、教学评价的终结性的特征。建构主义知识观对传统课程和教学理论形成了巨大挑战，为公共课教育学教学提供了另外一种可能范式——“意义建构”，主要包括教学目标从知识授受走向“意义建构”、教学内容“教科书”到对话文本、教学方法从授受走向对话、教学评价变终结性为过程性。

简介：摘要院本文主要是通过分析高职院校思想政治理论教育考核评价制度中的问题，提出优化思想政治理论教育评价的途径。

简介：摘要建构教学法打破了封闭的、单一的、满堂灌式的传统的教学方式，努力形成开放的、多样的、师生互动性强的新型教学模式。引导学生积极、主动地参与学习；为学生主动建构知识提供学习材料、时间上的保证；使学习者形成对知识的真正理解；同时使学生获得积极的情感体验，从而提高高职思想理论教育的实效。

简介：摘要高职院校思想政治理论课教学应根据学科本身的属性，从所任教专业入手，深入社会与企业调研，探讨多学科知识教学方法以解读思政课的理论，把思政课内容与专业学科知识有机整合，予以思政课教学方法定位，侧重培养高职学生的职业技能道德素质和培育对社会秩序、人心秩序的认知理性，坚定社会主义价值信仰。科学构建多学科视角下的高职院校思政课教学方法机制。

简介：摘要运用文献资料法和综合分析等方法，在新课程的教学设计思考框架下，结合中小学生身心发育的特点，考虑其各种指导因素并进行了理论和实践上的研究，希望能给广大教师提供新思路、新方法和新理念，从而共同促进教学方法的改革，提高教学质量水平。

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简介：摘要当前，职业院校思想政治理论课实践教学实效普遍不高。因此，提高高校思想政治理论课的针对性和实效性，加强教学的实践环节十分必要。思想政治课中的实践教学要以理论教学为基础，两者紧密结合，构成一个体系。本文在分析其必要性和现实问题的基础上提出加强和改进高校思政课实践教学的对策，具有重要的理论和实践意义。

简介：摘要院在倡导素质教育的今天，体育课如何进行素质教育、如何提高课堂教学质量、如何为学生塑造健康体魄，是体育教师面临的重要课题，为提高体育课教育教学质量，本文对体育课教学中贯彻“严、量、全”理念进行了探析。