简介：<正>CIS是企业形象识别系统的英文缩写,也可简称CI,包括理念识别(MI)、行为识别(BI)、视觉识别(VI),其中MI是CI的最高决策、战略层面,犹如企业的“心”;BI是CI的战略执行层面,似乎是企业的“手”;而VI是静态的识别系统,属于CI的战略展开层面,像是企业的“脸”。目前,我国在CI导入和企业文化建设中,雷同化、一般化比较普遍,缺乏独特性。很难显示CI的作用,因此一定要:

简介：未来战争是核威慑条件下的信息化战争，计算机网络则是实施信息作战的基础和重要支撑。破坏对方的计算机网络，不仅能阻止其信息流程，使其信息不通，指挥不灵；而且能影响其运筹决策、兵器控制和相互协同，甚至导致整个战争机器的一举瘫痪。因此，未来战争中围绕计算机网络而展开的斗争必将异常激烈，搞好计算机网络防护成为影响作战胜负的重要内容。

简介：为优化部队装备保障组织结构，提出了2种装备保障机构编配模式，建立了其组织层次结构，引入信息熵理论，建立了2种装备保障机构编配模式能力评价模型，采用时效性和质量性评估了2种编配模式下装备保障机构的保障能力，并通过实例进行了验证。研究结果表明：采用信息熵进行装备保障机构编配模式能力评估可快速得出量化评估结果，可为数字化部队装备保障机构编配提供量化依据。

简介：

简介：一、信息素质培养的重要性所谓信息素质主要指其信息意识，获取、处理、运用、创新信息的能力，以及使用相关工具和手段特别是计算机的能力。对武警院校的学员来说，在当今国际和国内的新形势下，信息素质的培养有着重要的意义。

简介：信息技术课的前身是微机课，直到现在仍有不少人这样沿用。实际上。这两者之间是有区别的。信息技术课的基本教学目标是：使学生具有较强的信息意识，进一步了解信息技术的发展及其对社会的影响，并掌握基本的信息技术。如果继续使用“微机课”这个名称，就体现不出这一基本的课程教学目标。将微机课改称为信息技术课也是与国际接轨的做法，国际上对信息技术的定义是有关所有信息产品、信息工具的使用技术，是一个范畴较广的概念，相比之下微机或计算机的概括范围要窄得多。目前中小学生要学的信息技术是主流的、先进的信息技术，即多媒体计算机及网络技术。

简介：根据武器装备发展的历史沿革、特点、矛盾和制约因素，我军在发展信息战装备时．尤其要处理好以下七大关系。

简介：为总结国防科技工业安全保密工作经验，探索加强国防科技工业安全保密工作的对策和措施，进一步推进信息化条件下安全保密工作的深入开展，确保国家秘密安全，经国家国防科技工业局批准，首届军工信息安全与保密高层论坛于2008年12月16日在北京召开。

简介：为适应装备保障由机械化向信息化转型要求，65521部队建立了“车辆装备保障资源综合信息平台”。一是突出车辆装备指挥自动化建设，建成了信息管理、综合检测、野战抢修和野战补给四个平台。二是建立车辆装备保障资源体系。将修理分队、使用分队和各工种专业的保障设施、保障装备、保障设备、

简介：目的：研究高师生社会支持与信息焦虑的相关关系,旨在找出能够用社会支持改善信息焦虑状况的办法。方法：采用信息焦虑量表和领悟社会支持量表238名高师生进行测查。结果：1高师生社会支持的整体水平有极其显著性差异（F=6.083,P〈0.05）。2信息搜索与选择焦虑维度上存在显著的性别差异（T=4.218,P〈0.05）。在信息搜索和选择焦虑、信息饥渴焦虑上存在显著的年级差异（F=3.231,P〈0.05）。3湖北师范学院高师生信息焦虑和社会支持各因子间呈显著负相关（R=-0.153,P〈0.05）。通过回归分析,社会支持对信息焦虑程度具有预测作用（F=4.617,P〈0.01）。结论：通过增加社会支持来缓解高师生的信息焦虑。

简介：树百名优秀教练员，讲百堂精品示范课。沈阳军区某集团军通信团连续5年开展“双百”系列教学活动，把教练员培养作为推动人才队伍建设主渠道，以提升教育训练质量，促进官兵综合素质跃升。团队先后涌现出全军优秀指挥军官宋红革，全国“三八红旗手”、第十一届“全国十大学习成才标兵”白雪，沈阳军区“军中良剑”王庆龙等一批先进典型。在该团，笔者领略到“百名教员皆优秀，百堂授课皆精品”的喜人氛围，争先、务实、创新的浓厚学风扑面而来。

简介：分析了装备维修信息的概念和组成，将粗糙集理论应用到装备维修信息处理中，结合信息熵和互信息的定义，界定了一种新的属性重要度，并将其作为启发信息，提出了改进的基于属性重要度和互信息的属性约简算法，并通过对装备维修信息约简，进行了算法验证。实验结果表明：所提出的算法精度较高，得到的结果比较符合实际，能够为装备维修保障提供决策依据。

简介：

简介：根据我军作战能力建设与运用的实际，深入研究基于信息系统体系作战中的政治工作能力问题，尤其是基于信息系统体系作战中政治工作模拟演练问题，对于加强和提升我军基于信息系统的体系作战能力具有重要意义。

简介：据英国简氏国际防务评论2018年9月23日报道．英国国防部公布了2019年“信息战士”演习的相关细节，旨在保障三军信息战的有效实施。英国皇家海军官员指出，该演习的目标是协助“收集、组织并融合”公开信息，以便在空中、地面、海上、太空和网络域内更好地感知、决策和支配。

简介：将软件复用技术应用于装备保障信息系统的开发,采用基于构件/构架的开发方法,加快系统开发速度,提高产品质量,并有利于维护和升级.

简介：加强新时期预备役部队司令机关信息化训练,是建设高素质、高效能的信息化领率机关,实现建设信息化军队、打赢信息化战争的内在需求。加强司令机关信息化训练,必须以任务为牵引,紧密结合工作特点,突出预备役人员主体,发挥现役官兵的骨干作用,以加强信息化参谋人才建设为重点,不断完善信息化条件下司令机关的训练方法、内容、途径。

简介：针对信息系统发展水平评价问题,提出了一种基于集成的信息系统体系成熟度评价方法。将信息系统体系成熟度分解为技术、互操作和互认知3个成熟度分量,介绍了体系成熟度评价的基本框架和思路,建立了信息系统体系成熟度的加权评价模型;构建了系统互操作和互认知成熟度等级评价模型,在考虑分系统集成成熟度约束的基础上,建立了信息系统互操作成熟度和互认知成熟度评价模型;在考虑单项技术集成的基础上,构建了分系统技术成熟度、信息系统技术成熟度评价模型;最后,通过防空装备信息系统成熟度评价实例验证了该方法的合理性和有效性。

简介：将NIMeasurementStudio与MicrosoftVisualStudio．NET相结合，以计算机、无线局域网、DSP与MS430数据信号盒为核心构建了装甲车辆综合信息系统检测设备。详细介绍了检测设备总体设计方案、硬件平台组成、软件界面设计，以及信号采集、串口通信、检测报表的生成与打印的实现方法。经实际检测应用表明，检测设备初步达到了预期的设计指标。

简介：一是教育安排合理化。教育安排多、乱、杂，导致政治干部难以集中精力进行备课，是教育质量难以提高的重要原因，必须下大力抓好“减量增效”的工作。宣传部门作为主抓教育的部门，要统一管理教育，对不必要的实施“关闸”、对重复的实施“合流”、对不重要的实施“减量”，对每月应进行的教育要以计划书的形式下达，其他部门原则上不得另设教育内容。