简介:摘要:幽澜泉井是嘉善宋代风貌的唯一遗迹。本文从幽澜泉入手,通过梳理嘉善历代士子对幽澜泉的描述并结合各自的时代与个人背景,进而发掘出“幽澜精神“这一嘉善士子的独有特质。与自宋元明清江南一代才子文人的隐逸文化相比,嘉善士子们既隐逸幽如,又波澜壮阔。无论身居高位,或于田野之间,嘉善士子胸怀天下,不计个人得失的隐逸高远正如幽澜泉一样代代相传。通过课程思政的形式将“幽澜精神”于教学中传播,弘扬幽澜精神,对于提升嘉善的文化地位和社会影响力,培养嘉善学子的文化自觉和历史责任感都具有重要的意义。同时本文也对如何保护和发展“幽澜精神”提出了对策和建议,认为保护幽澜泉井,进一步扩大吴镇和钱士升的文化遗产,通过政府、学校、社区、媒体、公众等各方的共同参与和努力,才能有效地弘扬幽澜精神,为嘉善的文化发展做出贡献。
简介:摘要:遵照现代教育学的严格要求,针对当前在校学生群体创新精神的培养过程中,任课教师需要不断创新教学手段,利用科学的教学方法,全面提升种植类在校生群体潜意识层面之上的能动性。