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  • 简介:摘要高中时期生物是学生们必修的一门科学课程,并在所有课程中占据重要地位,与其他课程融会贯通,学生们不仅需要牢牢掌握基础,也要善于实践分析。而近年来,随着经济的高速发展,生物科学技术的不断创新,人才竞争更加激烈。因此,对高中的生物课程也提出了更高的要求,而奥苏伯尔所创造的认知同化论可以很好的为学生们学习生物提供理论依据。基于此,本文通过分析认知同化论的概念,提出如何在高中生物中应用抽象化的概念,以此来提高教学质量。

  • 标签: 认知同化论 高中生物学 概念教学 应用
  • 简介:摘要本文以高中生物教材中适合培养学生思维特性的实际教学内容为例,从学生思维流畅性的培养、学生思维变通性以及独特性的层面进行探究和讨论,最后提出了在高中生物教学过程中对于学生思维特性培养的有效性策略。

  • 标签: 高中生物学教学 思维特性 教学策略
  • 简介:摘要做好安全管理工作,能够有效减少网络信息泄露,充分保障计算机网络用户的信息安全。我国有关于计算机网络数据库的安全管理技术种类越来越多,应用效果也有所提高,本文基于计算机网络数据库安全管理技术的优化展开论述。

  • 标签: 计算机网络 数据库 安全管理 技术
  • 简介:摘要随着我国教育改革的不断深入,为了能够提高学生的学习主动性,让学生真正的参与到学习过程中,就需要我们的教师不断的对教学模式进行创新,从而使传统教学过程中存在的问题得到有效的解决。翻转课堂模式的应用,不仅能够将学生的主体地位进行明确,并且还能够改变传统教学中教师讲授的不足,真正的使教学结构进行改变,让学生学会自主学习,提高学生的学习兴趣。老师则主要负责引导学生对知识进行消化。本文针对翻转课堂模式在“食品微生物”教学中应用进行探索,从而使学生对相应的理论知识及实际操作技术进行掌握,真正的为社会培养出现食品微生物的高素质人才,提高人们对食品安全的认识。

  • 标签: 食品微生物学 翻转课堂 应用
  • 简介:摘要教师是课堂教学的主要设计者,也是实现高效课堂教学的关键角色,因此在日常的教育教学的过程中需要结合课堂教学的实际任务,以学生为根本,以营造良好的课堂学习氛围和打造高效的课堂教学为目的,进而激活课堂氛围,以教师的教学情感为基础促进教育教学水平的提升。本文以情感教学为基础,分析以情促和激活课堂的有效策略,为打造高效的知识课堂建设而不断努力。

  • 标签: 情感教学 高效课堂 课堂氛围
  • 简介:信息时代与工业时代的本质区别,使得传统的经济科学的理论与方法显得无能为力。在本文中,我们只就经济科学理论研究本身的问题,提出自己在近期的学习和研究中的一些思考,抛砖引玉,和同行切磋和分享。

  • 标签: 经济理论研究 系统科学 信息经济学
  • 简介:摘要英语词汇数量庞大,浩如烟海。学生在英语学习过程中,所遇到的首要问题就是词汇障碍。面对“茫茫词海”,很多初中生败下阵来,甚至因此放弃英语学习。在初中英语新课标推进过程中,如何使教师“教之有道”,学生“之有法”,提高初中英语词汇教学的质量?本文针对这一问题,从“音、形、联、境、用”等五个方面探讨优化当前初中英语词汇教学的几点方法,以期共商。

  • 标签: 初中英语新课标 词汇教学 扩大词汇量
  • 简介:9月16日,2009中国(广东)国际电子商务大会在广州举行,工业和信息化部副部长杨山出席会议。杨山说,在一年多应对国际金融危机的过程中,中国电子商务产业逆势上扬,快速发展,作为经济发展的一个综合支撑因素,在中国企业特别是中小企业降低成本、拓展市场、抱团取暖、共同应对国际金融危机中起到了积极和重要的作用。

  • 标签: 电子商务 信息化 主管部门 工业 环境 中国企业
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