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  • 简介:2007年4月,在"两岸四地"小学数学课堂教学研讨观摩会上,来自台湾台北市士林区芝山"国民"小学的吕玉英老师执教了六年级"解读解题"一课。课堂上,学生一次次的观点碰撞,老师一次次的及时引领,将课堂不断推向高潮,赢得了听课老师的阵阵掌声。吕老师用自己的课堂向我们展示了台湾的小学数学教育理念,也向我们诠释了讨论式教学。本刊编辑部现将这节课整理成文,与老师们一起分享。

  • 标签: 解决问题 解题方法 解题过程 年龄 解读 列表法
  • 简介:当前“独生子女”家庭居多,幼儿感恩教育大多缺失,存在只受惠,不感恩;只索取,不奉献等现象。而家庭教育参差不齐,大多家长只会对孩子表面说教,无法给予幼儿主动体验。同时,幼儿园课程中对幼儿实施感恩教育的内容也较少。3至6岁是孩子终身奠基的阶段,是一个人价值观形成的重要时期。感恩之心是一种美好的感情,没有感恩之心的人,其人格和情感是不健全的。因此,在幼儿性格、习惯、品德形成的重要阶段,

  • 标签: 感恩教育 幼儿园课程 实录 品德形成 缺失 亲子
  • 简介:一、教学内容粤教版八年级上册第二单元第三课"与人为善"(第一课时)。二、教学目标1.情感、态度、价值观:增强学生对善良、正义、宽容等高尚品质的共鸣和认同,对自私狭隘、冷漠无情、损人利己行为的否定和拒绝,引导学生做一个正直善良的人,提高助人为乐的精神境界。2.知识目标:理解善良是多种美德的体现。认识助人是快乐之本。

  • 标签: 教学实录 正直善良 周韬 冷漠无情 第一课 知识目标
  • 简介:师:早自习,大家预习了课文《夏天的旋律》,并交流了相关的诗词、典故和节气知识。下面,我们先小结一下夏天里六个节气的不同特点。(板书)

  • 标签: 课堂实录 夏天 旋律 早自习 节气 课文
  • 简介:1教学目标(1)观察水加热至沸腾的过程,并描述水沸腾现象。(2)知道水加热沸腾过程中温度变化的特点,绘制水的沸腾曲线。2教学准备每组2~3人,每组准备器材:烧杯(250mL)、红酒精温度计、50℃热水50~80mL、铁架台及附件、铁环、

  • 标签: “观察水的沸腾” 中学 科学课程教学 理科课程 教学过程
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  • 简介:作为一个批判者固然不易,但毕竟有一份潇洒和痛快,自由地挥洒自己的思想。而作为一个建设者其实更为艰难,因为没有了那份潇洒痛快,却有了背负行囊长途跋涉的感觉。为了不至于过于寂寞,我依然像先前一样,在旅途中不时地“呐喊”几声,以壮行色,张开大嘴向前奔跑。

  • 标签: “原点思维与作文” 教学实录 初中 语文教学 作文教学 评析
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  • 简介:“华生”电扇诞生记华生牌电风扇是上海的名牌产品.素以牌子老、质量好而饮誉海内外.生产这种电扇的华生电器制造厂创始于1916年.这是我国民族工业中问世最早的一家电器制造厂。该厂于1924年开始批量生产电风扇.从此,华生电扇不仅畅销国内.而且远销国外.成为我国民族工业的一朵奇葩。说起华生电器制造厂主要创办人杨济川研制电扇的往事,还有一段鲜为人知的曲折故事。

  • 标签: 诞生 上海 实录 民族工业 制造厂 名牌产品
  • 简介:鲁迅先生写于1925年1月24日的《风筝》,被选入人教版七上第五单元,因其内容的深刻和主题的多元而备受读者喜爱。也正因为内容的深刻和主题的多元,也给文本解读带来困难,更为学生的解读带来困难。为了让学生更好地理解文本,笔者给学生一节课的时间进行充分地预习,然后与学生一起走进文本,与文本对话,做了一次审美的精神旅游。

  • 标签: 《风筝》 课后反思 教学实录 文本解读 文本对话 学生
  • 简介:治清史与治清以前各断代史不同之点,主要有三:第一,清代距今近,而清以前各断代远;近则不怕文献不足而怕材料太多,远则适反是。第二,清代材料多,不特有大量档案文献资料遗留到今,而且第一手原始实物资料(包括地上的和地下的),亦日有新发见。第三,除元史外,从事清史研究的学者也需要具备阅读多种语言文字的能力,越多越好。因为国内少数民族语文,如满、蒙、藏、维、彝、傣、苗、瑶等,均有大量原始资料有待发掘、整理,足资参稽印证;国外如拉丁、法、德、英、日、俄、意、葡萄牙、西班牙等国亦均有不少原著

  • 标签: 清史研究 实物资料 《清实录》 档案文献 语言文字 东华录
  • 简介:一、导入新课师:大家知道,盘古挥舞神斧,开天辟地;嫦娥怀揣梦想,奔向月宫:精卫不畏艰难,誓填东海。美妙的神话故事,记载着远古人民丰富的想象。今天,我们将再次走进奇妙的神话天地,去领略它那独特的魅力。

  • 标签: 《短文两篇》 教学实录 神话故事 导入新课
  • 简介:师:同学们,今天我们一起要上的课是什么呀?生(齐):《叶圣陶先生二三事》。师:读了题目,你觉得文章会写些什么?(师板书题目、作者。)

  • 标签: 叶圣陶 教学实录 同学 文章 板书