简介:摘要:部编版语文教材与其他版本的不同在于采用了“双线”组织单元结构,除了人文主题外,还有语文学习要素这一条隐性的主线。笔者在实践中发现解读没有单元导语的低年级语文教材,提取语文要素,巧用方法,扎实落实语文要素,能有效地提高低年级的识字教学效率。
简介:摘要:检索是发明专利审查中的重中之重,检索效率及有效性直接决定着审查效能和质量。检索是一个不断调整的过程,动态调整是检索的灵魂。本文从检索之前数据库的选择、检索过程中中间文件的挖掘以及回案处理时意见陈述的解读三个方面总结了如何动态调整,将动态调整贯穿于整个审查与检索过程中,以期提高检索效率、节约审查程序、提高审查效能。
简介:摘要:复习课是对所学全部知识、方法、技能、思想等再认识,再理解,再提高,再升华,目的是提升学生学习能力。我们要充分激发学生学习热情,提升复习效率。
简介:摘 要:文章以高阶能力内涵和培养途径为切入点,提出了基于高阶能力培养目标导向的基本教学模式,并以金融资产管理相关教学内容为例阐述了高阶能力培养目标导向的教学实践。
简介:摘要:文章以2011-2018年中小板企业为研究样本,基于普惠金融数字化视角,运用双重差分模型对全样本进行实证检验,探究普惠金融数字化对小微企业融资成本的净影响效应,进一步,分析不同的产权性质下数字普惠金融对中小板的国有企业和非国有企业融资成本的影响效果。结果发现:(1)普惠金融的数字化,对小微企业融资成本影响显著性较小(2)相较于非国有企业,国有企业融资成本显著性更高。文章运用双重差分模型,对于普惠金融数字化能否降低小微企业融资成本进行研究,对未来金融科技发展,利用数字普惠金融优化小微企业融资路径提供了新的方向与思路。
简介:摘 要:文章以高阶能力培养目标教学模式内涵及教学理论为切入点,提出了基于高阶能力培养目标导向的基本教学模式,并以金融资产管理相关教学内容为例阐述了高阶能力培养目标导向的教学实践。
简介:【摘要】:中小企业融资难问题是当前困扰其快速发展壮大的最突出的问题,然而中小企业在社会进步和国民经济发展中又承担着不可或缺的重要角色和作用。2020年在新冠疫情冲击下,中小企业融资难问题进一步凸显。因此解决其融资难的问题,搭建新的信用体系就成为了首要任务。本文梳理、归纳了中小企业融资的基本现状,针对现状分析了融资难的原因,对解决融资难问题提出了一点个人的浅见。
简介:摘要:我国英语教学费时低效。关注课堂教师教学,提高学生学习效率是实现《课程标准》的重要有效途径。本文从课堂教师行为、学生学习方法、教学思路方面为英语课堂教学提供一些建议,致力改变目前英语教学现状,提高学生学习效率。