简介:摘要舞蹈是幼儿教育中非常重要的一部分,是对幼儿开展素质教育的主要途径,深受到幼儿们的喜爱。通过舞蹈教育的有效实施,不仅可以促进幼儿体、智、德、美的全面发展,也能够对其的身心健康起到一定的推进作用,具有着较强的价值性及重要性。基于此,本文将以此为话题进行探究,希望对教育工作的开展发挥借鉴价值。
简介:摘要目前,小学素质教育已经推行了十多年,但是,教育成效却并不明显,开展现状也十分令人担忧。而据相关的研究结果显示,之所以出现这一现象,与其中所存在的问题,有着莫大的关系。本文将针对这些问题进行探究,并在此基础上提出几点解决对策,希望对教育工作开展发挥作用,以在我们的共同努力下,促使我国教育事业的蓬勃发展。
简介:摘要课堂教学作为学校教育的一个重要体现、系统的一个子系统,理所当然要成为实施素质教育的主渠道。原因在于,教育活动发生于师生之间,师生双边活动的主要战场是课堂。只有改革课堂教学,提高课堂教学质量和效率,实现课堂教学的整体优化,才能实现应试教育向素质教育的根本转变。
简介:摘要为了摆脱和扭转英语教学的被动局面,赋予英语教学应有的活力,实现真正意义上的素质教育,笔者本着“减轻负担、激发兴趣、开创思维、培养能力、提高质量”的教学思想,有利于英语教学中素质教育的探索和研究,为学生创造一个学习英语的良好环境。
简介:摘要在右脑开发理论的观照下,发挥学生潜力、培养学生创造力有多种方式。在将右脑开发理论应用到小学语文素质教育中时,要将现代化脑科学理论作为指导,了解左右半脑各自的功能和特征,从而开展教学。本文主要介绍右脑开发理论和右脑潜能的作用,分析传统小学语文素质教育现状,并探讨在右脑开发理论观照下小学语文开展素质教育的措施。
简介:摘要新一轮基础教育语文课程改革所构建的新课程体系,在课程功能、结构、目标、内容和评价等方面都有了重大突破和创新。这对我们广大教师提出了新的挑战和更高的要求,在语文教学方面,我们要不断优化语文教学,提高学生的语文素养。
简介:摘要《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中指出的坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。文化建设是幼儿园全面实施素质教育的重要载体,是园所可持续发展的巨大内驱力。