简介:
简介:适应教育形势发展,不断提高教学艺术,改进教学方法,强化素质教育。增强教学效果,是21世纪教育工作对我们每一位教师的一项基本要求。小学英语课是一门重要的基础课程,学好英语对学生今后的发展、对国家的现代化建设,有着越来越重要的作用。教师在英语课教学中必须面向全体学生.帮助学生从小培养学习英语的兴趣.增强学习英语的欲望.打好扎实的基础。小学生对学习有了兴趣,学习就不是一件苦差事,而是一件快乐的事.
简介:摘要兴趣是教学成功的秘诀所在,拼音教学的方法可以千变万化,只有教师不断创新,采用切合实际的教法,且多种方法相结合,使拼音教学融知识性、趣味性和实践性于一体,让学生趣中求知,知中有趣,充分调动学生的学习积极性。
简介:摘要长久以来,作文课充斥着呆板单调、枯燥无味,越来越多的学生不喜欢上作文课,甚至是排斥作文课,而如何使作文教学“活”起来,让学生对写作产生兴趣呢?创设情境,可以让作文教学真正走进学生的生活,调动学生的生活体验,激活他们的写作思维。同时,还能活跃课堂气氛,拉近师生距离,让学生在宽松、愉悦的氛围中燃起写作热情,激发写作兴趣。
简介:兴趣作为一种非智力因素,对人的智力活动和其他实践活动有着重要的影响,对人们认识事物、探求真理具有巨大的推动作用,也是中学生学习中一个非常活跃的因素。我在化学教学中总结出激趣五法。
简介:我认为游戏导入的功能其是初一的学生的心理特征,而且教师总的规则应该是让学生在比较真实的情景中更多地练习和运用所学语言,我认为游戏导入的功能非常的大
简介:有效的课堂教学是兼顾知识传授、情感交流、智慧培养和个性塑造的过程。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,在很大程度上取决于教师。那么,在具体的教学过程中,教师该怎样提高课堂教学的有效性呢?
问题探路妙激兴趣
信心、耐心、激情、激趣
巧用激趣,优化课堂
创设情境激趣拼音
以情激趣,培养素养
创设情境激趣写作
激趣巧妙识字轻松
激趣融情入境
作文,关键在激趣
激趣,创新,实践,发展
创新激趣与生活
数学教学激趣点滴
以情激趣以情育人
以激趣促写作
激趣导入的尝试
化学激趣五法
探讨游戏“激趣”方法
小学英语激趣教学
立足教材,以情激趣
浅谈激趣促学