简介：摘要：目的 探讨宫颈癌前病变和宫颈癌筛查新进展，为临床诊治提供指导，降低宫颈癌死亡率。方法 随机选取2018年2月-2021年3月在本院进行宫颈癌筛查的160例女性，平均分为两组，对照组和研究组，每组80人，对照组用人乳头病毒检测（HPV）进行检查，观察组在对照组的基础上联合采用液基薄层细胞学检查（TCT），分析两组检查结果中出现的阳性情况。结果 观察组的阳性检出率97.5%明显高于对照组的87.5%，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的 探讨宫颈息肉摘除术联合射频消融术治疗宫颈息肉的疗效。方法 选择本院手术治疗的59例宫颈息肉患者（2019年10月~2021年1月），随机分为摘除组（29例）和联合射频组（30例）。摘除组常规行宫颈息肉摘除术，联合射频组联合射频消融术治疗，对比两组术后效果和并发症。结果 联合射频组总有效率（96.67%，29/30）显著高于摘除组（79.31%，23/29）（p＜0.05），术后并发症发生率（3.33%，1/30）显著低于摘除组（20.69%，6/29）（p＜0.05）。结论 宫颈息肉摘除术基础上，联合射频消融术处理，可有效减少并发症风险，提升术后疗效和安全性，该方案值得推广借鉴。

简介：【摘要】目的：探究在宫颈癌前病变患者中采取宫颈环形电切术（LEEP）治疗的效果。方法：从2020年7月至2022年7月我院收治的宫颈癌前病变患者中抽选86例，盲抽法进行分组，分为实验组和对照组，每组均为43例，治疗方式分别为宫颈环形电切术（LEEP）治疗和激光烧灼法治疗，对比治疗效果。结果：术中出血量、手术时间、术后阴道出血时间、住院时间等对比，实验组均明显少于对照组，差异存在统计学意义，P

简介：【摘要】目的：研究对宫颈机能不全患者实施经阴道宫颈峡部环扎术治疗的效果和价值。方法：以双盲分组法将本院妇产科2018年5月-2022年5月期间收治的55例宫颈机能不全患者分成两组，其中参照组27例患者实施经阴道宫颈缝扎法治疗，治疗组28例患者给予经阴道宫颈峡部环扎术治疗，比较两组的治疗效果。结果：2组妇产科患者治疗后的治疗优良率、术后感染风险发生率的差异显著（P＜0.05），统计学有意义。结论：在妇产科临床治疗中给予经阴道宫颈峡部环扎术用于宫颈机能不全患者中的疗效显著，能改善治疗效果，减少术后感染风险。

简介：摘要：传统皮肤科教学受时间和空间的限制。随着科技发展，微信公众号平台成为目前非常流行的一种沟通方式和交流平台，这也给传统皮肤科教学模式改革与发展带来了新契机。通过创建、维护微信公众号的方式将微信公众号用于皮肤科教学，可以丰富课堂内容，满足学生差异化要求，并且可以减少教师重复工作，使教师可以把宝贵精力用于提高课程质量本身。

简介：

简介：摘要：近几年来，我国交通道路工程项目建设规模逐步扩大，大大增加我国公路养护与管理的工作压力，对于公路检测能力也提出更高的要求。公路项目施工中公路路面平整度是影响工程施工质量的重要参数，对于行驶车辆的安全性与舒适度极大的影响，积极开展公路工程平整度检测工作，不仅能够为决策者管理提供准确的数据信息，也能为公路工程未来的路面维护保养提供参考。为此，本文对于公路工程平整度试验检测中激光平整度仪应用的相关内容进行研究分析，为相关工作人员提供参考借鉴。

简介：摘要：初中生正处于由形象思维向逻辑思维转变的过程中，因此在教学过程中借助思维导图来帮助学生形象地理解和认识数学教材中的知识点，对帮助初中教师更好地开展数学教学有非常积极的意义。思维导图作为目前常见的教学辅助工具，对初中生学习数学能够产生积极的影响，所以在教学活动开展过程中，教师要有针对性地应用思维导图，使学生在思维导图的引导下不断提高学习质量。基于此，以下对思维导图在初中数学中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在时代不断进步中教育事业也迎来更高的挑战，而在这一过程中教学思维导图教学理念应运而生，并且有效提升了教学质量与效率。当前，学校教育受到新教学理念的冲击，在教学的过程中开始转变教学形式，历史作为初中阶段重要的课程，在教学的过程中要采用合适的方法，从而提高学生对学习的兴趣。很多初中历史教师将思维导图应用于课堂学习中，目的在于让学生了解更多的历史知识，但是在实际运用中会出现一些问题。在此，针对思维导图在初中历史运用过程中所出现的问题进行论述，同时给出针对性解决方案，提高初中历史教学的课堂效果。

简介： ［摘要］鉴于目前物理教学中的教学方式陈旧、缺乏对学生思维能力培养的现状，教师可以借助思维导图改变传统的灌输式教学模式，提升学生的思维能力。思维导图具有图文并茂、立体直观的优势，有助于学生记忆，提升学生学习物理的兴趣。将思维导图应用在物理教学中有利于转变教学模式，帮助学生课前预习、有效复习，提升学习效率。 

简介：摘要：学生心理辅导是高校辅导员的工作职责之一。家谱图作为常用的访谈工具，辅导员可以将其技巧运用于对学生的的心理辅导工作中，与学生进行深度谈话。根据学生的自述，收集和整理信息，并根据具体内容构建家谱图。它是辅导员运用技巧性的谈话，简单的符号、线条对学生的家庭成员及其之间的关系进行图示的一个互动过程。通过分析家谱图，一方面可以促进辅导员与学生的有效沟通，增加辅导员对学生的深入了解；另一方面，可以帮辅导员梳理学生家庭成员之间的关系，帮学生增加家庭方面的觉察，继而寻找家庭的“能量源”，以达到学生的增能与成长。

简介：摘要：初中数学可以为学生奠定良好的基础，在中考中也占据着主要地位，所以中考复习非常重要的。初中数学知识的内容越来越深入，很多学生在学习和复习的过程中会遇到一些困难，因此教师应该及时对学生进行引导。思维导图的教育方式关注度越来越高，在初中数学中考复习中应用思维导图可以拓展学生的思维，有利于帮助学生开展系统性的学习。因此，教师应该积极探寻思维导图在初中数学中考复习中有效的应用方式，从而促进学生能学习与复习的效率更高。

简介：【摘要】目的：探究阴道镜活检与宫颈环形电切术在宫颈高级别上皮内瘤变诊治中的价值。方法：回顾性分析我院在2020年1月份至2021年1月份收治的30例病人进行阴道活检后被诊断为宫颈高级别上皮内瘤的病人并进行阴道镜LEEP术后，对病人病理的前后结果进行比较。结果：收治的30例病人进行LEEP术后进行病理分析可知，有25例为宫颈高级别上皮内瘤变，准确率为83.33%，有2例病人为慢性宫颈炎，2例为宫颈浸润癌。结论：为病人单纯的进行阴道镜进行病理活检因取材量有限，对于宫颈内部的病变情况无法确定，对于诊断存在一定的局限性。为病人进行LEEP刀进行手术治疗，可以很好地将病人的病变部位袪除，联合阴道镜诊断治疗更有利。

简介：【摘要】目的：探究对宫颈高级别鳞状上皮内病变患者应用LEEP手术和CKC手术两种不同宫颈锥切术的临床效果。方法：选取2013年9月～2019年9月期间于河南科技大学附属许昌市中心医院收治的病理确诊的HSIL患者96例作为研究对象，依据手术方式不同分为LEEP组48例接受环形电切术，另外48例为CKC组接受冷刀锥切术，比较不同治疗方案下患者的临床效果。结果：较CKC治疗组，LEEP组患者临床指标均明显更优（p＜0.05）；两组术后并发症发生情况比较，LEEP组发生率较低（p＜0.05），说明LEEP手术方式对患者有一定的安全性但也都有发生并发症的风险。结论：对宫颈高级别鳞状上皮内病变患者应用环形电切术较冷刀锥切术效果更明显，术中出血量更少，手术时间和切口愈合时间更短，切口面积更小，术后并发症较少，值得推广和应用。

简介：【摘要】目的：综合分析液基细胞薄层涂片（TCT）及传统宫颈涂片在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果。方法：本次研究的主要对象为：接受宫颈癌筛查人群（共4002例，病例选取时间开始于2020年3月，截止时间为2021年9月）。2020年进行传统宫颈涂片筛查（2000例），2021年进行TCT检查（2002例）。以病理组织检查作为金标准，分析两种不同检查方式的临床应用效果。结果：（1）2020年筛查人群中用传统宫颈涂片检查显示：50例阳性，占2.50%（50/2000），再进行病理学组织检查显示14例阳性；传统宫颈涂片检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为21.43%、97.63%、97.10%、6.00%、99.44%；（2）2021年TCT检查显示：接受宫颈癌筛查人群中有30例阳性，占1.50%（30/2002），再进行病理学组织检查显示10例阳性；TCT检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为90.00%、98.95%、98.90%、30.00%、99.95%，TCT检查敏感度、阳性预测值明显高于传统宫颈涂片检查，P＜0.05；TCT检查和传统宫颈涂片检查在特异度、准确性、阴性预测值等比较无差异，P>0.05。结论：TCT在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果高于传统宫颈涂片。

简介：【摘要】目的：综合分析液基细胞薄层涂片（TCT）及传统宫颈涂片在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果。方法：本次研究的主要对象为：接受宫颈癌筛查人群（共4002例，病例选取时间开始于2020年3月，截止时间为2021年9月）。2020年进行传统宫颈涂片筛查（2000例），2021年进行TCT检查（2002例）。以病理组织检查作为金标准，分析两种不同检查方式的临床应用效果。结果：（1）2020年筛查人群中用传统宫颈涂片检查显示：50例阳性，占2.50%（50/2000），再进行病理学组织检查显示14例阳性；传统宫颈涂片检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为21.43%、97.63%、97.10%、6.00%、99.44%；（2）2021年TCT检查显示：接受宫颈癌筛查人群中有30例阳性，占1.50%（30/2002），再进行病理学组织检查显示10例阳性；TCT检查敏感度、特异度、准确性、阳性预测值、阴性预测值分别为90.00%、98.95%、98.90%、30.00%、99.95%，TCT检查敏感度、阳性预测值明显高于传统宫颈涂片检查，P＜0.05；TCT检查和传统宫颈涂片检查在特异度、准确性、阴性预测值等比较无差异，P>0.05。结论：TCT在早期子宫颈癌筛查中的临床应用效果高于传统宫颈涂片。

简介：【摘要】目的 探讨慢性宫颈炎患者临床治疗中抗宫炎片联合壳聚糖宫颈炎菌膜的应用价值。方法 选择我院2019年4月~2020年4月期间随机纳入的90例慢性宫颈炎患者为研究对象，按照随机数字表法分为2组：对照组（n＝45例，服用抗宫炎片）、观察组（n＝45例，在对照组基础上联合使用壳聚糖宫颈炎菌膜），治疗30天后，观察并比较2组治疗的临床效果、病原体转阴情况、治疗前后血清炎性因子[超敏 C-反应蛋白( hs-CRP) 、降钙素原(PCT)、白介素-6(IL-6)、肿瘤坏死因子（TNF-α）]水平。结果 研究表明，观察组治疗有效率为 91.11% ，明显高于对照组的 71.11% (P＜0.05)；治疗组病原体转阴疗效为95.56%，明显高于对照组的71.11% (P＜0.05)；治疗前，两组炎症指标水平相当（P＞0.05），治疗后，两组炎症指标水平均比治疗前有所下降（P＜0.05），但观察组指标下降水平明显高于对照组（P＜0.05）。结论 在临床治疗中，抗宫炎片联合壳聚糖宫颈炎菌膜用于慢性宫颈炎的治疗，能够降低血清炎性因子，提高病原体转阴率，提高治疗总有效率，具有临床应用价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析宫颈癌放疗患者应用微信随访护理的效果。方法：将我院2018年3月-2019年12月期间接受治疗的120例宫颈癌放疗患者作为研究对象，常规组患者接受常规护理干预，观察组患者采取微信随访护理干预，比较两组患者自我护理能力、按时复诊情况、阴道冲洗次数、阴道粘连狭窄、护理满意度。结果：观察组患者自我护理能力高于常规组患者，P

简介：摘要：目的分析持续连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者疾病认知、遵医行为及满意度的影响。方法90例慢性宫颈炎患者抽签分组法分为实验组、对照组，时间2020年6月~2021年10月，对照组实施常规健康教育，实验组实施持续连贯性护理健康教育，分析疾病认知、遵医行为及满意度的影响。结果干预后，两组疾病认知度评分提高，对照组较低，P＜0.05。对照组遵医率较低，P＜0.05。对照组满意度较低，P＜0.05。结论持续连贯性护理健康教育可提高慢性宫颈炎患者疾病认知、遵医行为及满意度。

简介：【摘要】目的：研究分析针对慢性宫颈炎患者行连贯性护理健康教育干预对治疗效果、知识知晓度及预后的影响。方法：研究选取2021年6月至2022年5月收治的慢性宫颈炎患者80例，对其随机分组后在治疗期间分别连贯性护理健康教育干预和常规护理干预，对比两组患者的治疗护理情况。结果：相较于对照组，研究组患者的治疗有效率，知识知晓率和并发症发生率指标均明显更好。组间对比差异显著（p