简介：摘要：双线架构读写融通是统编高中语文教材大单元教学过程中的一个重要教学策略。根据新课标的内容指导设置了学习任务群，而新的统编语文教材则根据学习任务群的需要，在内容上也需要同步呈现出整体性、协调性的“大语文”编排理念，同时设置出不同的人文主题单元。教师需要在人文主题和学习任务群的双线教学基础上创新教学方式和教学内容，并在日常教学中融入设计的教学测量，以凸显新教材的编排目的图。以大语文概念，围绕某个主题开展大单元教学，实现双线架构和读写融通，是现阶段高中语文教学中探索的新思路。

简介：摘要：“双线组元”的教材编排方式能够改变语文枯燥的教学模式，让生活与语文相结合，调动学生的自主性，激发学生的学习兴趣，并能强化学生的阅读理解能力。在教学过程中，巧借数字化信息技术，将视频、微课、交互式电子白板等多媒体与语文课堂相融合，就能更好地发挥“双线组元”的教材编排方式的价值，为学生的发展打好坚实的基础。

简介：驻马店市驿城区始于2002年秋的课改试验．至今已经有几年了。随着课改一轮强似一轮的广泛展开和深入发展，作为课改区一名普通的语文教师，本人的作文教学观念得到更新，教学实践也逐渐形成一套完整而成熟的初中作文教学方法，即“课堂作文”与“成长作文”双线并重的“复式”作文教学法。在实践中。本人觉得这种方法简明实用，具有很大优越性。本人对此颇为满意。相信同样的感受．会有同样的渴望。在此，本人很愿意把自己的管见之得和盘托出。希望与同行分享。或与同道者相互切磋，或示之求教于深请初中作文教学的各界人士。现在．就“复式”作文教学法产生的过程及其特点介绍如下：

简介：以X波段双线偏振多普勒天气雷达在葫芦岛探测到的2004年4月1日的一次海面降雪过程为例，概述了雷达主要性能参数。通过分析雷达二次产品开发平台运行后得到的强度、速度、谱宽和双线偏振差分反射率等产品，探讨了海面降雪和海杂波Z值及差分反射率因子zDR的取值大小及空间变化特征。结果表明：雪花降落过程中，ZDR值由正值逐渐转变到为-0.5～0.5dB，且Z值随高度降低而增大，而海杂波Z及ZDR值空间变率不大。

简介：作为一家专门从事房地产全产业链服务领域的企业，易居已进入高速发展能量裂变时期。每年，有几千名新员工加入易居，全国十几家分公司要开展近1500期新人入职集中培训，再加上岗位提升培训、业务协同类特训、

简介：摘要为研究双线隧道盾构掘进过程中诱发地面U槽和邻近桩基沉降的影响及控制措施，结合成都市地铁四号线下穿复杂建筑交通群，建立隧道—地层—桥墩基础三维实体模型，模拟研究开挖过程中不同工况对地表U型槽沉降和邻近桩基竖向位移，最后对沉降提出控制技术。

简介：目的：探讨双线排龈法在烤瓷冠修复牙体缺损中的临床应用效果,为临床提供参考。方法：选择2014年3月至2016年3月来我院拟行烤瓷冠修复的96例患者,按照患者入院顺序交替分为观察组和对照组,每组48例。观察组48例（56颗牙）采用双线排龈法,对照组48例（52颗牙）采用单线排龈法,观察和比较两组的排龈效果及随访24周的基牙与游离龈是否完全排开,龈沟宽度是否合适,牙体预备后肩台的边缘是否清晰、连续,印模肩台是否清晰、连续,有无气泡,模型是否清晰、光滑,牙龈有无渗血等。结果：观察组基牙与游离龈排开不全、印模肩台不清晰不连续或有气泡、模型不清晰不光滑、牙龈渗血的发生率均显著低于对照组（P〈0.05）。修复后24周,两组的修复体边缘隐蔽性比较差异无统计学意义（P〉0.05）,观察组0级牙数为52颗（92.9%）,对照组0级牙数为41（80.8%）,观察组的牙周组织情况明显优于对照组（P〈0.05）。结论：在前牙烤瓷冠修复中应用双线排龈法的排龈效果较单线排龈法更好。

简介：

简介：通航建筑物是三峡水利枢纽的重要组成部分，其型式与布置是枢纽布置研究的重要内容。由于最大通航水位差高达113米，要求年下水通过能力达5000万吨，且需通过万吨级船队。根据可行性研究报告及审查意见，永久通航选用船闸辅以升船机的方案，由

简介：在[0,1]格上讨论了有限@-Fuzzy双线性方程,即A@X=B@X或∧ni=1（aiαxi）=∧ni=1（biαxi）,其中,i∈{1,2,…,n}的有解判别条件、解集和结果集.

简介：摘要结合××铁路双线特大桥水中施工工程实例，阐述了水中钢板桩与钢管桩施工的关键技术。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，电力事业也在同步的发展，与此同时，整体的输电线路也在呈现逐步复杂化的方向进行发展，而且实际的野外环境本身就具备复杂性的特点，而且外力破坏事件发生概率也在逐步增加，已经使输电线路的安全稳定运行受到了严重的影响。基于此，本篇文章主要对“十查十防”双线管控输电线路防外破进行深入的分析和探讨。

简介：目的应用双线悬吊法行兔输精管吻合术,并探讨其安全性和有效性。方法将30只雄性新西兰白兔随机分为3组,Ⅰ组在剪断输精管后即刻行双线悬吊法输精管吻合术,即以10-0无创伤缝合线行输精管全层缝合两针,牵引缝线使两侧输精管断端无张力、无扭曲对合,牵引线缝出皮肤,打结固定于切口,10天后抽出牵引线。Ⅱ组和Ⅲ组分别在输精管结扎术后1个月及3个月行此双线悬吊法输精管吻合术。通过吻合术后雄兔精液情况、雌兔受孕情况评估该输精管吻合术式的疗效。结果所有手术均顺利完成,无一例出现术后出血、刀口不愈合等并发症。Ⅰ组输精管复通率为100%,致孕率为90%,Ⅱ组复通率为100%,致孕率为90%,Ⅲ组复通率为90%,致孕率为80%。结论双线悬吊法输精管吻合术效果确切,步骤简单,无需特殊手术设备,是一种可供选择的较好的输精管吻合新方法。

简介：本文立足于武警部队初级指挥院校教学管理工作的实际，从教学管理四个环节的关系和存在的问题入手进行分析，有针对性地提出了调整教学管理业务流程的制度设想。

简介：

简介：[摘要]目的：探究在烤瓷冠修复牙体缺损中实施双线排龈法的临床价值。方法：从我院选取2020.2~2021-1期间收治的烤瓷冠修复牙体缺损患者110例作为研究对象，通过随机数字表法将所选研究对象分为对照组（n=55，给予单线排龈法治疗）和观察组（n=55，给予双线排龈法治疗），比较两组患者修复后24周烤瓷修复体边缘隐蔽性和牙周组织情况。结果：修复后24周烤瓷修复体边缘隐蔽性0级较对照组，观察组显著较高，差异显著具备统计学意义（P＜0.05）。牙周组织正常率对照组，观察组略高，差异不显著无统计学意义（P＞0.05）。结论：烤瓷冠修复牙体缺损采用双线排龈法治疗的临床效果突出，提升了烤瓷修复体边缘隐蔽性，并改善了牙周组织情况，建议临床推广应用。

简介：摘要：9月份，阿里联网通道及林麦双线轮停进行线路消缺工作，届时日喀则电网与藏中电网联系薄弱。我们坚持“安全第一，预防为主”的原则，立足电网安全稳定运行与现场安全可控，采取有针对性的安全管控措施，落实全天候、保姆式督查责任，强化现场执行立查立改，实现现场安全可控、能控、在控。

简介：摘要：教育不断改革的目的是为了优化教学理念，以培养学生的知识技能与个人素养为教学目标，促进学生的发展。因此，各科教师都在不断创新教学模式，以图能够使新的教学理念在教学过程当中得以落实、提高自身的教学水平与学生的综合素养。而小学阶段，属于学生的启蒙时期，在这一时期为学生打好基础，能够对学生今后的学习生活起到积极的促进作用。在小学语文的教学过程当中，如何利用科学有效的教学方法实现语文教学的双线统一，成为目前小学语文教师较为关心的话题。这就要求教师改变以往的教学方法，可以利用思趣结合，情理相融的教学理念，来激发学生的学习热情，提高其学习效率，促进语文教学双线统一的实施，为学生打好基础。

简介：摘要 近年来我国高速铁路建设快速发展，获得引人注目的成绩，对我国社会经济建设与发展进步都有着重要的影响，并且起到了重大的推进作用。高速铁路具有四高，分别是高舒适性、高速度、高密度持续运行以及高安全性等特征，对它的土建工程提出了严格的要求。双线整孔预制箱梁可以集中工厂预制，具有迅速运架组成桥梁的特点，还可以加速桥梁施工作业的速度，所双线整孔预制箱梁已经普遍使用在高铁桥梁工程之中，充分了解双线整孔预制箱梁的技术特征，把控箱梁预制的施工质量，对于保障桥梁结构在预计的应用年限内能够正常发挥出它的适用性和耐久性具有重大意义。

简介：摘要：简支双线钢桁梁桥结构受力复杂，正交异性钢桥面板参与组合结构整体作用有效范围小，离散性桁架杆件、整体钢桥面板连接应力集中，对板桁组合结构安全性、耐久性提出了较大的挑战。因此，文章结合一个简支双线钢桁梁桥项目，阐述了梁桥设计方案，从前期准备、支架拼装、支墩拼装、杆件安装、滑道设置、螺栓紧固、顶推施工、落梁就位几个方面，进行了简支双线钢桁梁桥施工技术的分析，并对最终施工效果进行了验证，希望为简支双线钢桁梁桥设计与施工操作提供有价值的参考。