学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着教学理论的快速发展,教学模式逐渐推陈出新。高中英语教学环节,跨学科知识的存在要求教师选择跨学科学方法,应用跨学科学理念,辅助教学工作开展。下文重点从高中英语教学出发,探讨跨学科学模式的应用策略。

  • 标签: 英语教学 跨学科 教育模式
  • 简介:摘要: 教育总是随着社会的进步而发展的,《义务教育课程标准(2022年版)》[1]指出:在课程实施方面需要深化教育改革,主要体现在坚持素养导向、强化学科实践、推进综合学习以及落实因材施教。初中数学是以课堂教学为主导的学科,课堂教学的质量,决定了整个课程教学的质量。因此,在新课改之下,初中数学教学需要对课堂教学设计进行合理的优化,行合理的优化,保证课堂教学能够达到最的效果。《义务教育数学课程标准(2022年版)》[2]指出:有效的教学活动是学生学和教师教的统一、学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。学生的学习应是一个主动的过程,认真听讲、独立思考、动手实践、自主探究、合作交流等是学习数学的主要方式。同时标准指出课程目标以学生发展为本。以核心素养为导向,进一步强调使学生获得数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验(简称“四基”)的获得与发展。因此,加强教学设计研究,注重核心素养的培养是初中数学教师的当务之急,需要教师把学习理论与教学实践联系起来,优化课程教学设计,优化教学过程,切实提高课堂教学效率。笔者认为可以从以下几个方面入手:

  • 标签: 探究教学 数学核心素养 数学思想方法 最近发展区
  • 简介:摘要:近年来,随着新课标的不断实施和落实,初中体育教学也发生了很大的变化,对于体育教学和研究,已不局限于体育的本身。国家教育部门将目光放入整个中学学科的课程教育体系当中,鼓励体育与其他学科相结合的方式展开教学。突破传统的体育课程教学方式,将现阶段体育教学模式更具多元化和丰富性。

  • 标签: 新课标 初中体育 跨学科教学
  • 简介:摘要:本文主要简单介绍了初中学科学渗透劳动教育探索实践的背景,阐述了初中学科学渗透劳动教育探索实践的原则,探讨了初中学科学渗透劳动教育探索实践的路径,旨在将初中学科学和劳动教育有效融合,明确劳动教育的重要意义,潜移默化地培养学生良好的劳动习惯和正确的价值观,促进学生的全面发展。

  • 标签: 初中学科 教学 渗透 劳动教育 探索实践
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在教育事业中,幼儿园是其中重要组成部分,做好启蒙教育十分重要。幼儿处于启蒙阶段,提高幼儿学习能力,引导其掌握正确学习方法,能够使幼儿从小便养成良好学习习惯,找到学习乐趣,对于幼儿未来身心健康发展具有积极的作用。幼儿本身具有对知识的探索欲望,但复杂的知识体系难免会影响幼儿对知识的看法,认为知识的学习难度过高,不愿参与教学活动。创设良好科学启蒙环境,开展项目化科学活动能够有效激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在更为和谐且快乐的学习氛围下成长,找到更适于自己的学习方式,为幼儿的健康发展打好基础。

  • 标签: 幼儿园 科学领域 学科教学 开展策略
  • 简介:【摘要】

  • 标签:
  • 简介:摘要:初中阶段是学生意识形态发展的关键期,对于世界的探索和知识的渴求都是任何阶段所不能比的。由此在初中数学学科学中,加入其他的学科学,来服务初中学科数学知识的传授,是教育者们必需具备的教学手段。通过教学方式的创新,做到知识的整合与规划,建构起知识内外的有序联系。初中数学知识是理性的色彩强烈一些,因此就需要语文的感性思维加以辅助,进行教学手段的创新,达到跨学科学边界模糊化的目的,进而发挥学科之间相辅相成的作用。本文从初中数学与语文的跨学科学方式探索的意义、现状和具体方式出发,研究跨学科学手段对于满足新时代初中生的学习需求的有效作用。

  • 标签: 初中数学 语文 跨学科教学 教学融合
  • 简介:摘要:中学语文承担着对传统文化进行渗透的重任,在新课程教学理念中,中学语文教学中更加关注学生的个体成长,也要注重发挥教师的引导作用,促进教师实现自我的成长。为此,在中学语文教学中,能够基于新课程教学理念的需求,拓展教育教学的思路,优化教学效果。本文重点阐述中学语文教学中生态课堂的构建措施,以此更好的优化语文教育教学效果。

  • 标签: 中学语文 生态课堂 措施
  • 简介:摘要:在素质教育改革背景下,国家推行"双减"政策是义务教学改革发展的大势所趋。小学数学探究性作业设计在"双减"政策影响下,可以减轻小学生的生理性负担,并可以缓解小学生的心理性负担。本文基于"双减"政策,通过控量减负与创新增效,详谈小学数学探究性作业设计策略,以此使小学数学综合教学更具个性,突出探究,激活小学生自主学习热情,从本质上为后续数学教育教学发展打稳根基,指明方向。

  • 标签: 双减背景 小学数学 教研设计
  • 简介:摘要:经济与社会发展水平不高与县级医院运行机制的不畅使得当前县级公立医院在高层次医学人才引进工作中呈现出难度大、引入少、人才外流现象较严重等困境,在一定程度上阻碍了县级公立医院的高质量发展。文章分析了县级公立医院人才队伍现状和人才引进困境的主要成因,并针对性提出了相应破解对策。

  • 标签: 县级公立医院 人才引进 现实困境 应对策略
  • 简介:摘要:当前,我国农村教育事业已达到新的历史高位,因应于新时代经济社会发展对农村教育的新要求,转向高质量发展将是我国农村教育转型升级的战略选择。农村教育高质量发展是集发展理念、发展过程和发展结果为一体,整体指向优质且公平、提质又增效的农村教育供给体系的可持续性发展。农村教育高质量发展承载着服务乡村振兴战略,助推农业农村现代化;推进农村教育现代化,助力教育强国建设;扩大内需,拉动国民经济增长;推进以人为核心的新型城镇化,助推城乡融合发展等多重价值。

  • 标签: 农村教育 现代化 现实困境 提升路径
  • 简介:摘要:现如今,我国国有企业发展迅速,在这样的时代背景下,党建工作非常重要,它直接关系到国有企业的稳定和持续发展。对于国有企业的党建工作来说,要对延续许久的老旧党建制度进行革新,就必定经历一盘彻底攻坚,这也是形势所迫。在新形势下,文章分析了国有企业开展党建攻坚工作的要素、创新党建攻坚措施,对国有企业党建的攻关问题有一定的建树和借鉴参考意义。

  • 标签: 国有企业 党建能力 现实困境 优化路径
  • 简介:摘要:随着新课改的持续推进,新的教育环境新的人才需求也对高校思政课提出了更高的要求,传统教学理念下,以理论知识灌输为主的思政教学方式已经不适应时代的发展和大学生的心理需求。因此以理论教育为基础,加强实践教学,推动理论知识和实践技能相结合,是高校思政课教学的必然发展方向。本文论述了当前我国高校思政课实践教学所面临的困境,并就具体问题展开分析探讨加强思政课实践教学的有效路径。

  • 标签: 高校 思政课 理论教学 路径
  • 简介:摘要:随着市场竞争的日益激烈,人才的重要性日益突出,而在这一过程中学生就业也迎来更高的挑战。就业是最大的民生,高校毕业生能否实现高质量的就业,不仅关系到个人价值的实现,更关乎社会稳定与国家发展。由于社会经济转型升级、高校扩招等现象,毕业生面临的就业形势更为严峻,党和政府对此高度重视,教育部也每年召开专题会议。但受到各方面因素的影响,国内很多行业发展并不景气,需要国家、政府、高校等各方共同努力。基于此,本文对高校毕业生就业现实困境进行了分析,探索破解就业困境的有效途径。

  • 标签: 高校毕业生 就业 困境 提升路径
  • 简介:摘要:在我国的发展过程中,科学教育越来越引起人们的重视,因此,强化初等教育是目前基础教育的一个重要方面。通过对小学生进行科普,不仅可以提高他们的思考水平,还可以开阔他们的眼界。因而,在实施小学理科教学时,必须注重对小学生的创造性思考与科学观念的培育,以促进我国高层次的科技人才的产生。基于此,本文以小学科学为切入点,阐述科学教师针对教学的创新路径,仅供教学参考。

  • 标签: 小学 科学教师 教学困境 创新路径
  • 简介:摘要:原创大型励志音乐剧《追梦·青春》是大连艺术院的一堂别具一格、融思想性和艺术性为一体、运用一生多师模式、“灯光下、舞台上”的实践教学思政课,将艺术与实践融合,将教学与育人结合。

  • 标签: 立德树人 艺术实践 《追梦·青春》
  • 简介:摘要:面对新时代的快速发展,社会中有多个领域都不可能离开艺术设计类人才,在国家的不断发展下,企业中针对艺术设计人才的需求标准也变得越来越高。本文通过探究现阶段艺术类人才培养模式,可以丰富相关的理论成果,与此同时通过对科技融合背景下艺术类人才培养模式进行研究,在丰富相关教学理论的同时,还能够为未来教学活动的开展奠定良好基础,推动民办高校的发展,以下以四川文化艺术院为例,对其展开深入探究。

  • 标签: 科技融合 民办高校 艺术人才 四川文化艺术学院
  • 简介:摘要随着医学模式从以"疾病为中心"向以"健康为中心"的价值医疗体系转变,生活方式医学的兴起与发展成为历史的必然。通过对疾病风险干预和病因的个体化诊疗,生活方式医学有望成为慢性病防治的一线手段。美国James M. Rippe教授是生活方式医学的学科创始人,其主编的《生活方式医学》是美国第一部生活方式医学的教材,2019年修订的第3版全书分20篇,汇集了行为学、心理学、营养学等多个学科理论及临床最新研究成果,搭建了生活方式医学的理论框架,奠定了学科育基础,影响深远。教材倡导将生活方式医学融入日常临床实践,坚持以患者为中心、以价值为基础、以结果为导向作为学科发展目标,促进人类健康。本文介绍了生活方式医学的学科定义、教育认证情况和专业要求,并对《生活方式医学》教材结构内容、研究主题等进行了介绍,以供同行参考。

  • 标签: 生活方式医学 慢性非传染性疾病 教材