简介:摘要:随着信息技术的不断更新迭代,各种新颖的信息技术不断用现在生活中,并且对人们的生活方式产生了深刻的影响。初中阶段对学生进行信息技术培养具有十分重要的意义,学生可以掌握更多专业的信息处理方法和手段,它还可以培养学生的信息素养还能让学生意识到自己生活的社会是一个信息社会,需要到信息社会知识框架。初中信息技术课程可以从计算机技术、网络技术以及信息技术多方面对学生进行教育,为学生适应信息化社会并且成为信息化技术人才奠定良好的基础。本文讨论了在信息化时代背景下如何更好地优化初中信息技术课程教育,让学生的信息素养得到显著提升的问题,希望可以为初中信息技术课程教育相关人员提供有价值的参考。
简介:摘要:医院综合档案信息化管理建设是推动新兴医疗服务发展的重要措施。当前我国医院综合档案信息化管理存在档案管理制度和标准不完善、档案信息化管理系统开发不足、档案信息化管理专业人才匮乏、缺乏所需的档案管理安全机制等问题。信息化背景下,我国医院需要建设规范且标准的档案制度管理范式,加快医院综合档案信息平台建设,不断提升档案管理人员信息化专业管理能力,加强档案完整性和安全性管理。
简介:摘要:伴随新旧动能转换和供给侧结构改革的不断推进,矿山运行智能化已经成为一种必然趋势。国内露天矿在设计建设研究、教育科技、矿山开发等方面的信息化、自动化等也得到了一定的发展。安全生产是煤炭行业的最高追求,在生产过程中,若能对设备产生的各种数据信息进行实时收集、综合分析,进而进行操作和调整,将大大提升生产的安全性。监控系统和调度系统的集成将这一设想变成可能。两种系统的结合可以实时收集煤矿生产过程中的各种数据信息,及时对现有数据进行综合分析,从而快速、全面、准确地反馈煤矿生产情况。监控系统与调度系统的集成,为生产的每一步操作提供了可依靠的数据,成为引领煤矿生产的现代化信息分析、处理综合平台,实现了煤矿生产的现代化信息管理,有力保障了煤炭行业的安全、稳定发展。基于此,本篇文章对煤矿生产监控与调度信息系统的信息化集成发展应用进行研究,以供参考。
简介:摘要:随着科学技术的不断进步与发展,现代信息技术已悄然进入学生的各科学习中,随之学生的学习方式改变了,教师的教学方式也改变了。教育信息化2.0,推动着教育的不断变革和不断创新,最终实现教育体系的网络化、个性化和终身化,信息技术不断发展的同时,在与其他学科教学的深度融合中,有利于培养更多发展性人才、创新型人才。这是时代对人才的需求,也是时代对人才的要求,目前,信息技术与学科教学的深度融合,将是教育的一次重大变革,推动教育向着更健康,更长远的方向发展。信息化在现代化教育中发挥着重要的作用,它能有效推动教育的发展。如何才能让信息技术与学科教学进行深度融合呢,这是当代教育界最为关注的事情。基于此,本篇文章对反思与展望教育信息化视野中的信息技术教育进行研究,以供参考。
简介:摘要:教育教学改革不断发展,现代化教育也在各个学科的课堂教学中有所渗透,小学信息技术教师应该在全面了解本班学生的实际学习水平,对教学内容进行整合与归纳。信息技术视域下的课堂教学模式与传统教学模式在很多方面都有不同,教师应该尽快转变自身的教学理念。本文将研究信息技术视域下小学信息技术课堂教学的策略。