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  • 简介:自信是一个人对自己积极的感受,是一种可贵的心理品质。然而现在教育中却片面追求考试分数,缺乏对学生的自信教育,造成了学生不健全的人格。本文吁请开展对学生的自认教育,要让学生充分认识到自己的价值,增长率则应注重培养学生的自信心,创造师生平等关系,提高学生自我控制能力。

  • 标签: 自信教育 存在价值 尊重 自我控制能力 心理品质 学生
  • 简介:李英子是杭州文澜中学的学生,她一头短发,圆圆的娟秀的脸,戴一副红框眼镜,看上去内向腼腆。老师的评价:不苦读,不开“夜车”“英子聪明。初一刚进来时排名并不拔尖,但后劲足,整个初中阶段虽然从没考过第一,但也都名列前茅。”杨老师说。

  • 标签: 心态 自信 初中阶段 英子 学生 中学
  • 简介:自信成功的基石.在事业的成功与发展中起着不可替代的作用.是当代青少年必须具备的心理品质。从命题的角度看.针对这一考点命置选择题的可能性较大,试题将会选择具体的材料设置情境,要求考生通过设身处地的思考作答。涉及的材料主要会有:

  • 标签: 自信 风帆 心理品质 青少年 可替代 选择题
  • 简介:摘要自信心是学生健康发展的动力,它能激励学生不断克服困难,自强不息,逐步地实现自我完善。在教育孩子的过程中,我们要给他们一个自信的支点,这个支点就是学校教育和家庭教育都要重视孩子自信心的培养,多些宽容,多些欣赏,多些引导。

  • 标签: 自信 支点 宽容 欣赏 正确评价 积极接纳
  • 简介:【设计理念】用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程,使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真,达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间,使他们能够自信、健康、快乐地成长。

  • 标签: 自信 教育教学过程 引导学生 设计理念 探究法 体验法
  • 简介:<正>个性是人的心理特点的独特的结合,它包括个性倾向性和个性心理特征。人的个性的差异。决定人的素质的差异。因此,在实施素质教育的过程中,发展学生优良的个性心理品质,无疑是至为关键的。自信、自尊是学生良好个性心理品质的重要组成部分。自信、自尊对于小学生来说尤为

  • 标签: 发展个性 赞许 交往性动机 外驱力 自弃 自卑心理
  • 简介:来美国的一些亚洲新贵们,很快就发现他们身边少了一份熟悉的羡慕,多了一份失落。于是,他们随时分发印有董事长头衔的名片,并不管用;又于是,一掷千金,买下华屋名车。可气的是,竟然连那些居斗室、开破车的美国佬也岿然不动,不肯景仰擦身而过的奔驰老总。当然更不会有人注意到他们袖口或领口的名牌。在美国,高薪、华屋、名车的群众号召力没有在新富国家那样大。

  • 标签: 自信 成功标准 价值取向 生活态度
  • 简介:自信就是自己相信自己,“行,我能行”是自信的具体表现。萧伯纳说:“有信心的人。可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”那么,如何在学习上培养学生的自信呢?

  • 标签: 自信 学生 培养 萧伯纳 学习
  • 简介:人生就是实现梦想的舞台。在这个18岁男孩的心里,没有任何东西能够阻挡他追逐梦想的脚步。

  • 标签: 舞台 自信 梦想
  • 简介:

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  • 简介:自信成功的基石.在事业的成功与发展中有着不可替代的作用.是当代青少年必须具备的心理品质。从命题的角度看.这一考点命选择题的可能性较大.试题将会选择具体的材料设置情境.要求考生通过设身处地的思考作答。涉及的材料主要会有:发生在未成年人身边的自信或不自信的事例.竞争过程中自信心发挥作用的事例。我国运动员在索契冬奥会上的表现,体现国家自信心的材料也有可能出现..复习时,同学们要注重联系具体材料分析思考.培养运用所学知识解决实际问题的能力。

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  • 简介:文化与地产发生纠葛,最早好象是在2002年。记得在这一年的岁末.京城的地产商们像叫劲似地拼着出书。

  • 标签: 文化自信 2002年 地产商
  • 简介:46年前的夏天,在一列从一个城市开往一个县城的飞奔的列车车厢里,坐满了赶考归来的高中生。他们"阔别"家乡整整一个星期了,如今顺利完成了高考任务,如释重负,正叽叽喳喳地说个不停。

  • 标签: 自信 高中生 高考
  • 简介:  从教20几年了,所接触到的孩子中虽然聪明者居多,但总有部分学生学习成绩不尽如人意.笔者经过多年的探究发现,这些孩子学习成绩不理想,其重要原因之一是因为缺少自信.那么如何帮孩子找回自信呢?……

  • 标签: 孩子找回 帮孩子 找回自信
  • 简介:【中考预测】自信成功的基石.在事业的成功与发展中有着不可替代的作用.是当代青少年必须具备的心理品质。从命题的角度看.这一考点命选择题的可能性较大.试题将会选择具体的材料设置情境。要求考生通过设身处地的思考作答。涉及的材料主要会有:发生在未成年人身边的自信或不自信的事例.竞争过程中自信心发挥作用的事例.我国运动员在索契冬奥会上的表现.体现国家自信心的材料也有可能出现。复习时.同学们要注重联系具体材料分析思考,培养运用所学知识解决实际问题的能力。

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  • 简介:<正>小学阶段学生的一个重要心理任务就是社会化,社会化过程中学生会因为社会认同的不足,竞争意识的受挫,羞耻心的产生,学习不顺利等引发自信危机。因此,作为教师,鼓励学生勤奋学习,喜欢自己,接纳社会是很重要的。

  • 标签: 社会化过程 自信力 梅斯特尔 教育家陶行知 盘龙区 自我评价
  • 简介:随着基础教育课程改革的不断深入,积极评价,构建学困生健康的心理环境成为基础教育改革的一个重要环节。基础教育课程改革倡导发展性评价,突出评价促进发展的功能,保护学生的自尊心、自信心。体现尊重与爱护,关注个体的处境与需要,注重发展和变化的过程。作为教师,笔者认为用发展的眼光看待每一个学生,扩大评价内容,积极评价他们的言行,有利于他们的发展,提高他们的自我效能感,使学生对自己充满信心。经过实践,笔者发现具体应从以下两方面着手:

  • 标签: 发展性评价 自信心 基础教育课程改革 基础教育改革 自我效能感 心理环境