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  • 简介:摘要:道德与法治教学是当今社会一个关注的热点话题,不管哪个阶段的人群都需要进行道德与法治方面的思想培养。对处于小学阶段的学生来说正处于思想和能力塑性的过程,因此将爱国主义教育尽早地融入到小学道德与法治课堂中,可以点燃起学生的爱国热情,帮助学生在学习和成长阶段树立起良好的三观,促进小学生综合素养的发展,做好道德与法治教学的建设工作。基于此,本文就爱国主义教育小学道德与法治教学中的融入策略展开浅析论述。

  • 标签: 爱国主义教育 小学道德与法治 融入策略
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  • 简介:摘要:爱国主义情感培养是中国教育体系中的一项重要任务,尤其高中阶段,它扮演着塑造学生思想品格的重要角色。在这个过程中,红色资源,即中国革命历史和革命烈士的英勇事迹,扮演着不可或缺的角色。这些红色资源不仅是历史的见证,更是激发学生爱国主义情感的重要媒介。中国的历史充满着艰辛和挣扎,是一代代中国人鲜血和汗水的写照。通过深入学习红色资源,高中学生可以更好地理解中国革命的历程,感受到前辈为国家和人民所付出的巨大牺牲。这不仅可以培养学生的国家认同感和爱国情感,还可以激发他们的社会责任感和道德情感。本文将探讨红色资源高中学生爱国主义情感培养中的重要作用。

  • 标签: 红色资源 高中学生 爱国主义情感
  • 简介:摘要:本文分析了社会主义核心价值观-文明小学语文大单元教学中,提高学生识字与写字阅读鉴赏能力、表达交流能力、梳理探究能力等方面的教学目标,剖析了当前学习活动过程及存在的诸多问题,并提供了解决方案,以供参考。

  • 标签: 社会主义核心价值观-文明 小学语文大单元教学 培育与践行
  • 简介:摘要:本文旨在研究信息技术高中思政课集体主义价值观教学策略中的应用。本文通过对现有文献和案例的分析,探讨了信息技术引导学生理解和实践集体主义价值观方面的潜力。研究发现,信息技术为高中思政课提供了丰富的学习资源和互动平台,能够促进学生的合作学习、跨文化交流和思维拓展。本文提出了一些有效的教学策略,包括在线讨论、合作项目和多媒体资源的应用。本研究结果表明,信息技术高中思政课集体主义价值观教学中具有积极的影响,能够帮助学生深入理解和践行集体主义理念。

  • 标签: 信息技术 高中思政课 集体主义价值观 教学策略 学习资源
  • 简介:摘要:本文通过文献资料法、录像观察法、数理统计方式以及逻辑分析法,以2021-2022欧冠皇马的中场区域防守特征为研究对象。分别对皇马对2021年欧洲杯比赛的录像观察以及数据统计分析,以其更加理性和全面的寻找出其防守技战术方面规律性的特征和优缺点,总结先进的防守技战术打法,寻找现代足球技战术的发展趋势,为今后我国高水平足球队的训练和比赛,以及开阔教练员思路,更加客观的提供理论依据和实践参考。

  • 标签: 2021-2022赛季 皇家马德里队 中场区域 防守特征
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  • 简介:摘要:2019年7月9日,国务院新闻办公室举行深化教育教学改革全面提高义务教育质量《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》)发布会。《意见》提出五方面主要举措:突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加强劳动教育等方面提出了有针对性的举措,以构建德智体美劳全面培养的教育体系。《意见》把科学教育质量观概括了四句话“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”。其中德育是学校教育的基础,要突出德育实效。抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务,着力“培养担当民族复兴大任的时代新人”。

  • 标签: 小学教学 渗透 社会主义核心价值观 实践研究
  • 简介:摘要:本研究聚焦于探讨青年马克思主义学校中职思政教育中的创新模式。通过深入分析不同地区中职学校中开展的青年马克思主义学校实践,揭示其思想引领、教育方式、课程设计等方面的创新特点。研究发现,青年马克思主义学校倡导问题导向的教学方法,注重将马克思主义原理与当代实际相结合,通过讨论、实践等形式引导学生深入思考,培养批判性思维。

  • 标签: 青年马克思主义学校 中职思政教育 创新模式 思想引领 教学方法。
  • 简介:摘要:素质教育深入开展的今天,各科教学中都融入了一些素质教育的内容。教师不仅要进行知识的传授,更要让学生在学习知识时对知识的产生背景以及相应的事件有所认知。爱国主义是对学生进行教育的核心内容,教师要进行爱国主义教育的渗透,将其与高中生物教学相联系,在学习生物知识的时候进行爱国主义教育,这能够培养学生形成爱国的情怀,在教学实践中增强学生的素养。

  • 标签: 爱国教育 高中阶段 生物教学 融入策略
  • 简介:摘要:素质教育改革的背最下,发展学生的核心素养成为了当前教育改革的第一要务,民族情怀与爱国意识的培养是核心素养的重要组成,作为初中英语教师应肩负有人的重大责任,能够英语教学中渗透民族情怀,引领初中生树立爱国意识,形成强烈的爱国精神,落实英语课的育人功能,帮助初中生获得更加全面的发展。基于此,本文立足于民族情怀培养与爱国意识激发的视角,对初中英语教学的优化提出了以下几点建议,以供参考。

  • 标签: 初中英语 爱国主义 教育初探
  • 简介:摘要: 影视广告作为广告传播方法之一,具有高效率和覆盖面较广的特点。对人们生活方式、价值观具有很强的渗透力和影响力。但是,由于受到性别偏见和传统文化观念的影响,广告中的女性往往被赋予“贤妻良母”或“贤内助”的社会身份, 从一定程度上反映了男权视角的价值观,这不仅消除了广告中的女性主义,也不利于构建和谐的两性关系。本文通过对影视作品和影视广告的分析,从女性主义的视角出发,结合相关理论,提出一些观点。希望能从而促进我国影视广告行业的发展。电影和影视广告的领域中,有一项研究发现。妇女往往被描绘成男性的依附者、下属或产品配件。广告中也存在一些不利于女性文化健康发展的性别歧视。80年代末,随着西方女性主义理论的兴起和传入中国,中国社会的女性观念发生了变化,妇女解放了思想,不仅更深层次地加深了公众对女性社会身份和自我身份的认识,也为女性广告形象设计和促进女性广告发展开辟了新的视野。同时,女性主义不同于女权主义,它是对中国女性价值的重新思考。在此基础上,如何扭转广告中强男弱女、支配女性、严重弱势女性形象的现象,如何在广告中正确塑造健康美丽的女性形象,是本文的重点。

  • 标签: 女性主义 影视广告 女性形象
  • 简介:【摘要】中国教育制度改革的背景下,教育部提高了学生道德与法治学习的要求,学校也开设了道德与法治课程,这对学生的思想道德教育起着十分重要的作用。目前的小学教育中,教师要强化爱国主义教育,培养学生的爱国情操,使他们能够切实地体会到国家的发展,从而提高道德与法治教育的效率,培养学生高尚的道德品质和爱国情操。为此,本文探讨了爱国主义教育小学道德与法治课堂当中的重要性,然后提出了一些渗透爱国主义教育的策略,以期为相关教育工作者提供参考。

  • 标签: 道德与法治 爱国主义 情感 实践 教学
  • 简介:摘要:本文探究了基于建构主义的思维导图高中英语写作教学中的应用。通过对相关理论和实践的探讨,本文提出了高中英语写作教学中采用思维导图的策略,以及如何将建构主义理念与思维导图相结合,促进学生的写作能力和思维水平的提高。

  • 标签: 建构主义 思维导图 高中英语写作教学 应用探究
  • 简介:摘要:初中道德与法治教学中,爱国主义教育是非常重要的一环。文章分析了目前爱国主义教育的重要爱国主义教育的意义,提出了一些具体的实施措施,包括采用交互式教学、组织校外活动、提供优秀示范等。

  • 标签: 初中道德与法治教学 爱国主义教育 实施措施
  • 简介:摘要:本文研究了将英语教育与爱国主义教育相融合的方法。通过英语文化教学培养学生的爱国情感,听说训练中注入爱国主义元素,强调语言规律背后的文化和国家精神。结合主题教学和时事新闻培养学生的家国情怀。这一综合教学方法旨在使学生在学习英语的过程中深刻体验爱国主义,促进情感认知的共鸣,为培养具有国际视野的爱国人才奠定基础。

  • 标签: 英语教育 爱国主义教育 文化融合 语言规律
  • 简介:摘要:随着中国共产党的成立和发展,其历史使命在推翻国民党政权、实现民族独立和社会主义革命建设中得以体现。进入新时代,中国共产党制定了全面建设社会主义现代化国家的发展战略,包括推动科技创新、提高人民生活质量、坚持对外开放等重要议题。这些发展战略促进国家的现代化、维护国家利益和全面发展方面具有重要意义。中国共产党的历史使命与新时代的发展战略相互关联,为国家提供了指导思想和实践路径,确保了中国的社会稳定和国家发展。

  • 标签: 中国共产党 历史使命 新时代 发展战略
  • 作者: 何建朋
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  • 创建时间:2023-10-23
  • 出处:《向导》2023年29期
  • 机构:(潍坊学院,山东潍坊 261061)
  • 简介:摘要:中国共产党是一个具有崇高自我革命精神和彻底自我革命斗志的马克思主义政党。百余年征程中,党始终严格自我要求,加强自身建设,以自我革命锻造强健肌体,为党由小到大、由弱到强提供了强有力保障。党的二十大上郑重提出的“三个务必”是这一精神特质的时代凝练。

  • 标签: “三个务必” 自我革命 时代凝练