简介：摘要：中国是拥有上下五千年文明的文化强国，非物质文化遗产是我国传统文化的重要载体，是我国历史长河中衍生的珍贵宝藏，具有十分重要的传承意义与传播价值，新时代背景下需要重视文化力量对我国发展的促进作用。本文对非物质文化遗产保护与传承当前面临的问题进行分析，并针对问题提出几点有效对策，希望能为相关工作提供一些参考。

简介：摘要：非物质文化遗产作为传统文化当中的重要组成部分，也是文化自信的重要源泉。幼儿教育作为教学体系当中的开端，要注重将民间非物质文化遗产融入其中，激发幼儿参与到传统文化知识学习的兴趣，对传统文化进行相应的传承和保护。为此，这就需要在幼儿教育中，要能够为幼儿构建非物质文化遗产相应的氛围。本文重点阐述民间非物质文化遗产融入幼儿园教育的实践思考，从而更好地促进幼儿综合素养的提升。

简介：摘要:幼儿教育是培根铸魂的基本工程，在幼儿园教育实践过程中，将家乡非遗文化资源融入园本课程，既可以达到传播非遗知识，传承和保护非物质文化遗产的目的，又能培养幼儿的认知和学习兴趣，在寓教于乐中把中华优秀传统文化的精神内涵渗透进去，激发幼儿热爱祖国，热爱家乡的炙热情怀。笔者结合近几年来非遗文化进幼儿园的具体实践经验，浅谈家乡非遗文化资源融入幼儿园园本课程的具体途径。

简介：摘要：本文主要介绍学校如何结合本土的非物质文化遗产资源，通过实地走访，创建氛围、明确目标、构建课程、开展活动、扩大影响等多种形式，让学生们得以更早的接触非遗文化，感受麒麟文化的独特魅力，领略中华优秀传统文化的博大精深，激发学生对中华优秀传统文化的喜爱与传承。

简介：摘要：非物质文化遗产作为传统文化当中的重要组成部分，也是文化自信的重要源泉。幼儿教育作为教学体系当中的开端，要注重将民间非物质文化遗产融入其中，激发幼儿参与到传统文化知识学习的兴趣，对传统文化进行相应的传承和保护。为此，这就需要在幼儿教育中，要能够为幼儿构建非物质文化遗产相应的氛围。本文重点阐述民间非物质文化遗产融入幼儿园教育的实践思考，从而更好地促进幼儿综合素养的提升。

简介：摘 要：随着社会的进步以及科学技术的不断创新，信息化技术迎来了里程碑式的发展，也在不断地发展。在互联网时代的背景下，非物质文化遗产项目的数字化转型受到人们的广泛关注。互联网时代的到来，提高了信息的传播速度与传播模式。信息化技术的发展极大程度地提高了人们的生活质量与生活水平。为此，在数字化转型的途径中，要明确非物质文化遗产的重要性。要加强对非物质文化遗产的传承和保护。因此，本文围绕非物质文化遗产项目的数字化转型进行了讨论与分析，进而提出有效的解决措施。

简介：摘要：数字化技术是近年来被广泛应用社会各行各业的一种技术手段，该技术通过计算机的数据处理以及网络信息技术、大数据技术将非遗保护内容数字化、数据化，使其保护工作的开展更加高效，保护作用也越来越现代化，有效改善了传统保护手段对非遗文化的不可避免的影响。与此同时，非遗保护工作的开展对于我国文化建设工作有着十分重要的意义，也是我国精神文明建设的保护内容以及开展形式之一，因此，提升非遗保护的工作技术以及保护质量是保护非遗文化的有效发展举措。

简介：摘要：在国家重视文化遗产传承发展的背景下，国潮文化的兴起和民族自信心的增强，促使非遗产业不断向前发展。在已有的非遗文化理论基础上，运用马克思主义社会系统研究方法、实践研究方法、社会矛盾研究方法等，分析了传统的民间文化，并将其运用于非物质文化遗产的传承与创新之中。

简介：摘要：非物质文化遗产作为我国珍贵的文化财富需要在时代发展的洪流中得到保护，继而传承并发扬光大。然而在物欲横流的社会中，越来越多的人对其漠视。因此，非物质文化遗产要走进幼儿园，充分运用其启蒙教育功能，让幼儿从小对我国优秀传统文化有所认识，能够在成长过程中产生对非物质文化遗产传承的文化自觉，肩负起发扬传统优秀文化的重要责任。本文对非物质文化遗产进入幼儿园的重要意义进行阐述，并对非物质文化遗产传承在幼儿园中的实践路径进行分析，希望可以为相关工作人员提供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：2015年，河南虎头鞋制作技艺已被列入中国非物质文化遗产，虎头鞋是河南地区传统手工艺品之一，是劳动人民的辛勤和智慧的结晶。它既有实用价值，也有观赏价值，同时它又是一种吉祥物，人们赋予它驱鬼辟邪的功能。本文从虎头鞋图案的造型、色彩等方面展开研究，研究将打开新的突破口将传承和创新并存，以产品的形式重新展现虎头图案的独特魅力。

简介：[摘要]我国拥有丰富的非物质文化遗产资源，要深入挖掘这些宝贵资源所蕴含的价值，按照一定的创造性转化方式，使其得到创新性发展。对此，可利用非物质文化遗产资源内容，寻找非物质文化遗产项目与文化产业之间的契合点，采用市场经济手段，打造优秀的非物质文化遗产品牌。还应在此基础上开发出具有鲜明民族特色的文化产品，满足群众对传统文化的喜爱。在此过程中，要善于运用多种前沿科技，使非物质文化遗产保护水平上升到新高度，强化我国文化产业实力。

简介：【文章摘要】：河北农业大学园林与旅游学院系教师党支部依托学科优势和专业特色，深入非遗文化传承地，实施“党建+非遗文化”战略，坚持以党建促非遗，以非遗强党建，充分发挥党建工作在提升非遗文化传承度和大学生文化自信的主导作用，全面促进非遗文化及传承地品牌知名度和传承环境的提升。

简介：摘要：在高校美育教学中，如何利用有效的非物质文化遗产资源提升高校美育课程建设，推动高校美育生态体系的可持续性发展是笔者多年来一直思考的一个问题。在本文中笔者尝试以土家锦织西兰卡普作为美术课程资源的开发对象，通过打造“二维联动、四位一体”的课程模型，构建 “互动式、反哺式”高校美育生态体系，并分析其建构的价值与意义。

简介：摘要：蔚县剪纸最早可以追溯到明代，蔚县剪纸形式特特别，风格独特，是在国内外享有盛誉的传统民间艺术。本文通过以文化生态学的视角对蔚县剪纸从自然环境、经济政治环境以及文化环境进行分析，从而为蔚县剪纸的保护和传承提供更为合理的理论依据，并从中找到剪纸艺术更好融入到现代生活的元素与切实可行的发展方案。

简介：

简介：摘要：本文运用文献资料法、逻辑分析法等，分析了新时代背景下体育非物质文化遗产的传承和保护。研究认为，我国体育非物质文化遗产的传承与保护面临着大众认知困境、政策支持困境、管理体系不完善以及缺乏实质性研究等困境。研究得出相应的措施手段，从而保证我国体育非物质文化遗产得到更好的传承与保护。

简介：【摘要】：非物质文化遗产具有活态流变性，它突出了人的因素、人的创造性和人的主体地位。在信息技术发展迅速和老龄化社会的态势下，应十分重视校园青少年一代的非物质文化遗产知识的传播。将教学活动与文化传承有机然合起来，为今后的传承工作打下坚实的基础，这是非物质文化道产保护和传承的重要途径。

简介：摘要: 家乡桐柏是一个拥有悠久历史文化的县城，在历史的发展过程中有一批宝贵的优秀非物质文化遗产面临消失，甚至失传。将家乡非物质文化遗产融入到幼儿园课程中势在必行，让幼儿从小熟悉了解身边的非遗文化，理解文化之美，萌发幼儿爱家乡的情感。

简介：摘要：戏曲非物质文化遗产的保护与传承，包括戏曲传承人表演技能的传承、戏曲目的的更新与创新、戏曲观众的回归，是整个戏曲生态的恢复与重建。传统戏曲集体记忆的传承机制，重点在于传承以导师和受训者为主的个人表演技能，传承以团体表演为主的传统戏曲作品，而观察与表演在戏曲表演空间的社会领域的相互作用，形成了整个戏曲生态。戏曲“非物质文化遗产”的活态保护，是个体体验、戏曲与部队表演组织、社会集体记忆等遗传机制的复兴与更新。