简介:摘要 目的 探究 PBL教学法在日常教授生物化学中的价值并对其进行评价。 方法 选取2015年下学期我校 2015级临床医学专科专业两个班级进行研究,每个班级人数均为 100名学生,一班为探究组,即采取 PBL教学,二班为参照组采取 LBL教学,对比两种教学方法成效。 结果 探究组学生的课堂活跃度、对于知识的理解和掌握以及对教师教授学科的喜爱程度都优于参照组,差异有统计学意义(P< 0.05)。 结论 教师在教授临床医学专科学生学习生物化学的过程中,选择PBL教学法能够激发学生学习的兴趣,锻炼其思维和探究精神,使学生更加牢固地掌握所学知识,推荐在生物化学教学中广泛应用。
简介:摘要最新研究表明,cGAS/STING信号通路必须通过诱导产生I型干扰素来激活基因敲除小鼠模型的固有免疫和适应性免疫,进而发挥抗肿瘤免疫。cGAS/STING信号通路在各种人类癌症中都检测到有所表达,但这种信号通路在人类癌症免疫中的作用至今尚未清楚。我们的研究发现,cGAS/STING信号通路中的四个关键分子(cGAS,STING,TBK1和IRF3)在卵巢癌组织中表达相比于正常组织较低。研究还发现,cGAS/STING信号通路的表达水平与卵巢癌组织微环境的免疫细胞浸润之间有相关性。然而,cGAS/STING信号通路的表达水平不能预测卵巢癌患者的预后。这项研究表明,在施用激动剂激活STING抗肿瘤免疫疗法之前必须充分评估cGAS/STING信号通路,并明确其在肿瘤发生和肿瘤免疫中的功能。
简介:摘要为了解决广大师生出行不方便的问题,现对华北理工大学校园公交进行合理优化,参考网约车系统的运行模式。提出了快捷出行、智能交通的校园交通理念。该系统的主要功能为校园公交查询,校园公交位置查询,线路查询。另外还有约车服务,在终端界面提交约车信息,查看最近校车位置等服务。对各个交通干路客流进行预测,得到详细数据,合理安排公交。缩短同学室外等待时间,优化校车出行系统。
简介:摘要目的探究部分药物对常用临床生物化学检验中各个项目的影响。方法回顾性分析本院2018年4月至2019年1月单独通过肾上腺素类药物和利福平药物进行治疗的20例患者的临床资料,全部开展了生物化学检验,分析各项目水平。结果肾上腺素的浓度和TG、HDL-C以及FMN呈线性关系、与TCH和DBIL呈函数关系、与Cr呈对数关系,因此正干扰为FMN、其它为负干扰;利福平浓度和TBIL、DBIL、Cr、FMN呈线性联系,负干扰为Cr,其它属于正干扰。0.9%浓度的利福平影响整个生化检验,1.75%浓度的利福平,会影响TBIL、FMN水平。结论临床生物化学检验结果易受到部分药物影响,因此检查前需了解患者用药史,考虑所用药物对结果造成的影响,减少诊断错误率。
简介:摘要潜艇官兵疗养的目的主要在于通过系统的疾病矫治、体能训练以及其他疗养手段,对潜艇官兵进行心理干预与疾病干预,从而在调节其生理与心理状态的基础上,切实保证岸上体能储备。本文通过对潜艇官兵疗养护理需求的分析,针对潜艇官兵疗养期间人文关怀护理实践提出建议。
简介:摘要目的传统思想观念认为,护理工作只是负责注射、送药等辅助性的医疗工作,其实不然,这是一种肤浅的认识,在实际情况中,医院治疗的过程中与患者接触与沟通最多的当属护士,护理工作伴随着患者康复的整个过程。尤其是急诊患者的治疗过程,良好的护理是康复的重要环节,由于患者存在自卑、抵触、不能正确面对等情况,导致治疗不能起到预期效果。同时随着社会的发展,医疗水平不断提升,调整患者心态,构建和谐医患关系,提升治疗效率,加强人文关怀提高急诊护理质量是必不可少的。方法结合急诊实际工作中,不断总结、反思,整理出一套以人文关怀为切入口,提高急诊护理质量的方法。结果通过从思想、生活、现状对患者进行心理疏导和治疗艺术性的讲解,使患者正确面对,思想减负。结论急诊护理是一种技巧,也是一门艺术,在急诊护理工作中渗透人文关怀,改善护患关系,提高护理质量,达到使患者早日康复目的。
简介:摘要目的研究门诊人文服务模式的应用与效果。方法选择某某医院接受治疗的门诊患者作为本次研究病人或研究对象,根据其入院顺序对其进行分组,将100例门诊患者进行分组,主要包括两组,其中观察组、实施人文服务模式;对照组、实施常规护理模式,将两组护理不良事件和护理满意度情况进行对比。结果观察组门诊患者护理缺陷发生率2.00%、护理投诉率0%、护理差错发生率2.00%与对照组相比较,(P<0.05)。观察组50例患者和对照组50例门诊患者护理满意度相比较,前者更高,P<0.05。结论门诊人文服务模式在临床具有较高应用价值,能够避免护理缺陷的发生,值得研究和推广。