简介：摘要目的分析社区健康教育与老年人健康管理现状。方法选择近一年期间社区收治的70例老年患者作为研究对象，结合实际情况进行调查和分析，开展电话和面对面访问的方式，最后做好社区老年患者的基本情况调查工作。结果在本次研究中对患者的知晓率分析，其中健康知识的知晓率71.4%,疾病知识的掌握率68.6%，自身身体体质知晓率72.8%，整体知晓率比较低、对所有患者进行社区健康教育后，患者的生活质量评分、身体指标评分分别是95.2±0.5分和93.6±0.8分，教育后效果明显。结论在本次研究中对社区老年人进行健康管理和分析后得知，提升老年人的知晓率很重要，针对当前管理现状要求工作人员做好具体整理工作，保证健康服务到位。

简介：健康管理的概念20世纪70年代在美国出现[1]，疾病管理也相继出现在美国卫生保健市场[2]。之后，人群健康管理逐渐成为社会普遍认可的能有效降低医疗成本的主要策略[]，并有效降低了美国国民的慢性非传染性疾病的患病率以及医疗卫生费用。而后英国、丹麦、芬兰、瑞典等国家均在本国范围内开展了健康管理的探索并实施[4_5]。

简介：目的探讨通过健康教育和健康促进预防性传播疾病。方法本着防治结合原则，强化政府职能作用，疾控部门积极运作，发挥社区卫生服务优势，加强心理与道德的教育等几个方面做好健康教育和健康促进工作。结果健康教育和健康促进对性传播疾病非常重要。结论通过健康教育和健康促进性传播疾病是可以得到控制的。

简介：

简介：目的:管理者应重视护士健康,使临床护士在工作中保持健康状态,以保证护理工作正常运转和提高护理服务质量.方法:对本院临床护士所面临的健康危险因素进行调查分析并对健康维护提出相应措施.结果:显示临床护士的健康危险因素是多方面的,有对护士身体造成危害的因素,也有对护士心理造成影响的因素.结论:护士的健康与护理质量息息相关,维护护士的健康需要医院领导支持、管理者重视、护士自身的防护.

简介：摘要随着社会的不断发展，人们对健康的需求逐渐提高，人们对健康的认识也逐渐加深，在临床上医学模式逐渐从传统的生物医学模式转变为综合医学模式（生物-心理-社会），对人群的影响较大的疾病也从传染性疾病向非传染性的慢性疾病转变。人们逐渐接受“有病要治疗，还没有病需要预防，没有疾病需要保健”理念。因此，选择进行定期健康体检的人群逐渐增多，人们学会健康管理，享受健康的生活。本文作一综述讲解健康体检发展以及健康管理的模式。

简介：摘要目的分析老年人健康体检结果，并提出相应健康指导。方法选取2017.5~2018.3期间于本院进行体检的106名老年人作为研究对象，由本院各科专业技术人员对106名老年人统一进行健康体检，分析106名老年人体检结果，并进行针对性健康指导。结果老年人常见疾病包括冠心病、高脂血症、高血压、前列腺增生、白内障、糖尿病、脂肪肝、脑血管病等，不同年龄段老年人患病率分别为18.87%、22.64%、33.02%、25.47%，其中以70~79岁年龄段老年人群患病率最高，P<0.05。结论根据老年人健康体检结果对其进行针对性健康指导，可从根本上增强老年人自我保健意识与健康意识，积极防控各类可能诱发疾病的危险因素，保障老年人身体健康。

简介：摘要烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。我国是世界最大的烟草生产国和消费国，烟民以约7%的速度迅猛增长，吸烟出现明显的低龄化和女性化。烟草对健康的危害已为公从普遍认知，但吸烟人群意愿戒烟率偏低，成功戒烟率更低，其原因是吸烟是一种强烈的成瘾性行为1，医疗措施对控烟策略作用十分有限，健康教育与健康促进是有效的控烟手段之一。

简介：摘要目的对比分析量化健康教育与随机健康教育的临床应用效果。方法选取2015年1月~6月期间260例住院患者为研究对象，随机均为为两组。观察组采取量化健康教育，对照组予随机健康教育，比较两组健康知识掌握情况、主动咨询情况及满意度。结果观察组健康知识掌握率、主动咨询比率及满意度分别为86.15%、88.46%、93.85%，均明显优于对照组，差异具统计学意义（P<0.05）。结论量化健康教育可明显提高患者知识掌握率、主动参与性及满意度，临床应用价值更高，值得推广。

简介：

简介：摘要：社会经济在不断提高，人类的物质水平以及精神水平也随之提高，人类的平均寿命也越来越长，这就导致我国处于严重的老龄化。目前，临床护理中，老年人群的患者例数逐年提高，所以，护理人员需要对老年患者的健康需求进行了解，据此制定出健康管理对策，提高老年人群的生活质量。本次研究，作者主要对老年人群的健康需求特点以及健康管理对策进行阐述，为我国老年患者的护理提供指导。

简介：摘要大学生是祖国未来的栋梁，其健康状况关系着民族的命运，关系着国家的未来，对其健康状况和与健康相关的行为进行探索和研究是一项势在必行的课题。本文通过分析大学生健康现状和影响其健康的相关行为，提出了有益于其健康的对策。

简介：目的：探讨量化健康教育与随机健康教育的应用效果。方法选取十堰市西苑医院2012年3～4月收治的200例住院患者，分成两组，即实验组和对照组，每组各100例。实验组采用量化健康教育，对照组采用随机健康教育，分别采用这两种健康教育方式对患者进行教育。结果实验表明采用量化健康教育的实验组患者对教育内容的掌握程度以及学习的主动性和参与性同采用随机健康教育的对照组相比较明显较高，对健康教育工作的满意程度也明显高于对照组。结论对住院患者进行量化健康教育可以明显提高患者对疾病知识的掌握程度，提高他们对护理的满意程度，有助于建立完善的临床健康教育制度，因此量化健康教育值得在临床中应用和推广。

简介：　　【摘 要】人民的健康问题是社会发展中的首要问题，因此培养全民健康意识，加强健康管理成为医学发展中着重讨论的问题。目前我国的健康管理模式以健康体检为重要核心，健康体检发展促进健康管理效率提升。但就现阶段健康体检和健康管理现状来看，仍存在一定问题。本文将结合目前现状展开分析，注重论述健康体检发展以及健康管理模式创新。通过本文论述为促进健康管理效率的提升提供理论参考。

简介：摘要 现阶段，伴随着科学技术的不断发展，城市化的发展也在蓬勃发展，人民对于生活的质量也提出了更高的要求，尤其是对个人健康管理方面上重视程度越来越高，使得健康检查的相关机构的管理工作需要不断的提高和加强。现阶段，随着社会经济的不断发展过程中，全面健康检查的已成为人们群众重点关注的内容，同时对于健康检查管理的措施也受到了人民群众的认可。不过，在具体的工作当中，健康检查以及健康管理的模式中还有部分的问题存在。基于此，本文就题目中的相关内容进行一定的分析和讨论。

简介：摘要：健康体检是一项关键的健康管理工具，有助于早期发现潜在的健康问题并采取适当的预防措施。本文希望通过论述健康体检人群的健康状况与护理管理分析，分析健康体检人群的健康状况特点，以及如何在健康体检过程中护理管理。通过收集和分析健康体检数据，可以更好地理解健康体检的重要性，并提出改善护理管理的建议，以促进个体和社会的整体健康。

简介：

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