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  • 简介:摘要:传统文化在基层群众文化建设中具有重要意义,能够弘扬民族精神、提高文化素养。然而,当前传统文化保护与传承面临资源开发不足、现代文化冲击和传承人才匮乏等问题。为了解决这些问题,需要深入挖掘传统文化资源、建立健全保护机制和培养传承人才。政府和社会各界应加大对传统文化保护与传承的投入,制定相关法律法规和专项资金,鼓励学术界进行研究,提高传承人的技艺水平和文化素养,引导年轻一代关注和参与传统文化的传承工作。通过这些措施,可以更好地在基层群众文化建设中实现传统文化的保护与传承,为地方经济发展注入活力。

  • 标签: 基层群众 文化建设 传统文化
  • 简介:摘要:明晰红色文化与网络思政协调发展的重要意义,挖掘河北红色文化与思政教育相结合的点,总结过去的高校教育教学经验,利用“微思政”各类平台优势对传承红色文化,创新推广民办高校“微思政”教育协调发展路径进行研究。将“红色教育”作为学校建设和发展的底色和引擎,把“立德树人”作为教育的根本任务,充分挖掘和利用红色文化教育资源,通过创新多元化、多层次的红色文化学习教育形式,利用互联网“人人都有一支麦克风,人人都有话语权”的特性,让学生们从课堂的受教育者,变为互联网上红色文化的传播者。引导学生从思想、志向、行为上潜移默化的滴灌在学生的日常学习、生活、实践与工作中,不断进行自我提升。

  • 标签: 红色文化 微思政  协调发展 民办高校
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高中书法鉴赏教学中如何有效培育学生的书法素养,并强调书法与文化传承的紧密联系,文章首先阐述了书法鉴赏教学的重要性及书法素养培育的意义,随后明确了书法鉴赏教学的目标与任务,包括提升学生书法审美能力、加深学生对书法艺术的理解和认识,以及培育书法素养,传承和弘扬书法文化,接着提出了有效的书法素养培育策略,如强化基础技能训练、融合文化教育、创新教学方法和开展实践活动,同时指出在书法鉴赏教学中应注意平衡技能与文化素养的培养、关注学生的个性差异与需求,以及教师专业素养的提升与教学方法的更新,最后总结了书法鉴赏教学在培育书法素养中的重要作用,并对未来书法教育与文化传承进行了展望。

  • 标签: 书法鉴赏教学 书法素养 文化传承 培育策略 教学创新
  • 简介:摘要屈原、李白、苏轼的人生经历极其相似,这也是三人精神文化一脉相承的基础。尽管屈原、李白、苏轼,三人生活的时期不同,相隔数百年,甚至千年,但他们追寻的精神和情怀却是一脉相承,这就是他们所追寻的“道”。从屈原到李白再到苏轼,浪漫主义的表现方式和领域被不断被扩大,浪漫主义和现实主义也逐渐开始融合,使得精神文化在传承发展中不断得到优化。

  • 标签: 精神文化传承 屈原 李白 苏轼
  • 简介:摘要随着社会的发展,我们大家都知道那些不可再生能源经济的发展已经越来越不能适应新时期社会经济发展的需求,特别是煤、石油、天然气的发展,它们不仅会污染环境,而且能源也是不可再生的,因此我们国家经济发展面临着转型升级的挑战。在能源经济发展的同时人们已经被物质文化所迷失,对于非物质文化产业已经逐渐遗忘。其实非物质文化产业它们不仅仅也是一种经济发展新方向,同时也是一种传承中国文化的经济发展态势。但是,在人们把非物质文化遗产作为第三产业发展起来的同时也给非物质文化遗产的传承保护和开发利用造成了一定的困难,由于人们在开发的时候过度追求经济价值,使得很多非物质文化遗产已经遭到了破坏,本文我们就将针对非物质文化遗产的传承保护和开发利用做出相关的探讨。

  • 标签: 非物质文化遗产 传承保护 开发利用
  • 简介:摘要重庆市城口县是川陕革命老区的重要组成部分。在革命战争年代,城口人民与红四方面军甘苦与共、英勇作战,为夺取革命的胜利付出了艰苦努力和巨大牺牲,培育了富有鲜明特色的城口苏区精神,为共和国的诞生和建设作出了巨大贡献。但因交通、区位等诸多因素,导致城口发展远远落后于重庆市其他区县,甚至落后于其他革命老区。笔者在通过论述研究运用、继承发扬先辈们留下的宝贵精神财富,指导县域发展,已期达到更好地汇民心、集民智、聚合力的作用,团结老区人民自强不息、攻坚克难,实现跨越发展,实现全面建成小康社会

  • 标签: 城口苏区精神 地方发展 时代价值 传承弘扬
  • 简介:杜诗"吴体",影响深远。宋代诗坛,追求变革,黄庭坚等众多诗人,宗师杜甫,将"吴体"推而广之。对《诗薮》中涉及的杜甫"吴体",以及欧阳修、黄庭坚、张耒三人的诗作,进行详尽的格律分析,可厘清杜甫"吴体"与宋诗的内在联系以及其继承关系。

  • 标签: 杜诗 吴体 诗律 宋代 传承
  • 简介:摘要语文教学中一项重要的要求是弘扬和传播我国的优秀的传统文化,所以,在中学语文的教学中渗透传统文化就显得十分重要,通过传统文化的融入,可以使学生在学习语文的同时,弘扬和传承我国的传统文化,从而达到语文教学的要求,这是一种新形式的文化传播,更是符合当代语文教学改革的一种创新的教学方式,本文就初中语文教学传统文化的渗透的方式进行探究,希望能够对初中的语文教学提供一定的帮助。

  • 标签: 文明 初中语文 传统文化 渗透
  • 简介:谷气是纳西族特有的歌舞表现形式.纳西族的悠久历史可以从谷气和热美蹉上可窥一斑.谷气的“谷”为吟唱之意.谷气的内容多以民间叙事长诗、东巴经典、口传经典和即兴发挥为主.由于纳西族著名长调《游悲》是唯一用谷气来演唱的,而且影响很大,给人留下了谷气就是抒发悲伤情怀的印象,造成了以偏概全的倾向,其实谷气并没有特指悲伤之意.

  • 标签: 民间文化 龙山 创新 传承 民族 纳西族
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  • 简介:相传.中国风筝起源于春秋战国时期,唐宋时期随着造纸术的发展,纸质风筝开始遍地开花,并发展出北京风筝、天津风筝、山东潍坊风筝、江苏南通风筝和广东阳江风筝五大流派。

  • 标签: 北京 传承人 技艺 春秋战国时期 唐宋时期 风筝
  • 简介:笔者曾经做过一个不完全统计:从1985年莫言发表《透明的红萝卜》开始,在其后的三十年间,莫言至少有六次在创作谈中以相当的篇幅谈到对鲁迅《铸剑》的高度赞扬和向往之情,称之为“鲁迅最好的小说,也是中国最好的小说”。

  • 标签: 《铸剑》 传承关系 鲁迅 莫言 《透明的红萝卜》 荆轲
  • 简介:2010年1月16日,上海市作家协会、上海市作家协会儿童文学委员会和少年儿童出版社联合举办了"上海儿童文学新十家创作论坛",对上海近些年涌现的在全国有一定影响,并且已取得一定创作成就的十位青年

  • 标签: 中国儿童文学 作品 写作过程 创作成就 上海作家 小说创作
  • 简介:  19世纪中叶以来的近代是中国历史和文化的重要转折时期,中外文化在这个阶段里激烈的碰撞与交汇.社会政治、经济上的剧烈大变动,势必投射于文学上,可以说,文学从思想观念到形式内容都发生了深刻变化.……

  • 标签: 散文传承 时代缩影 梁启超散文
  • 简介:东北农村题材的戏剧创作向来有着深厚的现实主义传统,在上个世纪的80年代,《田野又是青纱帐》(四幕话剧)、《榆树屯风情》(四幕话剧)、《扎龙屯》(四幕话剧)等新时期的话剧创作以其对现实主义精神的回归与深化.艺术影响力延续至今。与80年代处于改革开放大变革时期的中国农村的历史有几分惊人的相似,

  • 标签: 现实主义精神 农村题材 戏剧创作 东北 话剧创作 现实主义传统
  • 简介:我国非物质文化遗产保护包括很多的民间文学,特别是在我国动漫行业的发展方面,中华民族优秀的文化历史传承着几千年来的华夏文明。民族传统文化需要我们这一代人不断地继承和发扬,让更多新时代的人们都能够感受到我国民族文学的博大精深。我国民间文学动漫传承的成功案例十分丰富。对非物质文化遗产进行大范围地积极传播和细心保护,让人们都能够树立对非物质文化遗产的保护意识,并且一代一代地传承下去。

  • 标签: 民间文学 动漫传承 成功案例 非物质文化遗产 保护途径
  • 简介:贾植芳先生百年诞辰之际,由复旦大学、上海市作家协会、河西学院等联合主办的“贾植芳与中国新文学传承国际学术研讨会”在甘肃张掖隆重召开。2016年7月2日上午,在河西学院“贾植芳藏书陈列馆”,举行了庄重的贾植芳塑像揭幕暨书信图书捐赠仪式。

  • 标签: 国际学术研讨会 贾植芳 研讨会综述 新文学传统 传承 河西学院