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  • 简介:摘要:随着国民经济建设高速、快速发展,我国在不同时期,按不同建 设标准,修建了大量的建筑物,已建或正在建设的建筑物由于建设单 位、勘察单位、设计单位、监理单位、施工单位、业主单位或个人及自然环境等因素的影响, 已投入使用的建筑物均可能存在各种安全或使用问题。如何鉴定既有建筑物的安全及危险,关系到全社会 的经济发展、稳定问题,因此,也引起了全民的高度关注。部分使用中的建筑物倒塌事故引起了全社会的极大反响,其财产、生命损失引起 了全民关注。

  • 标签: 房屋建筑 安全管理 安全鉴定
  • 简介:摘要:语文是小学教学的重点学科,学好语文可以广泛的运用到实际生活当中,是其养成优秀的学习习惯的关键。小学阶段是建立学生思维方式和实践能力的基础,落实有效的语文教学策略对助力学生思想的塑造有着关键的影响。在语文教学的过程中培养学生的思想品质方式,增加学生的阅读兴趣,有利于学生养成良好的阅读习惯,同时运用情境创设延伸阅读知识,从而促进其综合教育的全面发展。

  • 标签: 小学语文阅读教学 情境创设 艺术性与实效性
  • 简介:摘要:在数学教学中,作业是一个非常重要的环节。通过完成数学作业,教师不仅能够检验一个阶段的教学成果,了解学生的学习效果,还能够对接下来的教学发展起到导向作用。但是,在目前的小学数学作业教学中,还存在着一些问题需要得到改善。本篇文章将结合素质教育下的教学理念、数学作业教学实际,分析小学高年级数学作业设计针对练习的重要

  • 标签: 小学数学 课后作业 重要性
  • 简介:摘要:随着国民经济建设高速、快速发展,我国在不同时期,按不同建 设标准,修建了大量的建筑物,已建或正在建设的建筑物由于建设单 位、勘察单位、设计单位、监理单位、施工单位、业主单位或个人及自然环境等因素的影响, 已投入使用的建筑物均可能存在各种安全或使用问题。如何鉴定既有建筑物的安全及危险,关系到全社会 的经济发展、稳定问题,因此,也引起了全民的高度关注。部分使用中的建筑物倒塌事故引起了全社会的极大反响,其财产、生命损失引起 了全民关注。

  • 标签: 房屋建筑 安全管理 安全鉴定
  • 简介:摘要:工具与人文的统一,是义务教育阶段语文课程的基本特点。牢牢把握这一基本特点,将语文教学的听说读写训练与学习生活紧密联系,并将其融入教学的各个环节,在教学中淡化语文学习的应试,突出其工具,感悟其人文 ,激发学生学习的主动,培养学生学习的积极性,将有助于学生语文素养的全面提高。

  • 标签: 人文性 工具性 实践 能力训练
  • 简介:摘 要:随着新课改和素质教育的不断推进,教育领域中出现了许多新颖的学习方法,探究学习就是其中一种,它凭借着自身的优势获得了广大教学工作者的认可和应用。然而在实际的初中生物教学中,探究学习的功能并未得到最大限度的发挥,未能达到预期的效果。对此,如何提高初中生物探究学习的有效,成为了广大教学工作者亟待研讨的重要课题。

  • 标签: 初中生物 探究性学习 有效性
  • 简介:摘要:影响新建筑结构的安全和抗破坏的因素有很多,在建筑结构工程施工期间,人们更加注意结构形式的安全和性能。在建设项目缓慢快速发展的时期,耐久建设项目的安全和可靠及其质量起着至关重要的作用。为了使设计更安全地匹配在建筑物中,我们需要更加注意它,以便逐步规范我国建筑物中的设计方法,并大大提高设计人员的整体素质。大大提高了设计和匹配的标准水平,在进行独特的设计工作过程中,需要结合项目现场的特定地质环境,环境中相应的外部因素,并运用科学知识来设计和匹配工作。

  • 标签: 建筑结构工程 耐久性 安全性 设计
  • 简介:摘要 :近年来,随着现代化建设的发展,我国教育水平也在不断提高,对教育的重视程度也在增加,因此,对教学方法的研究是十分重要的。物理学一直是较为复杂的学科,将物理学科的教学过程设计的更为简单易懂,离不开实验的帮助。本文通过对初中物理实验教学方法分析,从验证实验到探究的实验进行探讨,提出一些建议,以提高学生的物理学习积极性,提高初中物理的教学水平。

  • 标签: 初中物理 验证性实验 探究性实验
  • 简介:摘要:数学是一门具有很强逻辑和严谨的学科,同时也是一门和实际生活有着密切联系的学科,或者也可以说数学知识源自于生活而又用之于生活。然而数学思维的培养需要从小抓起,从幼儿园科学活动中抓起,通过开展幼儿园科学活动来渗透数学知识,同时也通过数学知识来提高科学活动的有效,从而使两者形成一种相互促进的教学效果。这样既可以培养幼儿的动手和动脑能力,同时也培养了幼儿的数学思维,进而促进幼儿园教育教学的顺利开展。

  • 标签: 数学科学性 幼儿园教育 科学活动
  • 简介:摘要: 建筑工程结构的安全体 和耐久性能提高建筑物的防倒塌能力 ,是结构工程中一项很重要的质量检测标准。为了改善我国土建工程结构的安全与耐久,建筑企业与相关部门须积极协调,通过完善相关规章制度、提高土建工程结构工作人员综合素质、加强对工程的检测与维护等方法提高我国土建结构工程的安全与耐久的整体水平展。基于此,以下对土建工程结构的安全与耐久进行了探讨。

  • 标签: 土建工程结构 安全性 耐久性
  • 简介:摘要:在快速发展信息技术的背景下,使得各领域都开始广泛和深入应用信息技术,而这一现象使得装备保障方式发生极大变化,同时也促进了装备保障效益不断提升。在运用装备保障信息系统、加之日常管理与保障装备的过程中,有大量不同类型的装备保障数据产生,受快节奏的信息化作战及巨大毁伤等特征影响,使得对装备保障的要求开始逐渐趋于精确化及快速化、信息化等方面发展,面对此种情况,必然需要探索更为先进的技术。大数据时代的到来,为装备保障决策提供了全新指引,通过大数据的应用,能更好的支持装备保障觉策,因而针对大数据应用于装备保障决策的必要及优越探讨十分关键。

  • 标签: 大数据应用 装备保障决策 必要性 优越性
  • 简介:摘要:建筑工程的耐久与安全是建筑工程建设中的核心环节,也是评价建筑工程质量的重要标准。对于居住者来说,如果建筑工程的耐久与安全存在问题,则其居住质量很难得到保证;对于建筑企业来说,保证结构工程的耐久与安全也是新时期适应激烈的市场竞争的需要。因此,建筑企业在结构工程的设计中,应当通过健全的管理制度及技术规范维护其基本质量。

  • 标签: 建筑结构工程 耐久性 安全性
  • 简介:摘要:随着人们的 生活水平不断提高, 同时我国的土木工程结构的安全成为现阶段重要的环节,而且其中的经济型的地位也有了显著的提升。

  • 标签: 土木工程 结构设计 安全性 经济性
  • 简介:摘要:建筑工程的耐久与安全是建筑工程建设中的核心环节,也是评价建筑工程质量的重要标准。对于居住者来说,如果建筑工程的耐久与安全存在问题,则其居住质量很难得到保证;对于建筑企业来说,保证结构工程的耐久与安全也是新时期适应激烈的市场竞争的需要。因此,建筑企业在结构工程的设计中,应当通过健全的管理制度及技术规范维护其基本质量。

  • 标签: 建筑结构工程 耐久性 安全性
  • 简介:摘要: 深度学习是以发展幼儿高阶思维和问题解决能力为目标的一种学习方式。在自主游戏中,幼儿通过与材料、环境、同伴、教师的相互作用, 主动组织和建构知识体系 ,形成特有的学习方式。在幼儿的自主游戏中,教师根据幼儿在游戏情境中出现的问题或事件,即时进行有目的的谈话介入,鼓励幼儿自主探究, 推动 了幼儿 在游戏中的学习与发展 。

  • 标签: 即景性对话 自主性游戏 深度学习
  • 简介:摘要:伴随着教育改革的不断深入,小学教育更多的转向为重视全面发展的素质教育阶段,而其中的小学美术也是如此。小学美术教育不再是以前那种画几张画,仅局限于课本的美术教育了,美术教育渐渐地转向为与现实生活相联系的教学,也就是生活化教学。生活化教育在小学美术上的应用,有利于培养学生们的想象创造力和思维活跃度,但是生活化教育在小学美术实践中,依然存在着许多问题。本文通过分析小学美术教育生活化实践中出现的问题,简述了小学美术教育生活化实施的必要

  • 标签: 生活化教学 小学美术 教育探索
  • 简介:摘要:体育课程是中职院校教学课堂体系的一部分,同时也是增强学生们身体素质的重要课程。通过本门课程的教学,来促使学生们能够掌握基本的体育知识以及健康运动技能,培养他们的运动兴趣和树立终身体育意识。本文结合多年的教学实践,就如何提高中职体育教学的有效,谈一下个人的观点与认识,以供参考。

  • 标签: 中职体育 有效教学 措施 研究
  • 简介:摘要:德育教育,是学校教育的重要方面。学校不仅要提高学生的学习成绩还应该帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进学生综合素质的全面发展。小学阶段是德育教育打基础的阶段。因此,小学教师要在教学中认识到德育教育的问题,改进教学方法。

  • 标签: 小学德育教育 教学方法 实践 改进
  • 简介:摘要:小学阶段的学生正处在语文学习的初始阶段,是培养学生学习兴趣的重要时段,因此教师在教学过程中不仅要让学生有效掌握所学内容,还要通过课后巩固,使学生维持长期的学习热情,在实践作业设计的过程中教师要结合小学语文教学的特征和小学生的身心发展规律进行作业设计,这样才能使实践作业更好的促进学生的语文综合素质提升。

  • 标签: 小学语文  实践性作业  设计